成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

可以在了解中所知道每一所學(xué)校對其招生專業(yè)地開設(shè)是有所不同的，也就會在最后地就讀方面所對其不同地專業(yè)所進(jìn)行學(xué)習(xí)，因為很多方面的選擇是需要每個學(xué)生通過專業(yè)去進(jìn)行了解，也是需要通過專業(yè)去對內(nèi)容所進(jìn)行學(xué)習(xí)。

成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)

計算機應(yīng)用、汽車運用與維修、機械加工技術(shù)專業(yè)、電子技術(shù)專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計與工藝、建筑工程施工、學(xué)前教育(幼教)、物流服務(wù)與管理、會計

高考班：機械、會計、計算機、電子、建筑、旅游、汽修、學(xué)前教育、物流、服裝設(shè)計

五年制：計算機應(yīng)用與維修、旅游服務(wù)與管理、汽車運用與維修、物流服務(wù)與管理

成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校服裝設(shè)計與工藝專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：服裝工藝師、服裝營銷員、服裝制版師、服裝剪裁師、服裝陳列員、服裝形象設(shè)計等實用型人才。

主要專業(yè)課程：服裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝形象設(shè)計、服裝營銷、服裝陳列、美容化妝等。

成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)(幼教)

培養(yǎng)目標(biāo):幼兒教育和管理人才

主要專業(yè)課程：幼兒教育心理學(xué)、聲樂、鍵盤樂器演奏、舞蹈、美術(shù)、自然科學(xué)基礎(chǔ)知識、幼兒文學(xué)、幼兒口語、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園活動設(shè)計與實踐、幼兒園韻律操、幼兒衛(wèi)生保健等。

知道一所學(xué)校地公布，才可以在選擇中所選擇到自己想要報讀地可能，比如說自己有著想要報讀地專業(yè)介紹的話，那開設(shè)相關(guān)專業(yè)地學(xué)校內(nèi)容介紹是可以被進(jìn)行了解，也是可以去考慮期間所培養(yǎng)地內(nèi)容介紹是否是學(xué)生的需求。