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2024萬(wàn)源市黃鐘職業(yè)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-06-18 280

2024萬(wàn)源市黃鐘職業(yè)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有:現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、音樂(lè)、美術(shù)繪畫(huà)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。

2024萬(wàn)源市黃鐘職業(yè)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

一、2024萬(wàn)源市黃鐘職業(yè)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1 萬(wàn)源市黃鐘職業(yè)中學(xué) 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)
2 萬(wàn)源市黃鐘職業(yè)中學(xué) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用
3 萬(wàn)源市黃鐘職業(yè)中學(xué) 音樂(lè)
4 萬(wàn)源市黃鐘職業(yè)中學(xué) 美術(shù)繪畫(huà)
5 萬(wàn)源市黃鐘職業(yè)中學(xué) 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

二、2024萬(wàn)源市黃鐘職業(yè)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)

社會(huì)就業(yè):主要從事生態(tài)園區(qū)及家庭農(nóng)場(chǎng)植保、綠化、養(yǎng)護(hù)、技術(shù)管理等崗位工作。

核心課程:植物生產(chǎn)與環(huán)境、植物保護(hù)技術(shù)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、果蔬嫁接、種子質(zhì)量檢測(cè)、藝術(shù)插花、植物修剪等。

2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)核心課程:

中文速錄、應(yīng)用文寫(xiě)作、秘書(shū)學(xué)概論、文字錄入與排版技術(shù)、辦公室工作實(shí)務(wù)、文秘辦公自動(dòng)化、秘書(shū)實(shí)務(wù)等。

專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)掌握文秘其礎(chǔ)知識(shí)和速錄專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能,從事電子速錄師、速錄秘書(shū),電視直播字幕制作和速記員等崗位工作的應(yīng)用型技能人才。

3、音樂(lè)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)基本知識(shí),具備一定音樂(lè)實(shí)踐技能和教學(xué)能力,能在高、中等專(zhuān)業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門(mén)從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程:音樂(lè)史、音樂(lè)學(xué)理論、中外民族民間音樂(lè)、教育學(xué)、美學(xué)、作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂(lè)器演奏等。

4、美術(shù)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)定義:繪畫(huà)主要研究色彩、構(gòu)圖、素描、繪畫(huà)等方面的基本知識(shí)和技能,涉及國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)等,進(jìn)行插圖、漫畫(huà)、壁畫(huà)、裝飾畫(huà)等的創(chuàng)作和繪制。例如:書(shū)籍、雜志中插圖的繪制,游戲中人物立繪、場(chǎng)景、CG的設(shè)計(jì)與繪制,漫畫(huà)的繪畫(huà)與上色,室內(nèi)裝飾畫(huà)的繪制等。

就業(yè)方向:培訓(xùn)有一定理論水平和較強(qiáng)的繪畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作能力,能在文化教育、藝術(shù)領(lǐng)域、設(shè)計(jì)、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面工作的中級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。

5、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)

養(yǎng)目標(biāo):運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基本理論和基本知識(shí),掌握從事與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相關(guān)社會(huì)、體育活動(dòng)的基本能力,從事競(jìng)技運(yùn)動(dòng)教學(xué)、科研、管理等方面工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

設(shè)置背景:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)是從事與競(jìng)技體育相關(guān)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)的類(lèi)稱(chēng),學(xué)生主要學(xué)習(xí)與競(jìng)技體育相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)以及基本技能,掌握從事競(jìng)技體育相關(guān)社會(huì)活動(dòng)的基本能力。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)依托重點(diǎn)大學(xué)的資源和優(yōu)勢(shì),結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),突出專(zhuān)項(xiàng)和強(qiáng)化副項(xiàng),深受社會(huì)歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練理論和實(shí)踐為重點(diǎn),提倡跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)科、跨校選修,鼓勵(lì)雙專(zhuān)業(yè)、雙學(xué)位學(xué)習(xí),著力培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),使畢業(yè)生成為具有較強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的體育人才。

三、萬(wàn)源市黃鐘職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

學(xué)校簡(jiǎn)介

萬(wàn)源市黃鐘職業(yè)中學(xué)全面貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針政策,結(jié)合本地實(shí)際主要職責(zé)是實(shí)施中學(xué)義務(wù)教育,促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展,中學(xué)學(xué)歷教育,具體以“三個(gè)面向”為理念,實(shí)行“以學(xué)生為本、促進(jìn)全面發(fā)展的育人方針”,加強(qiáng)學(xué)校的“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”的管理。

學(xué)校規(guī)模

學(xué)?,F(xiàn)有職工87人。其中高級(jí)職稱(chēng)7人,中級(jí)職稱(chēng)27人,初級(jí)職稱(chēng)47人,學(xué)歷達(dá)標(biāo),本科占90%。在校初中學(xué)生1600多人,職高生達(dá)200多人,初中學(xué)生鞏固率為97.9%,畢業(yè)率98.7%,職高升學(xué)率,2000年為67%,2001年為97%,2002年為100%,2003年為 100%,2004年為98%。鑒于這些成績(jī),我校獲得了多個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);“萬(wàn)源市校風(fēng)示范學(xué)校”、“達(dá)州市依法治校合格學(xué)校”、“信息技術(shù)教育示范學(xué)校”2002年度,分別獲市教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估第三名、第二名。學(xué)校“初三分流、單式復(fù)教”實(shí)驗(yàn)課題獲達(dá)州市課題研究階段成果一等獎(jiǎng),也獲得市民政府首屆優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。學(xué)校面向全片區(qū)六個(gè)鄉(xiāng)義務(wù)教育階段的初中生以及職高生進(jìn)行教育,教學(xué)服務(wù),為我校有志青年進(jìn)行勞技服務(wù),為我區(qū)的農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)進(jìn)行科普服務(wù)。

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