2024南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有:軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理(鐵路乘務(wù)方向)、軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理(鐵道車輛制造與檢修方向)、電子商務(wù)(航空客服方向)、市場(chǎng)營(yíng)銷(醫(yī)藥營(yíng)銷方向)、市場(chǎng)營(yíng)銷(醫(yī)療器械營(yíng)銷方向)、市場(chǎng)營(yíng)銷(房地產(chǎn)銷售方向)、舞蹈表演、美術(shù)繪畫(huà)、會(huì)計(jì)、物業(yè)管理、應(yīng)用電子技術(shù)(無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)方向)、應(yīng)用電子技術(shù)(機(jī)器人應(yīng)用技術(shù))、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(電子競(jìng)技方向)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(廣告設(shè)計(jì))、電子商務(wù)(跨境電商方向)。
一、2024南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校 | 軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理(鐵路乘務(wù)方向) |
2 | 南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校 | 軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理(鐵道車輛制造與檢修方向) |
3 | 南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校 | 電子商務(wù)(航空客服方向) |
4 | 南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(醫(yī)藥營(yíng)銷方向) |
5 | 南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(醫(yī)療器械營(yíng)銷方向) |
6 | 南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(房地產(chǎn)銷售方向) |
7 | 南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校 | 舞蹈表演 |
8 | 南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校 | 美術(shù)繪畫(huà) |
9 | 南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校 | 會(huì)計(jì) |
10 | 南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校 | 物業(yè)管理 |
11 | 南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校 | 應(yīng)用電子技術(shù)(無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)方向) |
12 | 南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校 | 應(yīng)用電子技術(shù)(機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)) |
13 | 南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(電子競(jìng)技方向) |
14 | 南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(廣告設(shè)計(jì)) |
15 | 南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校 | 電子商務(wù)(跨境電商方向) |
二、2024南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理(鐵路乘務(wù)方向)專業(yè)
鐵路乘務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)與我國(guó)軌道運(yùn)輸發(fā)展相適應(yīng)的,具有較高的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的,能夠?yàn)楝F(xiàn)代化城市軌道交通提供配套的高鐵乘務(wù)、動(dòng)車乘務(wù)及地鐵運(yùn)營(yíng)相關(guān)領(lǐng)域的綜合型服務(wù)人才。
鐵路乘務(wù)專業(yè)培養(yǎng)內(nèi)容
本專業(yè)學(xué)習(xí)的主干課程有:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、鐵路客運(yùn)組織與管理、高速鐵路概論、高鐵服務(wù)手冊(cè)、鐵路基本安全常識(shí)、鐵路運(yùn)輸服務(wù)禮儀、鐵路客運(yùn)英語(yǔ)、乘客心理學(xué)、形體訓(xùn)練、美容化妝、醫(yī)療常識(shí)與急救、乘客營(yíng)銷學(xué)、公共關(guān)系理論與實(shí)務(wù)等課程。學(xué)生能熟練掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作、文字錄入和常用辦公軟件的應(yīng)用等基本技能,能按鐵路客運(yùn)管理要求專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化地開(kāi)展乘客服務(wù)工作。
鐵路乘務(wù)專業(yè)培養(yǎng)模式
中職教育與大專學(xué)歷對(duì)接,實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口與高薪體面就業(yè)。本專業(yè)實(shí)行“3+1”培養(yǎng)模式(2年在校規(guī)范化專業(yè)化學(xué)習(xí)+1年企業(yè)實(shí)踐性教學(xué)和對(duì)口實(shí)習(xí)+1年精細(xì)化輔導(dǎo)獲成人大專學(xué)籍)。學(xué)校每年寒暑假會(huì)組織符合條件的學(xué)生到鐵路客運(yùn)部門參加“我要去跑車”的實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力。
鐵路乘務(wù)專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生入學(xué)簽訂《定向培養(yǎng)協(xié)議》,培養(yǎng)周期結(jié)束后全部安置從事高速列車的乘務(wù)工作,也能在鐵道運(yùn)輸部門(國(guó)營(yíng)、地方、城際鐵路)從事行車調(diào)度、客運(yùn)組織、動(dòng)車乘務(wù)、高鐵乘務(wù)等工作。目前與我校校企合作的單位有廣鐵集團(tuán)、南寧鐵路局、長(zhǎng)沙客運(yùn)段、南昌鐵路局等。
報(bào)讀條件:1、應(yīng)、往屆初中畢業(yè)或初中以上學(xué)歷;2、男生身高168cm以上,女生身高160cm以上;3、五官端正,形體勻稱,形象氣質(zhì)較佳;4、無(wú)“X”形腿、“O” 形腿、無(wú)四環(huán)素牙、紋身,身體裸露部分無(wú)疤痕,無(wú)腋臭;5、身體健康,無(wú)傳染病,無(wú)重大病史,無(wú)精神病史;6、普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)、為人開(kāi)朗、善于溝通;7、如有打架斗毆、不服從管理、對(duì)長(zhǎng)輩不孝順等惡習(xí)或在公安機(jī)關(guān)有不良案底的學(xué)生我校均不招收。
2、軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理(鐵道車輛制造與檢修方向)專業(yè)
鐵道車輛制造與檢修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有鐵道車輛生產(chǎn)、運(yùn)用、檢修、管理必備的專業(yè)知識(shí)和綜合能力,能勝任鐵道車輛的生產(chǎn)、運(yùn)用、管理、檢測(cè)、檢修和機(jī)車調(diào)度等崗位的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
鐵道車輛制造與檢修專業(yè)培養(yǎng)內(nèi)容
