2024墾利縣職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024墾利縣職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)有：會計、高護、計算機、服裝。

一、2024墾利縣職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024墾利縣職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、會計專業(yè)

會計專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

會計專業(yè)主要課程

關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)會計、財政與金融基礎(chǔ)知識、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟法律法規(guī)、會計基本技能、企業(yè)財務(wù)會計、財務(wù)管理、政府與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎(chǔ)知識、會計模擬實習(xí)、會計崗位實習(xí)、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務(wù)、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)、金融市場銀行會計模擬等。

會計專業(yè)就業(yè)方向

會計、出納、統(tǒng)計、金融機構(gòu)、審計、稅務(wù)。

2、高護專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展和掌握護理學(xué)的基本理論與專業(yè)技能，從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健的高級技術(shù)應(yīng)用性護理專門人才。

培養(yǎng)要求

( 一 ) 學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論和 " 三個代表 " 重要思想概論;熱愛祖國、熱愛社會主義 , 擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) , 遵紀守法 , 具有良好的人文素質(zhì) , 做一個合格的公民。

( 二 ) 熱愛護理事業(yè)，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，具有為護理事業(yè)、為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)、為人民健康服務(wù)的獻身精神。

( 三 ) 掌握從事護理專業(yè)實際工作所必需的基本理論、基本知識和基本技能

3、計算機專業(yè)

計算機專業(yè)培養(yǎng)目標

掌握電子技術(shù)和計算機組成與體系結(jié)構(gòu)的基本原理、分析方法和實驗技能，能從事計算機硬件系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計。掌握程序設(shè)計語言、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)以及軟件設(shè)計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能，具有較強的程序設(shè)計能力,能從事系統(tǒng)軟件和大型應(yīng)用軟件的開發(fā)與研制。掌握并行處理、分布式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設(shè)計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能，具有計算機應(yīng)用和開發(fā)的能力。掌握計算機科學(xué)的基本理論，具有從事計算機科學(xué)研究的堅實基礎(chǔ)。

計算機專業(yè)主要課程

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、應(yīng)用文寫作、數(shù)學(xué)、英語、德育、電工與電子技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、C語言、計算機組裝與維修、企業(yè)網(wǎng)安全高級技術(shù)、企業(yè)網(wǎng)綜合管理、windows server 2008操作系統(tǒng)、局域網(wǎng)組建、Linux服務(wù)器操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(主要學(xué)習(xí)思科、華為公司設(shè)備的配置、管理、調(diào)試)、SQL Server、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、CAD繪圖等。

計算機專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

4、服裝專業(yè)

服裝專業(yè)介紹

服裝師穿于人體起保護、防靜電和裝飾作用的制品，其同義詞有“衣服”和“衣裳”。中國古代稱“上衣下裳”。最廣義的衣物除了軀干與四肢的遮蔽物之外，還包含了手部(手套)、腳部(鞋子、涼鞋、靴子)與頭部(帽子)的遮蔽物。服裝是一種帶有工藝性的生活必需品，而且在一定生活程度上，反映著國家、民族和時代的政治、經(jīng)濟、科學(xué)、文化、教育水平以及社會風(fēng)尚面貌的重要標志，是兩個文明建設(shè)的必然內(nèi)涵。

服裝專業(yè)主要課程

中外服裝史、中國民族服裝史、服裝造型工藝學(xué)、服裝服飾設(shè)計基礎(chǔ)、時裝畫技法、發(fā)型與化妝、人體工程學(xué)、服裝材料工藝學(xué)、服裝概論、計算機應(yīng)用、服裝眼用性能測試、服裝設(shè)計、眼飾設(shè)計等。

服裝專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生適宜在輕工、紡織、商業(yè)、外貿(mào)等部門的服裝工廠或服裝設(shè)計單位從事服裝、服飾設(shè)計、研究工作，亦可從事服裝、服飾設(shè)計的教學(xué)工作。

三、墾利縣職業(yè)教育中心簡介

墾利區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校成立于1981年8月，1995年3月，與墾利區(qū)勞動技工學(xué)校、墾利區(qū)教師進修學(xué)校、墾利區(qū)農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校合并成立墾利區(qū)職業(yè)教育中心。2001年5月，墾利二中遷址區(qū)城，并入墾利職教中心。2014年11月25日，根據(jù)省教育廳有關(guān)規(guī)定，墾利區(qū)職業(yè)教育中心更名為墾利區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(掛墾利二中牌子)。

墾利縣職業(yè)教育中心師資力量

專任教師180人。學(xué)校藏書3萬多冊，工具書參考書種類156種，現(xiàn)開設(shè)計算機、法律、餐旅、財會、種植、機電、醫(yī)護等七個專業(yè)。2001年檔案室被省檔案局評為機關(guān)檔案工作規(guī)范化目標管理“省二級”單位。12月，學(xué)校通過市級文明單位復(fù)評;學(xué)校職工之家被評為市級“先進職工之家”;校務(wù)公開被評為市級“校務(wù)公開先進單位”，2002年被評為市級校務(wù)公開先進單位;2002年12月，學(xué)校被評為市級規(guī)范化學(xué)校。2001—2003年學(xué)校被省農(nóng)干院評為辦學(xué)管理先進單位;被市農(nóng)廣校授予辦學(xué)工作優(yōu)勝單位榮譽稱號。2001—2003年連續(xù)三年被評為縣教育宣傳工作先進單位。