2024敘永縣職業(yè)高中開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024敘永縣職業(yè)高中開設(shè)的專業(yè)有：機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育。

一、2024敘永縣職業(yè)高中開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024敘永縣職業(yè)高中開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、機(jī)電一體化專業(yè)

機(jī)電一體化培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)“機(jī)電一體化設(shè)計(jì)”、“現(xiàn)代制造技術(shù)(數(shù)控技術(shù))”、“機(jī)電設(shè)備維修與管理”、“機(jī)電設(shè)備營銷與技術(shù)服務(wù)”等工作方向的、較系統(tǒng)地掌握機(jī) 電一體化系統(tǒng)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能與方法，具有一定的機(jī)電一體化系統(tǒng)實(shí)際設(shè)計(jì)、制造、維修和操作能力的高素質(zhì)高技能型應(yīng)用技術(shù)人才，畢業(yè)生能在制 造業(yè)、工礦企業(yè)、工程車輛、建筑業(yè)、樓宇設(shè)備及維護(hù)等領(lǐng)域從事機(jī)電一體化設(shè)備與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用、管理、維修及營銷工作。

機(jī)電一體化主要課程

本專業(yè)設(shè)置有“機(jī)電一體化設(shè)計(jì)”、“現(xiàn)代制造技術(shù)(數(shù)控技術(shù))”、“機(jī)電設(shè)備維修與管理”、“機(jī)電設(shè)備營銷與技術(shù)服務(wù)”等方向的模塊化教學(xué)課程，主 要有：大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)械制圖、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)與控制、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、微機(jī) 組裝與調(diào)試、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(AutoCAD)、C語言程序設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制技術(shù)基礎(chǔ)、可編程控制器技術(shù)(PLC)、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與數(shù)控加工、 機(jī)電一體化技術(shù)與系統(tǒng)構(gòu)造、維修電工技術(shù)、機(jī)電設(shè)備管理、市場(chǎng)營銷、機(jī)電設(shè)備修整技術(shù)、現(xiàn)代電梯構(gòu)造與使用、機(jī)電專業(yè)英語等。

2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的實(shí)用型、綜合型技能人才。

畢業(yè)生能勝任辦公文檔編輯處理、信息搜集整理、圖形圖像設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、計(jì)算機(jī)組裝、維護(hù)、銷售的工作。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用主要專業(yè)課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、辦公自動(dòng)化、中英文文字錄入、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、常用工具軟件、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作等。

3、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

旅游服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo)：能掌握旅游管理和服務(wù)的基本知識(shí)，熟悉旅游市場(chǎng)，具備旅游管理專業(yè)的理論和實(shí)踐技能，有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新能力的復(fù)合型專業(yè)人才，并能獨(dú)立旅游團(tuán)隊(duì)。

旅游服務(wù)與管理就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可到旅游行政管理部門、旅游公司、旅行社、各大景區(qū)、旅游汽車公司、星級(jí)酒店等部門工作。

4、學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，樂于終身奉獻(xiàn)幼兒教育，具有正確的世界觀﹑人生觀﹑價(jià)值觀，有高尚人格﹑良好的教師職業(yè)道德;具有扎實(shí)的幼兒教育理論基礎(chǔ)知識(shí)和保育教育基本技能和能力，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保育和教育的合格幼兒園教師、學(xué)前教育行政人員以及有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)和服務(wù)人員。

學(xué)前教育主干課程

學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保育、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒游戲與指導(dǎo)、普通話等。通過學(xué)習(xí)，獲得幼兒教師、普通話等職業(yè)資格證書。

三、敘永縣職業(yè)高中簡介

四川省敘永縣職業(yè)高中簡介

巍巍紅巖山，悠悠永寧河，敘永縣職業(yè)高中在這片具有豐厚人文底蘊(yùn)的熱土上發(fā)展和壯大。學(xué)校創(chuàng)建于 1985年，是全國首批建立的國辦綜合性職業(yè)高中。學(xué)校秉承“服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“德育為先、技能為重、素質(zhì)為本”的新型教育觀，堅(jiān)持“學(xué)校文化與企業(yè)文化零距離接軌”的職教管理方針，積極推行校企合作和訂單式培養(yǎng)模式，實(shí)行半軍事化管理，成為敘永職業(yè)教育的靚麗名片，深受當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和省內(nèi)外企業(yè)的青睞。

學(xué)校第一校區(qū)位于敘永縣城繁華大街永寧路與中環(huán)路的交匯處，交通便捷，鬧中取靜;第二校區(qū)位于敘永縣城西郊，依山傍水，優(yōu)美宜人，是讀書求學(xué)的清雅之地。