學(xué)校內(nèi)開(kāi)展主干課程有:鐵道概論,機(jī)械基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、車輛構(gòu)造、車輛運(yùn)用與維護(hù)、電工與電測(cè)、電子技術(shù)、車輛檢修工藝、客車電氣裝置、客車空調(diào)裝置、紅外線檢測(cè)技術(shù)、列車運(yùn)行安全裝置、車輛制動(dòng)裝置、高速動(dòng)車組檢修技術(shù)等。讓學(xué)生熟悉鐵道車輛基本結(jié)構(gòu)和機(jī)械制造基本過(guò)程,初步掌握鐵道車輛機(jī)械裝置、電氣裝置、空調(diào)裝置的裝配與調(diào)試工藝及檢測(cè)與維修技能,使學(xué)生將來(lái)能勝任機(jī)車制造技術(shù)員、鐵道車輛檢修技術(shù)員等崗位的工作。
鐵道車輛制造與檢修專業(yè)培養(yǎng)模式
中職教育與大專學(xué)歷對(duì)接,實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口與高薪體面就業(yè)。本專業(yè)實(shí)行“3+1”培養(yǎng)模式(2年在校規(guī)范化、專業(yè)化學(xué)習(xí)+1年企業(yè)實(shí)踐性教學(xué)和對(duì)口實(shí)習(xí)+1年精細(xì)化正規(guī)大專學(xué)歷提升)。學(xué)校會(huì)定期組織學(xué)生到相關(guān)大型企業(yè)開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)和實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)活動(dòng),提升學(xué)生的專業(yè)技能水平和實(shí)操能力,學(xué)習(xí)大型企業(yè)的先進(jìn)制造工藝,感受企業(yè)現(xiàn)代化的管理模式。
鐵道車輛制造與檢修專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生入學(xué)簽訂《定向培養(yǎng)協(xié)議》,培養(yǎng)周期結(jié)束后安置到中國(guó)中車集團(tuán)(簡(jiǎn)稱“中國(guó)中車”,縮寫“CRRC” ,央企)直屬的46家全資及控股子公司,從事鐵道車輛的生產(chǎn)、調(diào)試、檢測(cè)、檢修等技術(shù)崗位工作,符合條件的學(xué)生也可安排到廣鐵集團(tuán)、南寧鐵路局、長(zhǎng)沙客運(yùn)段、南昌鐵路局等單位從事車輛維護(hù)與檢修、機(jī)車調(diào)度等崗位工作。
鐵道車輛制造與檢修專業(yè)報(bào)讀條件
1、應(yīng)、往屆初中畢業(yè)或初中以上學(xué)歷;2、男生身高165cm以上,女生身高155cm以上;3、五官端正,無(wú)紋身,身體裸露部分無(wú)疤痕;4、身體健康,無(wú)傳染病,無(wú)重大病史,無(wú)精神病史;5、視力1.0以上,無(wú)色盲,無(wú)色弱;6、如有打架斗毆、不服從管理、對(duì)長(zhǎng)輩不孝順等惡習(xí)或在公安機(jī)關(guān)有不良案底的學(xué)生我校均不招收。
3、電子商務(wù)(航空客服方向)專業(yè)
航空客服專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)通過(guò)綜合職業(yè)能力訓(xùn)練和全面素質(zhì)的培養(yǎng),使學(xué)生掌握從事民航客戶服務(wù)和信息管理的能力和技巧,能熟練掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能、航空服務(wù)的業(yè)務(wù)流程及電話服務(wù)溝通技巧,具備從事航空公司的票務(wù)、電話客服及退票改簽、積分兌換等商務(wù)服務(wù)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
航空客服專業(yè)培養(yǎng)內(nèi)容
本專業(yè)學(xué)習(xí)的主干課程有:中國(guó)旅游地理、航空服務(wù)心理、客服溝通技巧、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、普通話、英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練、口語(yǔ)交際訓(xùn)練、民航安全與應(yīng)急處理、航空服務(wù)英語(yǔ)、航空客戶服務(wù)、機(jī)場(chǎng)服務(wù)概論、航空服務(wù)禮儀、民用航空法、民航基礎(chǔ)知識(shí)等。使學(xué)生具有良好的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)語(yǔ)言應(yīng)用能力、應(yīng)變能力、自我控制能力、群體合作能力、社會(huì)交際能力、溝通表達(dá)能力等,能從事航空公司線上線下客戶服務(wù)及商務(wù)運(yùn)營(yíng)與服務(wù)的相關(guān)工作崗位。
航空客服專業(yè)培養(yǎng)模式
中職教育與大專學(xué)歷對(duì)接,實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口與高薪體面就業(yè)。本專業(yè)實(shí)行“3+1”培養(yǎng)模式(2年在校規(guī)范化、專業(yè)化學(xué)習(xí)+1年企業(yè)實(shí)踐性教學(xué)和對(duì)口實(shí)習(xí)+1年精細(xì)化正規(guī)大專學(xué)歷提升)。學(xué)校會(huì)定期組織學(xué)生赴校企合作企業(yè)開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)和情商訓(xùn)練活動(dòng),提升學(xué)生的職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力。
航空客服專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生入學(xué)簽訂《定向培養(yǎng)協(xié)議》,培養(yǎng)周期結(jié)束后安置到中國(guó)國(guó)際航空、東方航空、海南航空等公司線上客戶服務(wù)崗位工作,符合條件的學(xué)生也可安排機(jī)場(chǎng)航站樓從事票務(wù)、客服、安檢、地勤等崗位工作。
航空客服專業(yè)報(bào)讀條件
1、應(yīng)、往屆初中畢業(yè)或初中以上學(xué)歷;2、男生身高165cm以上,女生身高150cm以上;3、五官端正,無(wú)紋身,身體裸露部分無(wú)疤痕;4、身體健康,無(wú)傳染病,無(wú)重大病史,無(wú)精神病史;5、普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)、為人開(kāi)朗、善于溝通;6、如有打架斗毆、不服從管理、對(duì)長(zhǎng)輩不孝順等惡習(xí)或在公安機(jī)關(guān)有不良案底的學(xué)生我校均不招收。
4、市場(chǎng)營(yíng)銷(醫(yī)藥營(yíng)銷方向)專業(yè)
醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)根據(jù)藥店店長(zhǎng)、醫(yī)藥銷售代表、OTC代表等崗位及崗位發(fā)展需要,培養(yǎng)具有藥品基本知識(shí)和營(yíng)銷基礎(chǔ)理論,掌握藥品銷售拓展、客戶維護(hù)、藥品商務(wù)談判、藥品市場(chǎng)調(diào)查、藥品營(yíng)銷策劃等知識(shí)和技能,能夠從事醫(yī)院藥品采購(gòu)部門、醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、藥品營(yíng)銷及藥呂監(jiān)督管理部門相關(guān)崗位的高技能應(yīng)用性人才。
醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)培養(yǎng)內(nèi)容
本專業(yè)開(kāi)展的主干課程有:藥品流通概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥事管理學(xué)、營(yíng)銷策劃、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、生理學(xué)、藥品營(yíng)銷學(xué)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、物流管理、藥品經(jīng)營(yíng)管理、藥事法規(guī)與藥事管理學(xué)、談判與推銷技巧等。學(xué)生能掌握藥品營(yíng)銷、管理的基本理論和實(shí)踐技能,具備市場(chǎng)調(diào)研決策能力、應(yīng)變能力和消費(fèi)行為研究能力,能夠勝任藥品流通企業(yè)的購(gòu)、銷及管理工作。
醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)培養(yǎng)模式
