邯鄲中考300分左右能讀什么學(xué)校?對于這個分數(shù),參考近幾年邯鄲中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有一個更高的學(xué)歷,可以選擇讀3+2五年制大專或者3+3一貫制大專!
邯鄲中考300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
邯鄲第二財經(jīng)學(xué)校
邯鄲第二財經(jīng)學(xué)校歷史沿革
邯鄲市第二財經(jīng)學(xué)校始建于1956年,是邯鄲市政府直屬的全日制公辦省級重點中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于邯鄲市滏河北大街中心地帶,周圍人文環(huán)境和地理環(huán)境優(yōu)越。
邯鄲第二財經(jīng)學(xué)校專業(yè)情況
學(xué)校先后開設(shè)有財務(wù)會計、會計電算化、電子商務(wù)、國際商務(wù)、財經(jīng)文秘、現(xiàn)代物流、經(jīng)濟法律事務(wù)、經(jīng)貿(mào)英語、計算機應(yīng)用、證券投資等二十多個專業(yè),其中會計類專業(yè)為我市示范性專業(yè)。建校60年來學(xué)校積累了豐富的文化底蘊和專業(yè)內(nèi)涵,逐步形成鮮明的辦學(xué)特色,為我省、市培養(yǎng)了大量的財經(jīng)類專業(yè)人才,取得顯著的辦學(xué)成果,先后榮獲“省德育工作先進單位”、省中等職業(yè)學(xué)校文明禮儀教育先進學(xué)校、省“五四”紅旗團委、省珠心算先進集體、“市文明校園”、“市綜合治理先進單位”、“市文明單位”、“市園林式單位”、市教育系統(tǒng)五一勞動獎狀、市教育系統(tǒng)五四青年獎狀等多項榮譽稱號。在省、市各類專業(yè)技能大賽中屢屢奪魁,是我市辦學(xué)聲譽好,區(qū)域影響大,教學(xué)質(zhì)量高的國辦中等專業(yè)學(xué)校之一。
邯鄲第二財經(jīng)學(xué)校就業(yè)情況
近幾年來,學(xué)校加大軟、硬件投入,深化教育教學(xué)改革,提高辦學(xué)質(zhì)量,扎實推進示范專業(yè)、實訓(xùn)基地建設(shè),努力打造“雙師型”教師團隊,積極探索產(chǎn)教結(jié)合、校企合作、校校合作的辦學(xué)之路,構(gòu)建多元化合作辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式,逐步形成了自身的辦學(xué)理念、辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)風(fēng)格。培養(yǎng)出的畢業(yè)生以上手快、能力強、素質(zhì)高、就業(yè)廣的特點深受用人單位歡迎,就業(yè)率達97%以上,財經(jīng)對口升學(xué)率達99%,受到社會各界的好評。
邯鄲第二財經(jīng)學(xué)校辦學(xué)情況
學(xué)校始終堅持“以人為本”的教育理念,以“準軍事化”管理為載體,以重點時段“三級七崗”值班制度為抓手,以學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成和綜合素質(zhì)提高為目標,實行教管合一、“七位一體”的管理模式,增強學(xué)生管理的內(nèi)涵,提高學(xué)生管理的效能。同時,學(xué)校還利用各種載體,采取多種形式,積極實施素質(zhì)教育。通過開展第二課堂、社會實踐和青年志愿者活動,對學(xué)生進行“五愛”教育,舉辦文化藝術(shù)節(jié)、組織攝影、書法、歌詠、演講和辯論比賽,組建校內(nèi)“天海文學(xué)社”、“開拓者報社”、“益友書社”、“風(fēng)行讀書會”、“墨林書法社”、合唱團、舞蹈隊、小記者團和“英語俱樂部”等學(xué)生社團,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自強和自主意識,拓寬培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的新途徑。
磁縣國立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
磁縣國立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校歷史沿革
磁縣國立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校成立于2006年12月,經(jīng)市、縣人力資源和社會保障局審核批準并在邯鄲市民政局登記的一所正規(guī)的專業(yè)技能職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(中級)。
磁縣國立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?;厩闆r
