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2024年內(nèi)江中考200分左右可以上的技校

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-08-12 280

2024年內(nèi)江中考200分左右可以上的技校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長都非常想要知道的問題,確實(shí),如果中考只考了200分,想要上高中幾乎是沒有希望了,如果不愿意再復(fù)讀一年,或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話,讀職校,去學(xué)一門實(shí)用的技術(shù)也是可以的,畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的,而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué),還可以掌握一門技術(shù),出來找工作也容易,有個(gè)一技之長。

2024年內(nèi)江中考200分左右可以上的技校

內(nèi)江中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

隆昌幼兒師范學(xué)校

四川省隆昌幼兒師范學(xué)校簡介

川南幼兒師范高等??茖W(xué)校是2014年4月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn),國家教育部正式備案,在原四川省隆昌幼兒師范學(xué)?;A(chǔ)上建立起來的一所公辦全日制普通高等??茖W(xué)校,是四川省第三所以培養(yǎng)幼兒、小學(xué)教育師資為主的普通高等學(xué)校,是川南地區(qū)重要的學(xué)前教育人才輸出及培訓(xùn)基地。

學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1932年的隆昌縣立鄉(xiāng)村師范學(xué)校。八十余年風(fēng)雨兼程,執(zhí)著追求,學(xué)校不斷發(fā)展壯大,為四川乃至全國許多地區(qū)的幼兒教育、小學(xué)教育事業(yè)輸送了近2萬名優(yōu)秀人才,涌現(xiàn)出了全國教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、全國特級教師,全國優(yōu)秀教師,四川省優(yōu)秀教師等杰出校友。學(xué)校曾先后被評為“國家級文字規(guī)范化示范學(xué)校”、“全國十一五教育科研先進(jìn)集體”、“全國校園文化先進(jìn)單位”、“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“全國青少年普法教育先進(jìn)單位”、“全國中小學(xué)教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“全國中小學(xué)先進(jìn)圖書館”、“省級最佳文明單位”、“省級校風(fēng)示范學(xué)校”、“省級綠化示范學(xué)校”、“省級衛(wèi)生先進(jìn)單位”、 “四川省‘五四’紅旗團(tuán)委”等榮譽(yù)稱號。 畢業(yè)生素質(zhì)高、質(zhì)量優(yōu),連續(xù)11年供不應(yīng)求,就業(yè)拓展至北京、上海、廣東等17個(gè)省市。學(xué)校“好就業(yè)、就業(yè)好”的局面和獨(dú)特的育人特色,被四川電視臺(tái)、《四川日報(bào)》、香港《商報(bào)》、《教育導(dǎo)報(bào)》等媒體專題多次報(bào)道。

四川省隆昌幼兒師范學(xué)校師資力量

學(xué)校現(xiàn)有教職工207名,其中專任教師170名,副高級職稱51人,講師72人,碩士研究生和碩士學(xué)位教師40人,研究生課程班畢(結(jié))58人,省級骨干教師5人,市級骨干教師22人,省級普通話測試員6人,常年聘有客座教授、學(xué)者、幼兒園一線骨干教師24人。在校生4300余人。

四川省隆昌幼兒師范學(xué)校教學(xué)設(shè)施

新學(xué)校占地400畝,建有教學(xué)樓、藝術(shù)樓、實(shí)訓(xùn)樓、科技樓、圖書館、演藝中心、生活中心、學(xué)生公寓以及各專業(yè)功能室、各類教學(xué)及生活輔助用房,總面積達(dá) 13.46萬平方米。圖書館藏紙質(zhì)圖書25.3萬冊,數(shù)字圖書10萬冊,閱覽期刊240余種。擁有教學(xué)計(jì)算機(jī)360臺(tái),鋼琴361臺(tái),數(shù)碼鋼琴251臺(tái),風(fēng)琴142臺(tái);設(shè)有奧爾夫音樂實(shí)訓(xùn)、兒童感覺統(tǒng)合實(shí)訓(xùn)室、游戲與教學(xué)實(shí)訓(xùn)室等專業(yè)功能室,能滿足在校學(xué)生學(xué)習(xí)生活所需。