中職教育與大專學(xué)歷對(duì)接,實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口與高薪體面就業(yè)。本專業(yè)實(shí)行“3+1”培養(yǎng)模式(2年在校規(guī)范化、專業(yè)化學(xué)習(xí)+1年企業(yè)實(shí)踐性教學(xué)和對(duì)口實(shí)習(xí)+1年精細(xì)化正規(guī)大專學(xué)歷提升)。學(xué)校會(huì)定期組織學(xué)生赴校企合作企業(yè)或營(yíng)銷部門開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)和情商訓(xùn)練活動(dòng),提升學(xué)生的職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力。
醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生入學(xué)簽訂《定向培養(yǎng)協(xié)議》,培養(yǎng)周期結(jié)束后安置到大型藥廠從事藥品生產(chǎn)、銷售、質(zhì)量控制工作;大型醫(yī)藥公司從事藥品的營(yíng)銷工作;連鎖大藥房、藥店從事藥品的銷售與管理工作;醫(yī)院藥劑科工作;衛(wèi)生行政部門從事藥品的檢驗(yàn)、監(jiān)督工作。
醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)報(bào)讀條件
1、應(yīng)、往屆初中畢業(yè)或初中以上學(xué)歷;2、男生身高168cm以上,女生身高160cm以上;3、五官端正,形體勻稱,形象氣質(zhì)較佳;4、無(wú)“X”形腿、“O” 形腿、無(wú)四環(huán)素牙、紋身,身體裸露部分無(wú)疤痕,無(wú)腋臭;5、身體健康,無(wú)傳染病,無(wú)重大病史,無(wú)精神病史;6、普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)、為人開(kāi)朗、善于溝通;7、如有打架斗毆、不服從管理、對(duì)長(zhǎng)輩不孝順等惡習(xí)或在公安機(jī)關(guān)有不良案底的學(xué)生我校均不招收。
5、市場(chǎng)營(yíng)銷(醫(yī)療器械營(yíng)銷方向)專業(yè)
醫(yī)療器械營(yíng)銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有醫(yī)療器械營(yíng)銷推廣、醫(yī)療器械安裝、用戶培訓(xùn)及售后服務(wù)等相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)操技能,能從事醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)產(chǎn)品的裝配與調(diào)試、生產(chǎn)管理與質(zhì)量控制、產(chǎn)品營(yíng)銷區(qū)域代理,醫(yī)療器械設(shè)備營(yíng)銷單位的設(shè)備銷售、業(yè)務(wù)推廣及售后維修保養(yǎng)服務(wù)等工作的高端應(yīng)用型技能人才。
醫(yī)療器械營(yíng)銷專業(yè)培養(yǎng)內(nèi)容
本專業(yè)開(kāi)展的主干課程有:醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、常用醫(yī)療器械、醫(yī)用電子儀器、醫(yī)用檢驗(yàn)分析儀器、醫(yī)療器械管理與法規(guī)、醫(yī)療器械產(chǎn)品管理與實(shí)務(wù)、電工電子技術(shù)、電子商務(wù)、物流管理、營(yíng)銷策劃、談判與推銷技巧等。學(xué)生能掌握醫(yī)療器械營(yíng)銷推廣、經(jīng)營(yíng)管理,設(shè)備裝配與調(diào)試、售后維修保養(yǎng)服務(wù)的基本理論知識(shí)和實(shí)操技能,能夠勝任醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品裝配與調(diào)試、生產(chǎn)管理與質(zhì)量控制、產(chǎn)品營(yíng)銷區(qū)域代理和醫(yī)療器械設(shè)備營(yíng)銷單位的設(shè)備招投標(biāo)采購(gòu)、產(chǎn)品的售前售后服務(wù)、醫(yī)療器械的經(jīng)營(yíng)管理等方面的工作。
醫(yī)療器械營(yíng)銷專業(yè)培養(yǎng)模式
中職教育與大專學(xué)歷對(duì)接,實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口與高薪體面就業(yè)。本專業(yè)實(shí)行“3+1”培養(yǎng)模式(2年在校規(guī)范化、專業(yè)化學(xué)習(xí)+1年企業(yè)實(shí)踐性教學(xué)和對(duì)口實(shí)習(xí)+1年精細(xì)化正規(guī)大專學(xué)歷提升)。學(xué)校會(huì)定期組織學(xué)生赴校企合作企業(yè)或營(yíng)銷部門開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)和情商訓(xùn)練活動(dòng),提升學(xué)生的職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力。
醫(yī)療器械營(yíng)銷專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生入學(xué)簽訂《定向培養(yǎng)協(xié)議》,培養(yǎng)周期結(jié)束后安排到醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)從事醫(yī)療設(shè)備的裝配與調(diào)試、生產(chǎn)管理與質(zhì)量控制、產(chǎn)品營(yíng)銷推廣和醫(yī)療器械設(shè)備營(yíng)銷單位從事醫(yī)療器械設(shè)備銷售、業(yè)務(wù)推廣、售后維修保養(yǎng)服務(wù)及設(shè)備招投標(biāo)采購(gòu)、醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)管理等工作。
醫(yī)療器械營(yíng)銷專業(yè)報(bào)讀條件
1、應(yīng)、往屆初中畢業(yè)或初中以上學(xué)歷;2、男生身高168cm以上,女生身高160cm以上;3、五官端正,形體勻稱,形象氣質(zhì)較佳;4、無(wú)“X”形腿、“O” 形腿、無(wú)四環(huán)素牙、紋身,身體裸露部分無(wú)疤痕,無(wú)腋臭;5、身體健康,無(wú)傳染病,無(wú)重大病史,無(wú)精神病史;6、普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)、為人開(kāi)朗、善于溝通;7、如有打架斗毆、不服從管理、對(duì)長(zhǎng)輩不孝順等惡習(xí)或在公安機(jī)關(guān)有不良案底的學(xué)生我校均不招收。
6、市場(chǎng)營(yíng)銷(房地產(chǎn)銷售方向)專業(yè)
房地產(chǎn)銷售專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要,面向房地產(chǎn)銷售行業(yè),培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德,有較強(qiáng)的溝通表達(dá)、營(yíng)銷策劃能力、團(tuán)隊(duì)合作和一定創(chuàng)業(yè)能力的,熟練掌握建筑工程、城市規(guī)劃、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、房地產(chǎn)策劃、房地產(chǎn)評(píng)估、物業(yè)管理的基本知識(shí)和實(shí)踐技能,能勝任房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、置業(yè)顧問(wèn)、房地產(chǎn)營(yíng)銷策劃、房產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、房產(chǎn)評(píng)估、房產(chǎn)抵押按揭服務(wù)、物業(yè)管理及二手物業(yè)租售、商業(yè)物業(yè)招商及房產(chǎn)代辦過(guò)戶等崗位工作的高素質(zhì)服務(wù)型人才。
房地產(chǎn)銷售專業(yè)培養(yǎng)內(nèi)容
本專業(yè)開(kāi)展的主干課程有:房屋建筑學(xué)、房地產(chǎn)政策與法規(guī)、建筑識(shí)圖、房地產(chǎn)金融、房地產(chǎn)估價(jià)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電子商務(wù)、物業(yè)管理、營(yíng)銷策劃、商務(wù)禮儀、談判與推銷技巧等。學(xué)生具有從事房地產(chǎn)營(yíng)銷與經(jīng)紀(jì)工作必需的房地產(chǎn)銷售、評(píng)估、物業(yè)服務(wù)、房產(chǎn)測(cè)繪等知識(shí)和基本的工作技巧,能夠勝任房地產(chǎn)企業(yè)的房地產(chǎn)營(yíng)銷策劃、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、物業(yè)管理、置業(yè)顧問(wèn)或房地產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)二手物業(yè)租售、商業(yè)物業(yè)招商、房產(chǎn)評(píng)估、房產(chǎn)抵押按揭及代辦過(guò)戶等方面的工作。
