2024重慶渝中職業(yè)教育中心開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

2024重慶渝中職業(yè)教育中心開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、護(hù)理、汽車(chē)運(yùn)用與維修、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、建筑工程、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)電算化、美容美體、動(dòng)漫與游戲制作。

一、2024重慶渝中職業(yè)教育中心開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	重慶渝中職業(yè)教育中心	美發(fā)與形象設(shè)計(jì)
2	重慶渝中職業(yè)教育中心	護(hù)理
3	重慶渝中職業(yè)教育中心	汽車(chē)運(yùn)用與維修
4	重慶渝中職業(yè)教育中心	電子商務(wù)
5	重慶渝中職業(yè)教育中心	計(jì)算機(jī)及應(yīng)用
6	重慶渝中職業(yè)教育中心	建筑工程
7	重慶渝中職業(yè)教育中心	學(xué)前教育
8	重慶渝中職業(yè)教育中心	會(huì)計(jì)電算化
9	重慶渝中職業(yè)教育中心	美容美體
10	重慶渝中職業(yè)教育中心	動(dòng)漫與游戲制作

二、2024重慶渝中職業(yè)教育中心開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)

　　美發(fā)與形象設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)：目標(biāo)顧客包括模特、公關(guān)等擁有社交需求的人群和廣大愛(ài)美人士。從我國(guó)人物形象設(shè)計(jì)行業(yè)現(xiàn)狀來(lái)看，多年來(lái)我國(guó)人物形象設(shè)計(jì)行業(yè)只有影視人物造型、舞臺(tái)人物造型、電視節(jié)目主持人等人物形象設(shè)計(jì)。而生活人物形象設(shè)計(jì)、職業(yè)人物形象設(shè)計(jì)領(lǐng)域還處于起步階段。由于人們對(duì)人物形象個(gè)性設(shè)計(jì)的需求不斷攀升以及人們對(duì)人物形象設(shè)計(jì)的個(gè)性化、多層次需求，使得人物形象設(shè)計(jì)已成為一種流行文化，被人們普遍認(rèn)同和接受。

　　美發(fā)與形象設(shè)計(jì)就業(yè)方向：形象設(shè)計(jì)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生可在世界時(shí)尚品牌公司、電視臺(tái)、影視劇組、廣告公司、攝影公司等化妝美容美發(fā)美甲中心就職，擔(dān)任人物形象設(shè)計(jì)師、高級(jí)化妝造型師、高級(jí)美容師、高級(jí)發(fā)型師、高級(jí)美甲師、職業(yè)經(jīng)理人、營(yíng)銷主管、區(qū)域經(jīng)理、店面店長(zhǎng)等職位。

2、護(hù)理專業(yè)

　　護(hù)理培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識(shí)，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、專科護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理。

　　護(hù)理主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

　　護(hù)理就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國(guó)家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國(guó)家有能力給這些人付工資。

3、汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)

　　汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)特色

　　廣西物資學(xué)校汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)是以汽車(chē)服務(wù)行業(yè)的汽車(chē)維修保養(yǎng)、汽車(chē)銷售、汽車(chē)美容與裝飾、汽車(chē)零配件管理等職業(yè)崗位能力為依據(jù)設(shè)置課程。采用國(guó)內(nèi)中職學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)方法“理論實(shí)踐一體化”的教學(xué)模式，運(yùn)用多媒體、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操等先進(jìn)教學(xué)方法和手段，使學(xué)生在模擬汽車(chē)服務(wù)行業(yè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)理論知識(shí)、專業(yè)技能，培養(yǎng)職業(yè)綜合素質(zhì)，練就就業(yè)本領(lǐng)。

　　汽車(chē)運(yùn)用與維修開(kāi)設(shè)課程

　　電工電子技術(shù)、汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)電氣設(shè)備、汽車(chē)維修、汽車(chē)美容與裝飾、整車(chē)檢測(cè)、汽車(chē)維護(hù)、汽車(chē)新結(jié)構(gòu)技術(shù)、汽車(chē)營(yíng)銷等。

