每個學(xué)校的專業(yè)都是不大相同的,根據(jù)學(xué)校的師資情況、教學(xué)設(shè)備情況來定。鹽源縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為大家感興趣的學(xué)校,學(xué)校的專業(yè)開設(shè)是絕大多數(shù)學(xué)生都想了解的,下面是老師對鹽源縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2022年開設(shè)了哪些專業(yè)?這一問題的介紹,希望能對大家提供參考和幫助!
鹽源縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè):旅游服務(wù)與管理、汽車運用與維修、服裝設(shè)計與制作、機械加工技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、計算機技術(shù)與應(yīng)用、學(xué)前教育、社會公共事務(wù)(含文秘)、農(nóng)學(xué)等等。
鹽源縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介:
鹽源縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于1987年的鹽源縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)校坐落在以蘋果和瀘沽湖而馳名的高原明珠鹽源縣,是一所集中等職業(yè)教育、中短期社會培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)成人教育、勞動技能鑒定為一體的綜合中等職業(yè)學(xué)校。建校三十余年來,勤勞奮進的鹽源職中人學(xué)校秉承“立德樹人 習(xí)技立業(yè)”的校訓(xùn)精神,砥礪耕耘,開拓進取,孕育形成了“奉獻、敬業(yè)、求精、愛生”的教風(fēng)和“文明、守紀、勤學(xué)、進取”的學(xué)風(fēng),這一切融匯成一種巨大的內(nèi)在精神力量,把一個只有2個專業(yè)50多個學(xué)生的山區(qū)普通職業(yè)學(xué)校發(fā)展成為開設(shè)專業(yè)十余個、在校學(xué)生近4000人的四川省示范中等職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校綠樹成蔭、文化氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)雅,是四川省衛(wèi)生文明單位、四川省文明校園和涼山州文明單位。校園占地154畝,建筑面積58000平方米,固定資產(chǎn)3800萬元。擁有3幢二樓、4幢學(xué)生公寓、2幢辦公樓、懸浮式運動場等基礎(chǔ)設(shè)施。建立了現(xiàn)代化的信息中心,數(shù)控實訓(xùn)中心、汽修實訓(xùn)中心、服裝實訓(xùn)中心、烹飪實訓(xùn)中心、農(nóng)學(xué)實訓(xùn)基地等實訓(xùn)場所設(shè)施一流。建立了遠程同步異地課堂,實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源全省共享?,F(xiàn)有藏書7萬余冊。
學(xué)校以“引領(lǐng)民族地區(qū)職教改革 支撐民族地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展 建設(shè)省內(nèi)一流職業(yè)學(xué)校”為辦學(xué)目標,切實做到“五個對接”,即:專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對接;教學(xué)內(nèi)容與崗位職業(yè)標準相對接;教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接;學(xué)歷證書與職業(yè)技能證書對接;學(xué)歷教育與學(xué)生終身發(fā)展相對接。注重專業(yè)建設(shè),學(xué)科實力不斷增強?,F(xiàn)有8個專業(yè)部,開設(shè)有機械加工技術(shù)、汽車運用與維修、園林技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝(彝族服飾非遺傳承)、畜牧獸醫(yī)、植物保護、中式烹飪、旅游與客房服務(wù)、養(yǎng)老護理、學(xué)前教育、運動訓(xùn)練、影視與藝術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、社會公共事務(wù)(文秘)15個專業(yè),其中機械加工技術(shù)、汽車運用與維修、園林技術(shù)三個專業(yè)為省示范重點建設(shè)專業(yè),服裝設(shè)計與工藝(彝族服飾非遺傳承)為四川省特色專業(yè)建設(shè)項目。學(xué)校共有67個教學(xué)班,在校學(xué)生3707人。學(xué)?,F(xiàn)有教師212人(含特聘教師),其中正高級教師2人、四川省特級教師1人、四川省專家型教師1人,高級教師49人,“雙師型”教師比例達85%以上。
鹽源縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2022年開設(shè)了哪些專業(yè)?以上是老師對學(xué)校專業(yè)的介紹,專業(yè)的選擇可能決定著大家日后的工作,所以大家一定要結(jié)合自身以及社會的實際情況慎重選擇。