房地產(chǎn)銷售專業(yè)培養(yǎng)模式
中職教育與大專學(xué)歷對(duì)接,實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口與高薪體面就業(yè)。本專業(yè)實(shí)行“3+1”培養(yǎng)模式(2年在校規(guī)范化、專業(yè)化學(xué)習(xí)+1年企業(yè)實(shí)踐性教學(xué)和對(duì)口實(shí)習(xí)+1年精細(xì)化正規(guī)大專學(xué)歷提升)。學(xué)校會(huì)定期組織學(xué)生赴校企合作企業(yè)或營(yíng)銷部門開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)和情商訓(xùn)練活動(dòng),提升學(xué)生的職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力。
房地產(chǎn)銷售專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生入學(xué)簽訂《定向培養(yǎng)協(xié)議》,培養(yǎng)周期結(jié)束后安排到省內(nèi)外知名房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)或地產(chǎn)銷售單位從事的房地產(chǎn)營(yíng)銷策劃、置業(yè)顧問(wèn)、房地產(chǎn)線上營(yíng)銷、物業(yè)管理、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人等工作,也可安排到房地產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)從事二手物業(yè)租售、商業(yè)物業(yè)招商、房產(chǎn)評(píng)估、房產(chǎn)抵押按揭及代辦過(guò)戶等方面的工作。有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的學(xué)生可向?qū)W校遞交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目審核通過(guò)后學(xué)校將提供創(chuàng)業(yè)全程指導(dǎo)及2-20萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)扶持資金,幫助學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)。
房地產(chǎn)銷售專業(yè)報(bào)讀條件
1、應(yīng)、往屆初中畢業(yè)或初中以上學(xué)歷;2、男生身高168cm以上,女生身高160cm以上;3、五官端正,形體勻稱,形象氣質(zhì)較佳;4、無(wú)“X”形腿、“O” 形腿、無(wú)四環(huán)素牙、紋身,身體裸露部分無(wú)疤痕,無(wú)腋臭;5、身體健康,無(wú)傳染病,無(wú)重大病史,無(wú)精神病史;6、普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)、為人開(kāi)朗、善于溝通;7、如有打架斗毆、不服從管理、對(duì)長(zhǎng)輩不孝順等惡習(xí)或在公安機(jī)關(guān)有不良案底的學(xué)生我校均不招收。
7、舞蹈表演專業(yè)
舞蹈表演專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應(yīng)學(xué)前舞蹈教育的工作需求和現(xiàn)代學(xué)前舞蹈教育發(fā)展與改革需要,具有學(xué)前教育階段舞蹈課程的舞蹈編導(dǎo)、創(chuàng)新與教學(xué)等實(shí)踐能力的,集“專門型”和“技藝型”為一體的專業(yè)學(xué)前舞蹈教育高級(jí)人才。
舞蹈表演專業(yè)培養(yǎng)內(nèi)容
本專業(yè)開(kāi)展的主干課程有:現(xiàn)代舞蹈基礎(chǔ)、音樂(lè)基礎(chǔ)理論、幼兒學(xué)前心理學(xué)、教育學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈基本功、美學(xué)原理、中外舞蹈史、舞蹈劇目分析、幼兒拉丁舞、民族民間舞、幼兒集體舞、幼兒獨(dú)舞、舞蹈創(chuàng)作等。學(xué)生畢業(yè)后主要面向各省市早教園、幼兒園、青少年宮、培訓(xùn)學(xué)校從事舞蹈表演相關(guān)課程的教學(xué)和管理工作,也可到文化館、電視臺(tái)、演藝團(tuán)體、歌舞劇院等單位從事舞蹈表演相關(guān)工作。
舞蹈表演專業(yè)培養(yǎng)模式
中職教育與大專學(xué)歷對(duì)接,實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口與高薪體面就業(yè)。本專業(yè)實(shí)行“3+3”培養(yǎng)模式(2年在校規(guī)范化、專業(yè)化學(xué)習(xí)+0.5年赴相關(guān)教育機(jī)構(gòu)實(shí)踐性教學(xué)+0.5年專業(yè)實(shí)習(xí)兼大專單招考前輔導(dǎo),后3年赴師范高等院校學(xué)前教育或小學(xué)教育專業(yè)就讀統(tǒng)招大專)。
舞蹈表演專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生入學(xué)簽訂《定向培養(yǎng)協(xié)議》,培養(yǎng)周期中專階段(前三年)由學(xué)校安排到合作幼兒園或培訓(xùn)學(xué)校從事舞蹈表演相關(guān)課程的教學(xué)見(jiàn)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)或幼兒管理等工作。后三年通過(guò)大專單招考試,就讀師范高等院校學(xué)前教育或小學(xué)教育專業(yè),獲取教師資格證書(shū)和統(tǒng)招大專畢業(yè)證書(shū),畢業(yè)后從事幼兒園或義務(wù)教育小學(xué)階段教育教學(xué)工作。
舞蹈表演專業(yè)報(bào)讀條件
1、應(yīng)、往屆初中畢業(yè)或初中以上學(xué)歷;2、男生身高168cm以上,女生身高160cm以上;3、五官端正,形體勻稱,形象氣質(zhì)較佳;4、無(wú)“X”形腿、“O” 形腿、無(wú)四環(huán)素牙、紋身,身體裸露部分無(wú)疤痕,無(wú)腋臭;5、身體健康,無(wú)傳染病,無(wú)重大病史,無(wú)精神病史;6、普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)、為人開(kāi)朗、善于溝通;7、如有打架斗毆、不服從管理、對(duì)長(zhǎng)輩不孝順等惡習(xí)或在公安機(jī)關(guān)有不良案底的學(xué)生我校均不招收。
8、美術(shù)繪畫(huà)專業(yè)
美術(shù)繪畫(huà)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應(yīng)學(xué)前美術(shù)繪畫(huà)教育的工作需求和現(xiàn)代學(xué)前美術(shù)繪畫(huà)教育發(fā)展與改革需要,掌握學(xué)前教育階段色彩構(gòu)成、色彩運(yùn)用、圖案構(gòu)成、素描、國(guó)畫(huà)、油畫(huà)等繪畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)和手工制作方法,并能夠進(jìn)行繪畫(huà)作品創(chuàng)作、美術(shù)課程教學(xué)、手工制作教學(xué)的專業(yè)學(xué)前美術(shù)繪畫(huà)教育高級(jí)人才。
美術(shù)繪畫(huà)專業(yè)培養(yǎng)內(nèi)容
本專業(yè)開(kāi)展的主干課程有:中國(guó)美術(shù)史、音樂(lè)基礎(chǔ)、幼兒學(xué)前心理學(xué)、教育學(xué)、美學(xué)原理、透視、素描、色彩、國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、藝術(shù)概論、手工制作、繪畫(huà)作品創(chuàng)作等。學(xué)生畢業(yè)后主要面向各省市早教園、幼兒園、青少年宮、培訓(xùn)學(xué)校從事美術(shù)繪畫(huà)相關(guān)課程的教學(xué)和管理工作。
美術(shù)繪畫(huà)專業(yè)培養(yǎng)模式
中職教育與大專學(xué)歷對(duì)接,實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口與高薪體面就業(yè)。本專業(yè)實(shí)行“3+3”培養(yǎng)模式(2年在校規(guī)范化、專業(yè)化學(xué)習(xí)+0.5年赴相關(guān)教育機(jī)構(gòu)實(shí)踐性教學(xué)+0.5年專業(yè)實(shí)習(xí)兼大專單招考前輔導(dǎo),后3年赴師范高等院校學(xué)前教育或小學(xué)教育專業(yè)就讀統(tǒng)招大專)。
