讀書的過程是比較漫長(zhǎng),可最后的結(jié)果總是好的吧?,F(xiàn)在有很多學(xué)生選擇讀職業(yè)學(xué)校,其實(shí)無論讀什么學(xué)校,大家最關(guān)心的還是讀什么專業(yè),選對(duì)了專業(yè),以后畢業(yè)了就業(yè)也容易,就業(yè)范圍也廣。接下來好學(xué)校小編就來和大家介紹一下滕州市中等職業(yè)教育中心學(xué)校及其專業(yè),僅供大家參考。
滕州市中等職業(yè)教育中心學(xué)校簡(jiǎn)介
五年一貫制、三二連讀高職(大專):電氣自動(dòng)化技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、建筑工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)事務(wù)、護(hù)理、藥劑
中專招生計(jì)劃:機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、安全技術(shù)與管理、礦山機(jī)電、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、建筑工程施工、工程測(cè)量技術(shù)、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)事務(wù)、老年人服務(wù)與管理、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、幼兒保育
三職教高考班招生計(jì)劃:護(hù)理、藥劑、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)事務(wù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
滕州市中等職業(yè)教育中心學(xué)校汽車運(yùn)用與維修
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握汽車結(jié)構(gòu)、原理以及汽車故障診斷、檢測(cè)等專業(yè)知識(shí),能夠使用智能化儀器、設(shè)備對(duì)汽車進(jìn)行性能檢測(cè)和故障診斷、排除,適應(yīng)從事汽車維修及相關(guān)行業(yè)需要的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
對(duì)應(yīng)的高職專業(yè):汽車檢測(cè)與維修技術(shù)
主要課程:汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢查與修理、汽車基礎(chǔ)電器與電子系統(tǒng)檢查與修理、傳動(dòng)系統(tǒng)檢查與修理、轉(zhuǎn)向行駛與制動(dòng)系統(tǒng)檢查與修理、汽油.發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)檢查與修理、汽車空調(diào)系統(tǒng)檢查與修理、汽車維護(hù)與保養(yǎng)等。
滕州市中等職業(yè)教育中心學(xué)校辦學(xué)擴(kuò)展
為積極響應(yīng)學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建有關(guān)工作的號(hào)召,打造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,機(jī)械電氣專業(yè)部組織學(xué)生志愿者對(duì)責(zé)任區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了打掃,對(duì)電動(dòng)自行車進(jìn)行由“雜”到“整”有序擺放。
同學(xué)們兩人一組齊心協(xié)力,將電動(dòng)自行車逐輛進(jìn)行擺放,遇到較重的電動(dòng)車,同學(xué)們喊著“一二一二”的號(hào)子將其歸置到合適位置。一些同學(xué)面對(duì)有序擺放的的電動(dòng)車發(fā)出感慨:
原來電動(dòng)車擺放整齊看起來這么舒心,感覺校園也因此又多了一道光彩,以后我們一定要做到有序停放。在清掃垃圾時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)域的垃圾很少,原來每個(gè)同學(xué)都在默默為創(chuàng)城做出自己的努力,文明校園的“主人翁”“先行者”意識(shí)都有所增強(qiáng)。
創(chuàng)城行動(dòng)我參與,微薄之力助成功。此次活動(dòng)不僅美化了校園環(huán)境,增強(qiáng)了學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),更是用實(shí)際行動(dòng)提高了學(xué)生關(guān)心、支持、參與爭(zhēng)創(chuàng)文明城市活動(dòng)的主觀能動(dòng)性,努力為滕州市全國(guó)文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的青春力量。
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