四川省隆昌幼兒師范學(xué)校辦學(xué)思想

川南幼兒師范高等專科學(xué)校堅(jiān)持立足川南,輻射川渝,開設(shè)有高中起點(diǎn)三年制大專學(xué)前教育(幼兒園管理方向、音樂舞蹈方向、美術(shù)方向、體育方向)、音樂教育、初等教育;初中起點(diǎn)五年制大專學(xué)前教育、初等教育共5個(gè)專業(yè),面向全省招生。學(xué)校是內(nèi)江市幼兒師資培訓(xùn)中心,是川南地區(qū)幼兒教育科學(xué)研究中心,省教育廳重點(diǎn)建設(shè)的川南地區(qū)幼兒教師培養(yǎng)基地。學(xué)校常年同省內(nèi)外高校及科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行教育交流與合作,不斷更新教育思想、理念,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)?,F(xiàn)有省級研究課題3個(gè),教育科研成果獲省、市、縣獎(jiǎng)7項(xiàng)。教師獨(dú)立編寫并出版了全國學(xué)前教育專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材13本,參與編寫出版教材30余本,發(fā)表論文300 余篇。學(xué)生參加省、市、縣科技及文藝大賽等,獲一、二等獎(jiǎng)600余項(xiàng)。

四川省隆昌幼兒師范學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)管理、科學(xué)培養(yǎng)、技能強(qiáng)化,專長凸顯”的辦學(xué)特色,從“人本化、精細(xì)化、現(xiàn)代化”入手,構(gòu)建“校園合作體”和職前職后一體化,秉承“師德為首,學(xué)業(yè)為上”的宗旨,將師范性與職業(yè)性融為一體,通過師德操守培育體系、師資素質(zhì)提升體系、人才培養(yǎng)成長體系、學(xué)生自我發(fā)展體系,培養(yǎng)現(xiàn)代幼兒教育需要的品德優(yōu)良的多能一專適用人才,為廣大農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)培養(yǎng)合格的??茖哟蔚挠變骸⑿W(xué)教師。

新的川南幼兒師范高等??茖W(xué)校將在省、市領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)干部職工,沿著內(nèi)涵之路開拓進(jìn)取,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平,為早日把學(xué)校辦成特色鮮明、管理規(guī)范,具有一定知名度和影響力的、與國際接軌的現(xiàn)代幼兒師范高等??茖W(xué)校而不懈奮斗。

四川威遠(yuǎn)嚴(yán)陵中學(xué)

威遠(yuǎn)嚴(yán)陵中學(xué)作為威遠(yuǎn)縣教育局直屬全額撥款副縣級公辦中學(xué)。由于深化教育體制改革,為了完善教育管理模式,按照“質(zhì)量不減,校名不變,級別不變,建制不變”原則,自1991年秋季學(xué)期起,暫停高中招生。自1993年秋季學(xué)期起,暫停高中辦學(xué)。作為“內(nèi)江市示范性普通初級中學(xué)”,威遠(yuǎn)嚴(yán)陵中學(xué)通過打造“高效課堂模式”、“全員參與精細(xì)管理育人模式”、“校園文化高地模式”,發(fā)揮集體智慧,達(dá)到資源共享,實(shí)現(xiàn)“百花齊放,百家爭鳴”。

威遠(yuǎn)嚴(yán)陵中學(xué)師資力量

威遠(yuǎn)嚴(yán)陵中學(xué)位于嚴(yán)陵鎮(zhèn)半邊街,有教職工214人,男職工100人,女職工114人,教師186人,其中本科學(xué)歷100人,大專74人,中專(中師12人)。特級教師1人,高級教師33人,中級教師94人,初級教師66人,職員13人,工人15人,黨員74名,設(shè)5個(gè)黨小組。 [1] 學(xué)校設(shè)校長兼支書1人,副校長2人,中層干部10人,學(xué)校設(shè)有辦公室、政教處、教科室、總務(wù)處、工會(huì)和團(tuán)委會(huì)7個(gè)部門;全校設(shè)3個(gè)年級組(七年級組、八年級組、九年級組)。

威遠(yuǎn)嚴(yán)陵中學(xué)辦學(xué)特色

經(jīng)過艱苦努力和不斷嘗試,威遠(yuǎn)嚴(yán)陵中學(xué)探索出了一套具有嚴(yán)中特點(diǎn)的辦學(xué)路子,把學(xué)校辦出了效益,辦出了特色。堅(jiān)持德育導(dǎo)校,黨、政、工、團(tuán)齊抓共管,形成合力。堅(jiān)持質(zhì)量立校,教育質(zhì)量連年穩(wěn)中有升,連續(xù)多年獲得全縣素質(zhì)教育先進(jìn)集體和全縣素質(zhì)教育綜合評估一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。堅(jiān)持科研興校。絕大多數(shù)教師都參與了論文撰寫和課題立項(xiàng),各類課題主研人員已達(dá)120多人,學(xué)校教科室被市教科所表彰為“市級達(dá)標(biāo)教科室”。