學(xué)校堅持以“知識改變命運,技能成就人生”的辦學(xué)理念,與國內(nèi)多家知名企業(yè)及人才市場聯(lián)手,實現(xiàn)技能就業(yè)。近年來學(xué)校結(jié)業(yè)的家政服務(wù)員、育嬰師等學(xué)員更受客戶的青睞,就業(yè)率高,待遇好。建校以來學(xué)校憑借較強的師資力量,先進的教學(xué)設(shè)備,嚴謹?shù)慕虒W(xué)管理,完善的就業(yè)服務(wù),為社會培養(yǎng)輸送了大量的技能人才。學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)六大專業(yè):家政服務(wù)員,育嬰師,計算機操作員,電氣焊,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),服裝設(shè)計。
臨漳縣職教中心
臨漳縣職教中心基本情況
臨漳縣職教中心始建于1987年,是一所融職業(yè)高中、職業(yè)中專、普通中專、職業(yè)技能培訓(xùn)等為一體的省級重點中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,位于臨漳縣城建安路西段,校園占地140余畝,建筑面積47000平方米,現(xiàn)有教職工196人,其中本科學(xué)歷176人,研究生5名,教師學(xué)歷達標率94.6%,特級教師2人,高級職稱教師54名,專業(yè)教師73名,其中“雙師型”教師94人,開設(shè)專業(yè)有旅游、會計、計算機、畜牧、電子電工、幼教、醫(yī)學(xué)、數(shù)控等,在校生3000余名,各類在職技能短期培訓(xùn)年均5000多人次。
臨漳縣職教中心設(shè)施設(shè)備
學(xué)校建筑布局合理,教學(xué)設(shè)施完善,建有綜合性教學(xué)樓和相關(guān)旅游實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室、電子電工數(shù)控機床操作車間以及汽修專業(yè)模擬車間,學(xué)校配備圖書館和電子閱覽室,學(xué)生餐廳衛(wèi)生整潔,學(xué)生公寓整齊配套。2012年又先后與北京航空航天大學(xué)聯(lián)辦了北京航空航天大學(xué)遠程教育臨漳學(xué)習(xí)中心,與滄州師范學(xué)院聯(lián)辦了學(xué)前教育大專班。
臨漳縣職教中心榮譽情況
職教中心以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展,以創(chuàng)新為突破,實施“1126”工程,施行追求真善美,培養(yǎng)有愛心、有教養(yǎng)、有技能的人的辦學(xué)理念,充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)校好升學(xué)、保就業(yè)的優(yōu)勢,先后榮獲“教學(xué)管理先進單位”、“對口升學(xué)先進單位”、學(xué)校管理先進單位”、“綜合治理先進單位”、“基層黨建工作先進單位”、安全防范工作先進單位”等榮譽稱號。2016年被河北省教育廳、財政廳、人社廳聯(lián)合評為“河北省名牌中職學(xué)校”。
邯鄲第四職業(yè)中學(xué)
邯鄲第四職業(yè)中學(xué)簡介
邯鄲市第四職業(yè)中學(xué),邯鄲市傳媒藝術(shù)學(xué)校直屬邯鄲市教育局,是河北省重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校依托先進的管理體制和豐富的教學(xué)資源,堅持“以人為本”,“校企合作”,“工學(xué)交替”的辦學(xué)思想,堅持“愛心、責(zé)任、服務(wù)”的 核心文化,全面推進職業(yè)教育課程改革,經(jīng)過近40年的發(fā)展和積淀,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,成為邯鄲市職業(yè)教育中一顆璀璨的明珠。
邯鄲第四職業(yè)中學(xué)辦學(xué)情況
學(xué)校占地12000平方米,建筑面積2305平方米。學(xué)校通過“校企合作,校校合作,定單培養(yǎng),工學(xué)交替”等方式,多渠道增加社會力量資源對學(xué)校教育的 投入,拓寬和豐富職業(yè)教育的辦學(xué)形式和內(nèi)涵,開放式進行資源整合。學(xué)校在爭取國家對學(xué)校專業(yè)裝備進行大投入的同時,積極爭取行業(yè)企業(yè)對學(xué)校實訓(xùn)條件的支持,高薪從行業(yè)企 業(yè)聘請專家到校任教,聘請專業(yè)的管理和營銷團隊開展工作,與IMA國際美業(yè)教育聯(lián)盟開展合作,開放式整合各方資源,打造務(wù)實高效的扁平式結(jié)構(gòu)組織。
邯鄲中考300分可以讀的五年制大專學(xué)校
邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院(邯鄲大學(xué))座落在歷史文化名城――邯鄲市東南部高教區(qū)。邯鄲位于河北省南部,是春秋戰(zhàn)國時期趙國的國都,歷史悠久,人文景觀豐富,文化底蘊厚重,被譽為中國成語典故之都,太極拳圣地。邯鄲毗鄰京津,具有立體化、樞紐型綜合交通優(yōu)勢,是四省交界區(qū)經(jīng)濟中心。學(xué)院創(chuàng)建于1983年,是公立全日制綜合性普通高校。