　　汽車(chē)運(yùn)用與維修技能考證

　　本專業(yè)學(xué)生可在畢業(yè)前考取駕駛證、推銷員證、汽車(chē)維修工(中級(jí))證、汽車(chē)美容與裝飾工證等。

　　汽車(chē)運(yùn)用與維修就業(yè)方向

　　廣西物資學(xué)校汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)的畢業(yè)生適合在汽車(chē)整車(chē)、零配件銷售企業(yè)和汽車(chē)維修、汽車(chē)保養(yǎng)企業(yè)從事銷售、維修、保養(yǎng)、客服等崗位工作。

4、電子商務(wù)專業(yè)

　　電子商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的，具備經(jīng)濟(jì)管理理論與現(xiàn)代信息技術(shù)專業(yè)知識(shí)，具備從事電子商務(wù)策劃、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、物流管理、信息管理及國(guó)際、國(guó)內(nèi)商務(wù)貿(mào)易的基本技能和職業(yè)素質(zhì)，勝任網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、國(guó)際(內(nèi))貿(mào)易、電子商務(wù)平臺(tái)與網(wǎng)站設(shè)計(jì)等主要職業(yè)崗位的高素質(zhì)應(yīng)用型專門(mén)人才。

　　電子商務(wù)主干課程：電子商務(wù)實(shí)務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、電子商務(wù)案例分析、商務(wù)談判、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、photoshop、flash、DreamWeaver、電子商務(wù)法律、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)上支付與結(jié)算、三維動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)絡(luò)安全與管理、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、阿里課程、等。

　　電子商務(wù)專業(yè)特色：電子商務(wù)專業(yè)是我院的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一，電子商務(wù)專業(yè)突出體現(xiàn)注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和職業(yè)能力培養(yǎng)為特色的“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)”的教學(xué)評(píng)價(jià)體系和“2+1”人才培養(yǎng)模式，即：兩年內(nèi)在校內(nèi)完成專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課的理論學(xué)習(xí)及實(shí)訓(xùn)(部分課程由校企共同開(kāi)發(fā)，更加注重學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng))，第三年到合作單位頂崗實(shí)習(xí)，進(jìn)一步提高實(shí)踐能力、動(dòng)手能力，為今后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

5、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)

　　計(jì)算機(jī)及應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

　　計(jì)算機(jī)及應(yīng)用就業(yè)方向：計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國(guó)公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作，也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作，還可從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。

　　計(jì)算機(jī)及應(yīng)用發(fā)展趨勢(shì)：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；?，推動(dòng)了計(jì)算機(jī)技術(shù)人才市場(chǎng)的發(fā)展，特別是加入世貿(mào)組織以后，計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。需要注意的是，目前國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)方面人才培養(yǎng)方向還比較單一，學(xué)習(xí)或報(bào)考專業(yè)的人在進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的時(shí)候一定要進(jìn)行市場(chǎng)考察，以免出現(xiàn)人力資源浪費(fèi)現(xiàn)象!

6、建筑工程專業(yè)

　　建筑工程培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測(cè)量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開(kāi)發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開(kāi)發(fā)部門(mén)從事技術(shù)或管理工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

　　建筑工程培養(yǎng)要求

　　1、具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的主要內(nèi)容和應(yīng)用前景;

　　2、掌握工程力學(xué)、房屋建筑學(xué)、土力學(xué)的基本理論，掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)、地基處理方面的基本知識(shí)，掌握有關(guān)建筑機(jī)械、電工、工程測(cè)量與試驗(yàn)、施工技術(shù)與組織等方面的基本技術(shù);

　　3、具有工程制圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、試驗(yàn)儀器使用的基本能力，具有綜合應(yīng)用各種手段(包括外語(yǔ)工具)查詢資料、獲取信息的初步能力。

　　建筑工程主要課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、建筑物理、測(cè)量學(xué)、土木工程材料、土力學(xué)、工程地質(zhì)、基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、道路工程、房屋建筑學(xué)、土木工程施工、核建筑概論、建筑制圖與識(shí)圖。

7、學(xué)前教育專業(yè)

