禮泉縣衛(wèi)生學(xué)校的校園環(huán)境怎么樣?大家在對(duì)學(xué)校的選擇上,大家都會(huì)對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境信息做了解。禮泉縣衛(wèi)生學(xué)校憑借美麗的校園環(huán)境,舒適的住宿條件和優(yōu)秀的師資力量已成為每年咸陽(yáng)評(píng)價(jià)很好的學(xué)校之一。老師為了便于大家對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境做了解,下面內(nèi)容是老師為大家做的介紹,希望能對(duì)大家提供參考和幫助!
禮泉縣衛(wèi)生學(xué)校環(huán)境:
禮泉縣衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介:
禮泉縣衛(wèi)生學(xué)校2005年被教育部授予國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。在多年的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校以“厚德博學(xué)、扶傷濟(jì)世為校訓(xùn),形成了“團(tuán)結(jié)勤奮、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的校風(fēng),“三個(gè)文明建設(shè)得到協(xié)調(diào)發(fā)展。1998年、2006年先后被省教育廳評(píng)為“職業(yè)教育先進(jìn)單位;2000年,2006年先后被團(tuán)省委授予全省“五四紅旗團(tuán)委稱號(hào),并多次受到市委、市政府、市衛(wèi)生局的各類表彰,2004年、2009年兩次被省委、省政府授予“文明校園,2005年開(kāi)始,學(xué)校被省教育廳列為中央財(cái)政支持的“陜西省職業(yè)技術(shù)教育基地建設(shè)項(xiàng)目護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。
教育教學(xué)工作緊緊圍繞“以就業(yè)為導(dǎo)向,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)目標(biāo),積極尋求從根本上解決中職衛(wèi)技學(xué)生“就業(yè)難的瓶頸。學(xué)校多次深入企業(yè)及衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)研、交流,全面了解了當(dāng)前衛(wèi)生中職人才需求狀況。本著以能力為本位,以就業(yè)為導(dǎo)向,培養(yǎng)實(shí)用型、技能型衛(wèi)技人才的辦學(xué)思想,學(xué)校及時(shí)研究修訂部分專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,對(duì)藥劑、影像技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、康復(fù)技術(shù)等專業(yè)的課程設(shè)置、授課計(jì)劃、實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)行了大力度調(diào)整。同時(shí),在課程設(shè)置上,針對(duì)不同專業(yè)學(xué)生就業(yè)單位、崗位,進(jìn)行大膽取舍,加強(qiáng)專業(yè)課、技能操作訓(xùn)練,使學(xué)生更具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
我校學(xué)生管理工作堅(jiān)持班主任、學(xué)工處、學(xué)校三級(jí)層層負(fù)責(zé),落實(shí)責(zé)任,常抓不懈;強(qiáng)化班主任管理第一負(fù)責(zé)人的職能,全天24小時(shí)跟蹤管理,使學(xué)生始終處于可監(jiān)控的范圍之內(nèi)。同時(shí),學(xué)校注重加強(qiáng)精神文明建設(shè),以精神文明建設(shè)為依托,做好學(xué)生的素質(zhì)教育,充分發(fā)揮精神文明建設(shè)在學(xué)生管理中的重要作用。組織學(xué)生參加各種志愿者服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立積極向上的進(jìn)取觀念。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,提高了學(xué)生的道德情操和文明誠(chéng)信意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生形成講文明、樹(shù)新風(fēng)、成才先成人的道德規(guī)范。
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