1987年,學(xué)院被聯(lián)合國教科文組織接納為亞太地區(qū)教育革新為發(fā)展服務(wù)計劃聯(lián)系中心(APEID)成員,學(xué)院圖書館被確定為聯(lián)合國教科文組織的藏書點;1996年,學(xué)院成為國家示范性職業(yè)大學(xué)試點院校;2002年,學(xué)院被確定為“國家示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點支持建設(shè)院校”;2003年,在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中,被評為國家首批8所優(yōu)秀院校之一;2005年,建筑技術(shù)實訓(xùn)基地被遴選為中央財政支持的國家級實訓(xùn)基地,建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)團隊在2008年被評為國家級教學(xué)團隊;2010年,學(xué)院被確定為“國家示范院校建設(shè)計劃骨干高職院校”,擁有一批省級和國家級教改試點專業(yè)、示范專業(yè)及精品課程,是中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會副會長單位,華北分會會長單位。
邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專教學(xué)設(shè)施
學(xué)院占地面積800余畝,建筑面積31萬余平方米,教學(xué)設(shè)備總值達6680余萬元。設(shè)有12個系部56個專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有教師570余名,其中教授、副教授等高級職稱190余人,在校生12000余人。
圖書館藏書57萬余冊,電子圖書容量3980余GB,國內(nèi)外刊物1100多種。學(xué)院建有4萬余平方米的校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地,設(shè)有網(wǎng)絡(luò)工程、嵌入式技術(shù)、CAD/CAM、PKPM、MIDI、音響工程、食品、生物、財會、證券、保險、外貿(mào)實務(wù)、速錄、電教編輯系統(tǒng)等多種實訓(xùn)室,并建有國家軟件、數(shù)控、建筑技術(shù)等生產(chǎn)性實訓(xùn)培訓(xùn)基地,教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代化教學(xué)手段日臻完善。
學(xué)院與西安交通大學(xué)、吉林大學(xué)、中央音樂學(xué)院合作建立了遠程教育網(wǎng)站。學(xué)院圖書館是中國數(shù)字圖書館分館,并建有中數(shù)圖加工分中心。
邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專招生
2011年招生專業(yè)有:建筑工程技術(shù)、工程造價、工程監(jiān)理、給排水工程技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機信息管理、軟件技術(shù)、計算機多媒體技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、通信技術(shù)、計算機控制技術(shù)、動漫設(shè)計與制作、應(yīng)用電子技術(shù)、信息安全技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、音像技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車運用技術(shù)、模具設(shè)計與制造、工商企業(yè)管理、市場營銷、物流管理、旅游管理、會展策劃與管理、物業(yè)管理、食品加工技術(shù)、食品貯運與營銷、會計電算化、會計與統(tǒng)計核算、會計、電子商務(wù)、金融保險、投資與理財、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、經(jīng)濟信息管理、文秘、法律文秘、法律事務(wù)、廣告設(shè)計與制作、新聞采編與制作、新聞與傳播、裝潢藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作、表演藝術(shù)、商務(wù)英語、旅游英語、應(yīng)用俄語、社會體育等53個專業(yè),面向北京、天津、重慶、河南、山西、四川、陜西、河北等27個省市招生,2011年計劃招生4150人。
學(xué)院推行“雙證書”制度,在全國各地建有一批畢業(yè)生就業(yè)基地。學(xué)院與俄羅斯、白俄羅斯等國家或臺灣地區(qū)可互派留學(xué)生。學(xué)生畢業(yè)前可參加省教育廳統(tǒng)一組織的專接本考試。歷年來,學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率在省內(nèi)名列前茅。
中考只是人生十字路口的一次選擇,以后得路還長,同學(xué)們不要氣餒,現(xiàn)在揚帆,還有趕超的機會,無論你是讀技校、中專學(xué)技能,還是選擇讀職業(yè)學(xué)校,以圖日后升學(xué),都請在接下來的日子好好學(xué)校,不要辜負時光,相信時間會給你一個滿意的答案!