2024石家莊市職業(yè)技術教育中心開設的專業(yè)一覽表

2024石家莊市職業(yè)技術教育中心開設的專業(yè)有：數(shù)控技術應用、電子技術應用、數(shù)字媒體技術應用、計算機網絡技術、電子商務、學前教育。

一、2024石家莊市職業(yè)技術教育中心開設的專業(yè)一覽表

二、2024石家莊市職業(yè)技術教育中心開設的專業(yè)詳細介紹

1、數(shù)控技術應用專業(yè)

數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)要求：畢業(yè)生主要從事數(shù)控設備及自動生產線的操作、調試、維護和保養(yǎng)工作，也可從事生產現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設備管理、質量檢測和產品銷售等工作。

數(shù)控技術應用專業(yè)主要課程：根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是：計算機應用基礎、機械制圖、機械工程材料、機械設計基礎、電工與電子技術、設備控制基礎、測量技術、微機原理與應用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設備與編程、數(shù)控加工技術、機電專業(yè)英語、企業(yè)管理與營銷。

數(shù)控技術應用專業(yè)就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)，一般從事數(shù)控技術的工作，其主要業(yè)務范圍是：從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產、建設工作;數(shù)控編程及設計;數(shù)控機床的安裝、調試及維護、維修及服務等。

2、電子技術應用專業(yè)

電子技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產品設計、質量檢測、生產管理等方面的基本理論知識和基本技能，能在電子領域和部門生產第一線從事智能電子產品的設計與開發(fā)、質量檢測、生產管理、智能電子產品的銷售和技術支持技能應用型人才。

電子技術應用專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識。本專業(yè)主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統(tǒng)結合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。

電子技術應用專業(yè)主要課程：電路基礎、電工基礎、電子工藝、低頻電子線路、高頻電子線路、數(shù)字電子線路、微機原理及應用、單片機原理及應用、自動化控制技術、通信技術基礎、電子設計自動化、儀器原理與電測技術、數(shù)字音視頻技術、數(shù)字信號處理、單片機、微機原理等。

3、數(shù)字媒體技術應用專業(yè)

數(shù)字媒體技術應用專業(yè)培養(yǎng)要求：具備良好的數(shù)字媒體技術和藝術基礎，能夠進行數(shù)字媒體作品的設計，熟練掌握數(shù)字媒體的制作基礎。同時具備堅實的數(shù)字媒體軟件系統(tǒng)開發(fā)能力。技術與藝術并重。既有豐富的藝術細胞，又有堅實的技術支持。

數(shù)字媒體技術應用專業(yè)知識領域：畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識與能力：1、系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體技術專業(yè)的基本理論、基本知識與基本技能，了解該專業(yè)及相關領域的前沿，關注數(shù)字媒體產業(yè)的發(fā)展方向。2、掌握動畫設計的基本理論，能夠運用相關軟件進行二維、三維動畫設計和創(chuàng)作的能力。3、掌握交互式多媒體網站開發(fā)的基本技術，具備開發(fā)功能豐富的交互式多媒體網站的能力。4、掌握數(shù)字影視技術、數(shù)字影視制作技術的基本理論和方法，能熟練運用拍攝、編輯、特效制作等技巧制作數(shù)字影視作品。5、了解數(shù)字產品的產權保護及相關法律規(guī)定和行業(yè)規(guī)范，熟悉數(shù)字媒體產品項目的開發(fā)及管理的相關理論和方法。

4、計算機網絡技術專業(yè)

計算機網絡技術專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)是指培養(yǎng)適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網絡技術基礎知識，培養(yǎng)具有一定計算機網絡基本理論和開發(fā)技術，具備從事程序設計、Web的軟件開發(fā)、計算機網絡的組建、網絡設備配置、網絡管理和安全維護能力的網絡高技術應用型人才。

計算機網絡技術專業(yè)主要課程：數(shù)據(jù)庫原理與SQL　SERVER，Oracle數(shù)據(jù)庫管理、面向對象程序設計，網絡安全管理與維護技術，HTML與Javascript，網絡后期維護與運營，網絡規(guī)劃、設計方向：Linux系統(tǒng)及網絡管理、網絡服務器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構建企業(yè)網絡、網絡綜合布線技術、網絡測試與故障診斷、網絡入侵的檢測與防范

計算機網絡技術專業(yè)就業(yè)方向：計算機系統(tǒng)維護、網絡管理、程序設計、網站建設、網絡設備調試、網絡構架工程師、網絡集成工程師、網絡安全工程師、數(shù)據(jù)恢復工程師、網絡安全分析師等崗位。