堅(jiān)持依法治校,常年聘請了法制副校長和法律顧問,2001年,被評為內(nèi)江市“三五”普法先進(jìn)集體。堅(jiān)持民主辦校。校務(wù)公開工作多次獲省市榮譽(yù),2003校務(wù)公開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我校成功召開,威遠(yuǎn)嚴(yán)陵中學(xué)作了經(jīng)驗(yàn)交流獲好評。堅(jiān)持科學(xué)管校。通過制定和完善教職工綜合考評條例,將工作效果進(jìn)行量化管理。堅(jiān)持特色強(qiáng)校。業(yè)余時(shí)間內(nèi)開展了電腦、英語、音樂、體育、美術(shù)和科技培訓(xùn),使一大批特長生脫穎而出,在各級各類比賽活動(dòng)中。

內(nèi)江大千職業(yè)技術(shù)學(xué)校

內(nèi)江市大千職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

內(nèi)江大千職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由省教育廳備案、市教育局批準(zhǔn)成立的一所全日制中等專業(yè)學(xué)校,占地80余畝,在校學(xué)生800余人,擁有內(nèi)江市最大的數(shù)控車間、三電實(shí)驗(yàn)室、琴房、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、汽修車間、多媒體教室等先進(jìn)教學(xué)設(shè)施設(shè)備。

內(nèi)江市大千職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于成立于1993年,迄今已有20年歷史。辦學(xué)20年來,我校先后向成都5701兵工廠、無錫柯尼卡公司 、上海大眾、深圳航空票務(wù)公司等輸送合格畢業(yè)生20000余人。

內(nèi)江市大千職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校與廣西英華國際職業(yè)學(xué)院、陜西三和學(xué)院、內(nèi)江師范學(xué)院、成都電大等多所院校聯(lián)辦大專,為學(xué)生進(jìn)一步深造提供了良好的條件。同時(shí)我??梢詫﹄娮?、數(shù)控、計(jì)算機(jī)等專業(yè)進(jìn)行職能鑒定,學(xué)生畢業(yè)獲得大、中專畢業(yè)證的同時(shí)取得中級技術(shù)等級證書上,為就業(yè)提供方便。

學(xué)生和家長簽訂《就業(yè)協(xié)議》,保證學(xué)生畢業(yè)后100%安置就業(yè)。辦學(xué)20年來,我校先后向成都5701兵工廠、無錫柯尼卡公司、上海大眾、深圳航空票務(wù)公司等輸送合格畢業(yè)生近20000余人,就業(yè)滿意率高達(dá)98%。做到學(xué)生、家長、企業(yè)和學(xué)校四方滿意。

內(nèi)江中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校

川南幼兒師范高等專科學(xué)校五年制大專

川南幼兒師范高等??茖W(xué)校五年制大專簡介

川南幼兒師范高等??茖W(xué)校是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn),教育部正式備案,以培養(yǎng)幼兒、小學(xué)教育師資為主的公辦全日制普通高等??茖W(xué)校,是西南地區(qū)重要的學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)校榮獲“全國文明單位”“國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”“全國青少年文明禮儀教育示范基地”“全國校園文化先進(jìn)單位”“省級文明校園”“省依法治校示范學(xué)校”“省級校風(fēng)示范學(xué)校”“省五四紅旗團(tuán)委”等榮譽(yù)稱號。

川南幼兒師范高等??茖W(xué)校五年制大專地理位置

學(xué)校坐落在成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)川南城市群中心——隆昌市,占地400余畝,建筑面積13.48萬平方米。圖書館擁有紙質(zhì)圖書52萬冊,數(shù)字圖書72.3萬冊;有多媒體教室127間,專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室36個(gè),微格實(shí)訓(xùn)室11間,獨(dú)立琴房517間;建有學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心、普通話測試中心、心理咨詢中心和演藝中心;建有校外教學(xué)科研就業(yè)基地100余個(gè)。

學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1932年的隆昌縣立鄉(xiāng)村師范學(xué)?!,F(xiàn)有在校生近8000名,開設(shè)有學(xué)前教育、小學(xué)教育、語文教育、科學(xué)教育、音樂教育、美術(shù)教育、老年服務(wù)與管理7個(gè)專業(yè)。共有330余名教師,教授、副教授70余人,研究生學(xué)歷100余人。建有鄢超云特聘教授工作室、園長工作站、名師工作室,常年聘有國內(nèi)外知名客座教授30余人

無論選擇何種學(xué)校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),你的努力和進(jìn)取心將決定你未來的發(fā)展。同時(shí),與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通,獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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