美術(shù)繪畫(huà)專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生入學(xué)簽訂《定向培養(yǎng)協(xié)議》,培養(yǎng)周期中專階段(前三年)由學(xué)校安排到合作幼兒園或培訓(xùn)學(xué)校從事美術(shù)繪畫(huà)相關(guān)課程的教學(xué)見(jiàn)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)或幼兒管理等工作。后三年通過(guò)大專單招考試,就讀師范高等院校學(xué)前教育或小學(xué)教育專業(yè),獲取教師資格證書(shū)和統(tǒng)招大專畢業(yè)證書(shū),畢業(yè)后從事幼兒園或義務(wù)教育小學(xué)階段教育教學(xué)工作。
美術(shù)繪畫(huà)專業(yè)報(bào)讀條件
1、應(yīng)、往屆初中畢業(yè)或初中以上學(xué)歷;2、男生身高165cm以上,女生身高155cm以上;3、五官端正,形象氣質(zhì)較佳,無(wú)紋身,身體裸露部分無(wú)疤痕,無(wú)腋臭;4、身體健康,無(wú)傳染病,無(wú)重大病史,無(wú)精神病史;5、普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)、為人開(kāi)朗、善于溝通;6、如有打架斗毆、不服從管理、對(duì)長(zhǎng)輩不孝順等惡習(xí)或在公安機(jī)關(guān)有不良案底的學(xué)生我校均不招收。
9、會(huì)計(jì)專業(yè)
會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、人文素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)的,熟練掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、稅法等方面的知識(shí),具有會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作能力、財(cái)務(wù)管理能力、審計(jì)監(jiān)督能力、納稅申報(bào)能力和會(huì)計(jì)軟件操作能力,主要在大型企事業(yè)單位、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、中小微企業(yè)、非營(yíng)利組織從事財(cái)務(wù)出納、會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、納稅申報(bào)與籌劃、審計(jì)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)內(nèi)容
本專業(yè)開(kāi)展的主干課程有:基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、納稅會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、成本會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)、會(huì)計(jì)基本技能、客服溝通技巧、商務(wù)禮儀等。學(xué)生能熟悉會(huì)計(jì)原理、企業(yè)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理領(lǐng)域的基本理論和業(yè)務(wù)流程,能獨(dú)立完成企事業(yè)單位會(huì)計(jì)基層崗位的各類常見(jiàn)會(huì)計(jì)工作任務(wù),并具備一定的財(cái)務(wù)分析能力。
會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)模式
中職教育與大專學(xué)歷對(duì)接,實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口與高薪體面就業(yè)。本專業(yè)實(shí)行“3+1”培養(yǎng)模式(2年在校規(guī)范化、專業(yè)化學(xué)習(xí)+1年企業(yè)實(shí)踐性教學(xué)和對(duì)口實(shí)習(xí)+1年精細(xì)化正規(guī)大專學(xué)歷提升)。學(xué)校會(huì)定期組織學(xué)生赴校企合作企業(yè)或銀行線上業(yè)務(wù)合作單位開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)和情商訓(xùn)練活動(dòng),提升學(xué)生的職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力。
會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生入學(xué)簽訂《定向培養(yǎng)協(xié)議》,培養(yǎng)周期結(jié)束后安排到企事業(yè)單位、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、中小微企業(yè)、非營(yíng)利組織從事財(cái)務(wù)出納、會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、納稅申報(bào)與籌劃、審計(jì)等工作,也可安排到銀行線上業(yè)務(wù)合作單位從事電話客服、信貸催收、貸款審批等工作。
會(huì)計(jì)專業(yè)報(bào)讀條件
1、應(yīng)、往屆初中畢業(yè)或初中以上學(xué)歷;2、無(wú)紋身,無(wú)網(wǎng)癮,做事細(xì)致認(rèn)真、性格開(kāi)朗;3、身體健康,無(wú)傳染病,無(wú)重大病史,無(wú)精神病史;4、如有打架斗毆、不服從管理、對(duì)長(zhǎng)輩不孝順等惡習(xí)或在公安機(jī)關(guān)有不良案底的學(xué)生我校均不招收。
10、物業(yè)管理專業(yè)
物業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,理論知識(shí)扎實(shí),基本技能強(qiáng),綜合素質(zhì)高,富有創(chuàng)新精神,系統(tǒng)掌握樓宇智能化專業(yè)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能,掌握樓宇機(jī)電設(shè)備及智能化控制系統(tǒng)的基本知識(shí)和安裝、調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)能力,能從事樓宇智能化工程和智能園區(qū)設(shè)計(jì)、工程施工、設(shè)備安裝調(diào)試、系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)及管理等工作的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。
物業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)內(nèi)容
本專業(yè)開(kāi)展的主干課程有:樓宇智能化技術(shù)基礎(chǔ)、建筑CAD與建筑識(shí)圖、建筑配電與照明、安全防范工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、綜合布線技術(shù)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、建筑電氣、電氣控制、PLC與電梯技術(shù)、智能建筑概論、綜合布線技術(shù)、消防及安保系統(tǒng)等。學(xué)生能掌握樓宇人工智能化管理相關(guān)的新技術(shù)、新產(chǎn)品,對(duì)樓宇智能管理系統(tǒng)進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃與設(shè)計(jì),具有從事樓宇智能化工程項(xiàng)目的綜合布線施工、設(shè)備安裝調(diào)試、系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)及管理等工作。
物業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)模式
中職教育與大專學(xué)歷對(duì)接,實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口與高薪體面就業(yè)。本專業(yè)實(shí)行“3+1”培養(yǎng)模式(2年在校規(guī)范化、專業(yè)化學(xué)習(xí)+1年企業(yè)實(shí)踐性教學(xué)和對(duì)口實(shí)習(xí)+1年精細(xì)化正規(guī)大專學(xué)歷提升)。學(xué)校會(huì)定期組織學(xué)生赴校企合作企業(yè)或房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)(含配套物業(yè)公司)開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提升學(xué)生的專業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力。