　　學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

　　學(xué)前教育培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

　　學(xué)前教育主要課程：教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。

　　學(xué)前教育發(fā)展趨勢(shì)：學(xué)前教育學(xué)是一門(mén)年輕的科學(xué)，近30年來(lái)由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)上對(duì)學(xué)前教育的重視，學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)展。國(guó)外科研成果在下列方面有進(jìn)一步發(fā)展：如學(xué)前教育對(duì)兒童發(fā)展的作用，家長(zhǎng)在兒童教育中的重要作用，兒童語(yǔ)言和認(rèn)知的發(fā)展，瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認(rèn)知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運(yùn)用，兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究，幼兒園和小學(xué)銜接的實(shí)驗(yàn)研究，特殊兒童的教育等。

8、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)

　　會(huì)計(jì)電算化培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會(huì)計(jì)基本理論及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會(huì)計(jì)操作的技能，能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計(jì)、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤(rùn)核算、總賬報(bào)表等會(huì)計(jì)崗位工作的高技能應(yīng)用型人才

　　會(huì)計(jì)電算化培養(yǎng)規(guī)格：在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對(duì)的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會(huì)計(jì)員、出納員、工資核算員、財(cái)務(wù)管理員、報(bào)稅員;次要就業(yè)崗位為內(nèi)部審計(jì)人員、政府審計(jì)部門(mén)的初級(jí)審計(jì)人員、會(huì)計(jì)師事務(wù)所的助理審計(jì)人員、統(tǒng)計(jì)員、倉(cāng)庫(kù)核算員、會(huì)計(jì)檔案管理員。

9、美容美體專業(yè)

主要課程：繪畫(huà)基礎(chǔ)、皮膚護(hù)理、美容與美體基礎(chǔ)、化妝基礎(chǔ)、美甲基礎(chǔ)、養(yǎng)生與保健、美容美發(fā)產(chǎn)品與營(yíng)銷、服飾與造型、形體訓(xùn)練等。

就業(yè)方向：美容師、美體師、影樓化妝師、形象設(shè)計(jì)師。

10、動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)

主要課程：二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)flash、三維動(dòng)畫(huà)3dmax、影視特效、動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)、影視廣告創(chuàng)意制作、數(shù)碼影像基礎(chǔ)。

就業(yè)方向：廣告商務(wù)公司、設(shè)計(jì)室平面設(shè)計(jì)、繪圖人員、游戲開(kāi)發(fā)制作人員。

三、重慶渝中職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

重慶市渝中職業(yè)教育中心坐落在風(fēng)景秀麗的渝中半島浮圖關(guān)公園，是一所集人文氣息、現(xiàn)代氣息于一體的園林式校園。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，由鄧小平、賀龍于1952年親自創(chuàng)建，并任命了首任校長(zhǎng)。學(xué)校是第二批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)單位，2014年全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，重慶市文明單位，重慶市職業(yè)教育先進(jìn)單位。

重慶市渝中職業(yè)教育中心廣泛開(kāi)展對(duì)外交流與合作，與澳大利亞、英國(guó)、美國(guó)、韓國(guó)、德國(guó)、新加坡等國(guó)家建立了合作關(guān)系，為師生出國(guó)深造和交流提供了條件。學(xué)校堅(jiān)持“校企融合、產(chǎn)教一體”的辦學(xué)思想，大力推進(jìn)校企合作，先后與80余家知名企業(yè)簽定了合作協(xié)議，開(kāi)展合作項(xiàng)目。

重慶市渝中職業(yè)教育中心秉承“人人德育”的教育理念，以活動(dòng)為載體，大力開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校德育工作成績(jī)顯著，連續(xù)五年被評(píng)為渝中區(qū)德育示范學(xué)校。近年來(lái)，學(xué)校參加全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生“文明風(fēng)采大賽”，連續(xù)獲得全國(guó)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獲得一二三等獎(jiǎng)的總成績(jī)名列全市第一。

重慶市渝中職業(yè)教育中心將乘著職業(yè)教育發(fā)展的東風(fēng)，建成以服務(wù)類專業(yè)為主，具有城市中職學(xué)校特色、職教理念先進(jìn)、專業(yè)建設(shè)領(lǐng)先、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)條件一流、教學(xué)團(tuán)隊(duì)卓越，集職教研究、技能人才培養(yǎng)、社會(huì)培訓(xùn)、產(chǎn)品研發(fā)為一體，具有骨干、引領(lǐng)、輻射作用的國(guó)家級(jí)示范中職學(xué)校。