5、電子商務專業(yè)

電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。適合21世紀的要求的對口企業(yè)的培養(yǎng)目標。

電子商務專業(yè)主要課程：Java語言、Web標準與網站重構、FlashAction script動畫設計、UI設計、電子商務網站建設、電子商務管理實務、ERP與客戶關系管理、電子商務物流管理、消費心理學、電子商務實驗、網上創(chuàng)業(yè)、電子商務專業(yè)英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能、網絡營銷、網絡數(shù)據(jù)庫、移動商務、企業(yè)信息化、電子商務系統(tǒng)設計、廣告策劃、電子商務與物流

電子商務專業(yè)就業(yè)方向：專業(yè)畢業(yè)后，可從事銀行的后臺運作(網絡運作)、企事業(yè)單位網站的網頁設計、網站建設和維護、或網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷(含國際貿易)、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作，或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作。?？茖W生畢業(yè)生主要從事網絡營銷、網絡客服、電子商務項目運營等方面的工作，?？茖W生還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。

6、學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)主要課程：教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。

學前教育專業(yè)就業(yè)前景：就業(yè)前景隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野，嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂。

三、石家莊市職業(yè)技術教育中心簡介

石家莊市職業(yè)技術教育中心概況

石家莊市職業(yè)技術教育中心始建于1995年，是全國最早興建的省會城市職教中心之一。學校先后成為首批國家級重點職業(yè)學校、國家改革發(fā)展示范校項目建設學校、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校、河北省職業(yè)教育師資培訓基地、河北省對外勞務輸出培訓基地、河北省早教人才培訓基地、石家莊市中職生生命教育基地和市教育局“三支隊伍”培訓基地。目前，學校占地100畝、建筑面積7.9萬平方米、實訓設備總值4100余萬元，教職工279人、專任教師191名、雙師型教師112名，學歷教育在校生4905人、面向社會職業(yè)培訓年均4500余人。“十二五”期間，學校以社會主義核心價值觀教育為核心，以立德樹人為根本、以服務發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向，相繼獲得了全國教育系統(tǒng)先進集體、全國職業(yè)教育先進單位、全國節(jié)約型公共機構示范單位、河北省文明單位、河北省教育工作先進單位等榮譽稱號。

石家莊市職業(yè)技術教育中心設施設備

學校堅持面向社會、面向市場、面向就業(yè)，不斷提升為省會經濟社會發(fā)展服務的能力。學校設有機械工程、電氣工程、信息技術、學前教育四大專業(yè)系、9個專業(yè)方向，配套四大實訓中心，具有“3+4”本科班、“3+2”高職班和三年制中專班三個學歷教育層次，其中數(shù)控技術應用專業(yè)為國家示范專業(yè)，電子與信息技術專業(yè)和數(shù)字媒體技術專業(yè)為省級骨干專業(yè)。學校數(shù)字校園信息化平臺資源容量達到了9.15TB，具備向國家中高職資源網同步推送的功能。

石家莊市職業(yè)技術教育中心辦學情況

學校實施產教融合、校企合作培養(yǎng)模式。通過“師生進企業(yè)、企業(yè)進學校、專家進課堂、教研進公司”的“四進互動”形式，企業(yè)深度、全面參與教學管理與專業(yè)建設，舉辦11個企業(yè)訂單班，95家企業(yè)成為學校校外實訓基地，完成6項合作開發(fā)項目，建成現(xiàn)代化的、集教學、生產、科研、雙向培訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)功能“五位一體”數(shù)控技術應用專業(yè)實訓中心和自辦經濟實體——知行機電科技有限公司，引進了德國客尼職業(yè)教育集團機器人項目教學資源包與國際證書。

學校加強教師專業(yè)化團隊建設。“十二五”期間，教師共獲得國家級教學業(yè)務大賽獎項73個,獲得國家級榮譽1個、省級榮譽34個，教學成果獲得省級獎項4個，教師編寫的8本教材被列為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。開發(fā)技術專利2項。學校注重人才培養(yǎng)質量。“十二五”期間，學生共獲得國家級團體獎項3個，獲得國家級個人獎項25個，1名學生入選了世界技能大賽國家集訓隊。依托100余家企業(yè)，學校畢業(yè)生首次就業(yè)率為99%，就業(yè)對口率93.9%，就業(yè)穩(wěn)定率84.5%，畢業(yè)生人數(shù)和就業(yè)崗位達到1:4。