物業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生入學(xué)簽訂《定向培養(yǎng)協(xié)議》,培養(yǎng)周期結(jié)束后安排到房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、園區(qū)管理企業(yè)、商住小區(qū)物業(yè)公司從事樓宇智能化工程項(xiàng)目的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、綜合布線施工、設(shè)備安裝調(diào)試、系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)及管理等工作;也可到樓宇智能化生產(chǎn)企業(yè)從事樓宇智能設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢修工作及售后服務(wù)工作。
物業(yè)管理專業(yè)報(bào)讀條件
1、應(yīng)、往屆初中畢業(yè)或初中以上學(xué)歷;2、男生身高165cm以上,女生身高155cm以上;3、無(wú)紋身,無(wú)網(wǎng)癮,無(wú)色盲色弱,為人正直、性格開(kāi)朗;3、身體健康,無(wú)傳染病,無(wú)重大病史,無(wú)精神病史;4、如有打架斗毆、不服從管理、對(duì)長(zhǎng)輩不孝順等惡習(xí)或在公安機(jī)關(guān)有不良案底的學(xué)生我校均不招收。
11、應(yīng)用電子技術(shù)(無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)方向)專業(yè)
無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)無(wú)人機(jī)行業(yè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí),熟練掌握各種專業(yè)技能,職業(yè)素質(zhì)優(yōu)良,專業(yè)技術(shù)過(guò)硬,實(shí)踐能力突出,能在無(wú)人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域面向無(wú)人機(jī)操控、無(wú)人機(jī)調(diào)試與維護(hù)、無(wú)人機(jī)制造和無(wú)人機(jī)軟硬件開(kāi)發(fā)等不同方向發(fā)展,從事無(wú)人機(jī)設(shè)備的操控、編程、維護(hù)以及生產(chǎn)組織和管理等方面工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。
無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)內(nèi)容
本專業(yè)開(kāi)展的主干課程有:機(jī)械基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電工電子技能、 C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、空氣動(dòng)力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、無(wú)線電遙控技術(shù)、飛機(jī)原理與構(gòu)造、無(wú)人機(jī)構(gòu)造與制作、無(wú)人機(jī)故障診斷、通用航空概論、無(wú)人機(jī)管理與維護(hù)、無(wú)人機(jī)導(dǎo)論與飛行法規(guī)等。學(xué)生通過(guò)掌握無(wú)人機(jī)系統(tǒng)構(gòu)成、飛行控制原理、無(wú)人機(jī)飛行器結(jié)構(gòu)及工作原理,能熟練拆裝、調(diào)試和操控固定翼無(wú)人機(jī),具有從事無(wú)人機(jī)現(xiàn)場(chǎng)操控、無(wú)人機(jī)裝配與調(diào)試、無(wú)人機(jī)檢測(cè)維修、無(wú)人機(jī)租賃與銷售等工作。
無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)模式
中職教育與大專學(xué)歷對(duì)接,實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口與高薪體面就業(yè)。本專業(yè)實(shí)行“3+1”培養(yǎng)模式(2年在校規(guī)范化、專業(yè)化學(xué)習(xí)+1年企業(yè)實(shí)踐性教學(xué)和對(duì)口實(shí)習(xí)+1年精細(xì)化正規(guī)大專學(xué)歷提升)。學(xué)校會(huì)定期組織學(xué)生赴校企合作企業(yè)或無(wú)人機(jī)營(yíng)銷公司開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提升學(xué)生的專業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力。學(xué)校統(tǒng)一組織該專業(yè)方向?qū)W生參加無(wú)人機(jī)駕駛員考試,成績(jī)合格者可獲得《無(wú)人機(jī)駕駛員資格證》。
無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生入學(xué)簽訂《定向培養(yǎng)協(xié)議》,培養(yǎng)周期結(jié)束后安排到企事業(yè)單位,影視制作公司,廣告公司,農(nóng)業(yè)、林業(yè)、交通、環(huán)保等部門從事無(wú)人機(jī)專業(yè)航拍工作,也可到無(wú)人機(jī)生產(chǎn)企業(yè)從事無(wú)人機(jī)的裝配與調(diào)試、檢測(cè)與維修或無(wú)人機(jī)銷售公司從事無(wú)人機(jī)租賃、銷售、維修保養(yǎng)等工作。
無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)報(bào)讀條件
1、應(yīng)、往屆初中畢業(yè)或初中以上學(xué)歷;2、無(wú)紋身,無(wú)網(wǎng)癮,無(wú)色盲色弱,為人正直、性格開(kāi)朗;3、身體健康,無(wú)傳染病,無(wú)重大病史,無(wú)精神病史;4、如有打架斗毆、不服從管理、對(duì)長(zhǎng)輩不孝順等惡習(xí)或在公安機(jī)關(guān)有不良案底的學(xué)生我校均不招收。
12、應(yīng)用電子技術(shù)(機(jī)器人應(yīng)用技術(shù))專業(yè)
機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、較高的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神,具有工業(yè)機(jī)器人安裝、調(diào)試、維護(hù)方面的專業(yè)知識(shí)和操作技能,具備機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、電氣控制、傳感技術(shù)、智能控制等專業(yè)技能,能從事工業(yè)機(jī)器人組裝、調(diào)試、編程、操作、銷售及售后服務(wù)和機(jī)器人工作站的調(diào)試維護(hù)、操作編程等工作的綜合性高素質(zhì)技能型人才。
機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)內(nèi)容
本專業(yè)開(kāi)展的主干課程有:機(jī)床電氣、電子CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電工電子技能、 C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)器人編程、機(jī)器人工作站安裝與調(diào)試等。學(xué)生通過(guò)掌握電氣控制、傳感器與檢測(cè)、機(jī)器人編程等知識(shí)基礎(chǔ)及技能,具有從事機(jī)器人工作站的組裝與調(diào)試、編程與操作及維護(hù)保養(yǎng)等崗位工作能力。
機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)模式
中職教育與大專學(xué)歷對(duì)接,實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口與高薪體面就業(yè)。本專業(yè)實(shí)行“3+1”培養(yǎng)模式(2年在校規(guī)范化、專業(yè)化學(xué)習(xí)+1年企業(yè)實(shí)踐性教學(xué)和對(duì)口實(shí)習(xí)+1年精細(xì)化正規(guī)大專學(xué)歷提升)。學(xué)校會(huì)定期組織學(xué)生赴校企合作企業(yè)開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提升學(xué)生的專業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力。
機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生入學(xué)簽訂《定向培養(yǎng)協(xié)議》,培養(yǎng)周期結(jié)束后安排到國(guó)內(nèi)外知名工業(yè)機(jī)器人企業(yè)(富士康機(jī)器人事業(yè)部,川崎、發(fā)那科、庫(kù)卡、ABB機(jī)器人中國(guó)公司)從事工業(yè)機(jī)器人組裝、調(diào)試、品質(zhì)管理、售后服務(wù)等崗位工作,也可到使用工業(yè)機(jī)器人的制造業(yè)從事工業(yè)機(jī)器人的操作、編程、維護(hù)保養(yǎng)等工作。
機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)專業(yè)報(bào)讀條件
1、應(yīng)、往屆初中畢業(yè)或初中以上學(xué)歷;2、男生身高165cm以上,女生身高155cm以上;3、無(wú)紋身,無(wú)網(wǎng)癮,無(wú)色盲色弱,身體裸露部分無(wú)疤痕、為人正直、性格開(kāi)朗;4、身體健康,無(wú)傳染病,無(wú)重大病史,無(wú)精神病史;5、如有打架斗毆、不服從管理、對(duì)長(zhǎng)輩不孝順等惡習(xí)或在公安機(jī)關(guān)有不良案底的學(xué)生我校均不招收。
13、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(電子競(jìng)技方向)專業(yè)
電子競(jìng)技專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、身心素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的,能從事電子競(jìng)技賽事的策劃、執(zhí)行、運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)直播主持等工作,能勝任電子競(jìng)技職業(yè)運(yùn)動(dòng)員、職業(yè)裁判、教練員、分析師工作崗位及電子競(jìng)技企業(yè)相關(guān)管理工作的綜合型高級(jí)技能人才。
電子競(jìng)技專業(yè)培養(yǎng)內(nèi)容
本專業(yè)開(kāi)設(shè)的主干課程有:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子競(jìng)技心理學(xué)、競(jìng)技文化、電子競(jìng)技基礎(chǔ)技巧、電子競(jìng)技游戲與技法、競(jìng)技戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)設(shè)計(jì)與優(yōu)化、電子競(jìng)技節(jié)目管理與運(yùn)營(yíng)、電子競(jìng)技數(shù)據(jù)分析等。
電子競(jìng)技專業(yè)培養(yǎng)特色
中職教育與大專學(xué)歷對(duì)接,實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口與高薪體面就業(yè)。本專業(yè)實(shí)行“3+1”培養(yǎng)模式(2年在校規(guī)范化、專業(yè)化學(xué)習(xí)+1年企業(yè)實(shí)踐性教學(xué)和對(duì)口實(shí)習(xí)+1年精細(xì)化正規(guī)大專學(xué)歷提升)。學(xué)校會(huì)定期組織學(xué)生赴校企合作企業(yè)開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提升學(xué)生的專業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力。
電子競(jìng)技專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生入學(xué)簽訂《定向培養(yǎng)協(xié)議》,培養(yǎng)周期結(jié)束后安排到校企合作企業(yè)或電競(jìng)俱樂(lè)部、游戲平臺(tái)、直播平臺(tái)從事技術(shù)支持、游戲策劃、電競(jìng)運(yùn)動(dòng)員、教練員、數(shù)據(jù)與戰(zhàn)術(shù)分析師、裁判員、主持與主播等工作或從事賽事活動(dòng)策劃、執(zhí)行、運(yùn)營(yíng)、電競(jìng)商務(wù)等方面的工作。
電子競(jìng)技專業(yè)報(bào)讀條件
1、應(yīng)、往屆初中畢業(yè)或初中以上學(xué)歷;2、對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲有一定認(rèn)識(shí)和對(duì)電子競(jìng)技項(xiàng)目感興趣;3、無(wú)紋身、有耐心、有較強(qiáng)的控制力、性格開(kāi)朗;4、身體健康,無(wú)傳染病,無(wú)重大病史,無(wú)精神病史;5、如有打架斗毆、不服從管理、對(duì)長(zhǎng)輩不孝順等惡習(xí)或在公安機(jī)關(guān)有不良案底的學(xué)生我校均不招收。
14、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(廣告設(shè)計(jì))專業(yè)
廣告設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)面向廣告設(shè)計(jì)領(lǐng)域,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,培養(yǎng)面向本專業(yè)領(lǐng)域方向相應(yīng)的文化水平與素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,掌握素描、色彩搭配、廣告策劃、平面設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能,能從事平面廣告設(shè)計(jì)與制作、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。
廣告設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)內(nèi)容
本專業(yè)開(kāi)展的主干課程有:素描、色彩、立體構(gòu)成、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、攝影技術(shù)、PS圖形圖案處理、廣告策劃與創(chuàng)意、平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)、FLASH動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作、廣告文案、VI設(shè)計(jì)、POP廣告設(shè)計(jì)、AutoCAD、3DMAX等。學(xué)生通過(guò)掌握?qǐng)D形圖案處理、平面廣告設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)等知識(shí)基礎(chǔ)及技能,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)意能力和專業(yè)實(shí)操技能,能夠從事廣告策劃、廣告設(shè)計(jì)與制作、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)與制作等崗位的工作。
廣告設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)模式
中職教育與大專學(xué)歷對(duì)接,實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口與高薪體面就業(yè)。本專業(yè)實(shí)行“3+1”培養(yǎng)模式(2年在校規(guī)范化、專業(yè)化學(xué)習(xí)+1年企業(yè)實(shí)踐性教學(xué)和對(duì)口實(shí)習(xí)+1年精細(xì)化正規(guī)大專學(xué)歷提升)。學(xué)校會(huì)定期組織學(xué)生赴校企合作企業(yè)或省內(nèi)廣告設(shè)計(jì)與制作公司開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提升學(xué)生的專業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力。
廣告設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生入學(xué)簽訂《定向培養(yǎng)協(xié)議》,培養(yǎng)周期結(jié)束后安排到企事業(yè)單位、影視制作公司、廣告公司、婚紗攝影公司、印刷公司、家裝公司從事平面廣告設(shè)計(jì)與制作、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)與制作、圖形圖案處理、VI設(shè)計(jì)、POP廣告設(shè)計(jì)與制作、攝影攝像及后期剪輯加工、家裝設(shè)計(jì)等工作。
廣告設(shè)計(jì)專業(yè)報(bào)讀條件
1、應(yīng)、往屆初中畢業(yè)或初中以上學(xué)歷;2、男生身高165cm以上,女生身高155cm以上;3、無(wú)紋身,無(wú)網(wǎng)癮,無(wú)色盲色弱,為人正直,性格開(kāi)朗;4、身體健康,無(wú)傳染病,無(wú)重大病史,無(wú)精神病史;5、如有打架斗毆、不服從管理、對(duì)長(zhǎng)輩不孝順等惡習(xí)或在公安機(jī)關(guān)有不良案底的學(xué)生我校均不招收。
15、電子商務(wù)(跨境電商方向)專業(yè)
跨境電商專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和跨境貿(mào)易理論知識(shí)基礎(chǔ)的,熟練掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與推廣、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理、外貿(mào)業(yè)務(wù)磋商洽談、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)店美工、物流通關(guān)、客戶管理等專業(yè)技能的高素質(zhì)復(fù)合型技能人才。
跨境電商專業(yè)培養(yǎng)內(nèi)容
本專業(yè)學(xué)習(xí)的主干課程有:電子商務(wù)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù),跨境電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)、PS圖像處理、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、國(guó)際物流學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、品牌管理與推廣、國(guó)際商務(wù)單證實(shí)務(wù)、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)與管理、客服溝通技巧、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、普通話、英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練、口語(yǔ)交際訓(xùn)練、商務(wù)禮儀等。使學(xué)生具有電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)管理、商務(wù)洽談、文案策劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與推廣能力和具有良好的服務(wù)意識(shí)、社會(huì)交際能力、溝通表達(dá)能力,能從事跨境電商平臺(tái)電商專員、電商客服、網(wǎng)店美工、網(wǎng)店推廣與策劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與管理等的相關(guān)工作崗位。
跨境電商專業(yè)培養(yǎng)模式
中職教育與大專學(xué)歷對(duì)接,實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口與高薪體面就業(yè)。本專業(yè)實(shí)行“3+1”培養(yǎng)模式(2年在校規(guī)范化、專業(yè)化學(xué)習(xí)+1年企業(yè)實(shí)踐性教學(xué)和對(duì)口實(shí)習(xí)+1年精細(xì)化正規(guī)大專學(xué)歷提升)。學(xué)校會(huì)定期組織學(xué)生赴校企合作企業(yè)開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)和情商訓(xùn)練活動(dòng),提升學(xué)生的職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力。學(xué)校會(huì)安排實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)二年級(jí)的學(xué)生創(chuàng)建個(gè)人網(wǎng)店,幫助學(xué)生在校期間走上創(chuàng)業(yè)之路。
跨境電商專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生入學(xué)簽訂《定向培養(yǎng)協(xié)議》,培養(yǎng)周期結(jié)束后安排到B2B、B2C、C2C國(guó)內(nèi)知名電商公司(如阿里巴巴及其旗下子公司、京東商城、蘇寧易購(gòu)等)從事電商專員、電商客服、網(wǎng)店美工、網(wǎng)店推廣、文案策劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等崗位工作;有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的學(xué)生可向?qū)W校遞交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目審核通過(guò)后學(xué)校將提供創(chuàng)業(yè)全程指導(dǎo)及2-20萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)扶持資金,幫助學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)。
跨境電商專業(yè)報(bào)讀條件
1、應(yīng)、往屆初中畢業(yè)或初中以上學(xué)歷;2、男生身高165cm以上,女生身高150cm以上;3、五官端正,無(wú)紋身,身體裸露部分無(wú)疤痕;4、身體健康,無(wú)傳染病,無(wú)重大病史,無(wú)精神病史;5、普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)、為人開(kāi)朗、善于溝通;6、如有打架斗毆、不服從管理、對(duì)長(zhǎng)輩不孝順等惡習(xí)或在公安機(jī)關(guān)有不良案底的學(xué)生我校均不招收。
三、南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校是經(jīng)江西省教育廳備案、南昌市教育局批準(zhǔn)成立的以軌道交通、航空服務(wù)、衛(wèi)生保健等專業(yè)培養(yǎng)方向?yàn)橹?,并列入全?guó)統(tǒng)招計(jì)劃的全日制中等專業(yè)學(xué)校,現(xiàn)有在校學(xué)生2000余名。
南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校管理模式
學(xué)校高度重視學(xué)生德育教育和校園文化建設(shè),實(shí)行 “1+1”的班級(jí)管理模式(每班配備1名教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)豐富的專職班主任和1名思想品行教官),推行全國(guó)首創(chuàng)“四同四全”全方位的專業(yè)化、企業(yè)化、軍事化、制度化、封閉式的校園管理模式,讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),健康生活。學(xué)校以“優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),優(yōu)質(zhì)的服務(wù),優(yōu)良的品質(zhì)”備受社會(huì)各界的高度認(rèn)可,被譽(yù)為“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、企業(yè)歡迎的技能型人才培養(yǎng)的搖籃”。
南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校就業(yè)特色
1、校企合作,定向培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光、體面、高薪、對(duì)口就業(yè),入學(xué)即簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議,解決學(xué)生就業(yè)后顧之憂。學(xué)校承諾符合條件的學(xué)生畢業(yè)時(shí)均100%專業(yè)對(duì)口就業(yè),如因就業(yè)單位的原因造成學(xué)生離職的,學(xué)校承諾五年之內(nèi)均免費(fèi)安排專業(yè)對(duì)口就業(yè)。
2、學(xué)校積極鼓勵(lì)實(shí)習(xí)期或畢業(yè)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),學(xué)校設(shè)有學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)辦公室,對(duì)有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的學(xué)生,其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)經(jīng)學(xué)校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)認(rèn)證后將給予2-20萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)資金扶持,助推學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)。