2024溫江燎原職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

2024溫江燎原職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有：計算機應用、學前教育、電子產品制造技術、現(xiàn)代商業(yè)電子、機械加工技術、園林技術、美術設計與制作、酒店服務與管理、會計。

一、2024溫江燎原職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	溫江燎原職業(yè)技術學校	計算機應用
2	溫江燎原職業(yè)技術學校	學前教育
3	溫江燎原職業(yè)技術學校	電子產品制造技術
4	溫江燎原職業(yè)技術學校	現(xiàn)代商業(yè)電子
5	溫江燎原職業(yè)技術學校	機械加工技術
6	溫江燎原職業(yè)技術學校	園林技術
7	溫江燎原職業(yè)技術學校	美術設計與制作
8	溫江燎原職業(yè)技術學校	酒店服務與管理
9	溫江燎原職業(yè)技術學校	會計

二、2024溫江燎原職業(yè)技術學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、計算機應用專業(yè)

計算機應用培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與地方信息技術產業(yè)相適應的，具有良好職業(yè)道德和文化素養(yǎng)，熟練掌握計算機操作，辦公應用高級水平，硬件組織和系統(tǒng)維護的中等技能人才，并為大專院校輸送優(yōu)質生源。

計算機應用專業(yè)核心課程

計算機應用基礎、ASP動態(tài)網站設計、計算機組裝與維修、計算機網絡技術與局域網建設管理、多媒體技術應用于制作、計算機外設使用與維護、辦公設備使用與維護等。

2、學前教育專業(yè)

學前教育培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與現(xiàn)代服務產業(yè)相適應的，具有良好職業(yè)道德和文化修養(yǎng)的，能從事幼兒教育和保育等工作的初中級技能人才，并為大專院校輸送優(yōu)質生源。

學前教育專業(yè)核心課程

幼兒教育心理、幼兒衛(wèi)生保健、琴法、聲樂及教法、美術基礎及手工教法、幼兒舞蹈及民間舞蹈教法、幼兒文學、教育學、幼兒活動教程。

3、電子產品制造技術專業(yè)

電子產品制造技術培養(yǎng)目標

培養(yǎng)電子產品開發(fā)與設計，制造管理等方面的高端技能型專門人才

電子產品制造技術專業(yè)核心課程

電子CAD技術、電子產品組裝與調試、電子設備結構工藝、表面組裝(SMT)技術、PLC、單片機

電子產品制造技術成才方向

從事電子產品的開發(fā)、設計、生產及現(xiàn)場管理、產品設備安裝、調試、維修、檢驗等工作。

4、現(xiàn)代商業(yè)電子專業(yè)

現(xiàn)代商業(yè)電子培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生擁有電子基礎知識、技能和現(xiàn)代電子商務的復合型人才

現(xiàn)代商業(yè)電子專業(yè)核心課程

電子CAD技術、網絡通信技術、電子產品市場營銷、物聯(lián)網技術

現(xiàn)代商業(yè)電子成才方向

從事電子商務企業(yè)、智能家居、電子流通企業(yè)及產品制造企業(yè)銷售公司的產品性能咨詢、營銷策劃等工作。

5、機械加工技術專業(yè)

機械加工技術培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與現(xiàn)代制造業(yè)相適應，具有良好職業(yè)道德和綜合職業(yè)能力，在生產、服務、技術第一線從事機械加工、數控加工和數控設備操作與管理工作的高素質勞動者和中初級專門人才。

為學生的終身學習打下基礎，并為大專院校輸送優(yōu)質生源。

機械加工技術專業(yè)核心課程

機械制圖、機械原理、電子電工技術基礎與技能訓練，極限配合與技術測量，鉗工工藝與技能訓練，車工工藝與技能訓練，焊工工藝與技能訓練，數控加工技術、CAD/CAM，機床電器，銑工實訓。

6、園林技術專業(yè)

園林技術培養(yǎng)目標

唯一全員全額享受國家助學金的特色專業(yè)(1500/年);培養(yǎng)各類園林工程項目的施工、職務養(yǎng)護和基層管理工作和 經紀人的技能型人才。

為大專院校輸送優(yōu)質生源。

園林技術專業(yè)核心課程

園林植物學、園林美術、環(huán)境藝術設計、園林效果圖設計、園林植物栽培養(yǎng)護、園林植物生產技術、園林工程與管 理、園林設計基礎、盆景、插花藝術等。

7、美術設計與制作專業(yè)

美術設計與制作培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與現(xiàn)代產業(yè)相適應，從事美術設計、動漫制作、廣告設計與制作工作的技能型人才，并為高等藝術院校輸送優(yōu)質生源。

美術設計與制作專業(yè)核心課程

素描、色彩、速寫、基礎設計、平面構成、色彩構成、動漫設計與制作、pop廣告設計、裝飾繪畫設計、計算機輔助設計等。

8、酒店服務與管理專業(yè)

酒店服務與管理培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與地方現(xiàn)代服務產業(yè)相適應的，具有良好職業(yè)道德素養(yǎng)，在旅游、餐飲、酒店服務中的高素質勞動者和初中級專門人才，并為大專院校輸送優(yōu)質生源。

酒店服務與管理專業(yè)核心課程

旅游概論、導游業(yè)務、導游基礎、酒店英語、利益、餐飲服務與管理、前廳與客房服務于管理、形體、茶藝、調酒、咖啡等

9、會計專業(yè)

會計培養(yǎng)目標

會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內如何確認收入和資產的學問。

會計師除了準備財務報表以及記錄企業(yè)交易行為外，更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質量管理、信息技術在財務方面的應用、稅務戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動，會計專業(yè)領域涉及面廣：鑒證，審計，稅收，公司會計，管理會計，財務管理，破產清算，法務會計，預算制定，商業(yè)咨詢等等都是會計專業(yè)將要涉及的領域。

會計專業(yè)核心課程

關系型數據庫、基礎會計、財政與金融基礎知識、稅收基礎、統(tǒng)計基礎知識、經濟法律法規(guī)、會計基本技能、企業(yè)財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎知識、會計模擬實習、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎知識、成本會計、工業(yè)經濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務、商業(yè)銀行業(yè)務、金融市場銀行會計模擬等。

三、溫江燎原職業(yè)技術學校簡介

成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術學校簡介

成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術學校創(chuàng)辦于1985年，是溫江區(qū)唯一一所區(qū)屬公辦職高。學校位于成都國際科教藝術城內，校園占地面積158畝，建筑面積5萬平方米，設施先進，功能齊備，環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)代大氣。學?，F(xiàn)有教職工233人，其中在編在崗教職工168人，專任教師145人，高級教師40人，專任專業(yè)課教師 89人。專任專業(yè)課教師中，雙師型教師占65%。學?，F(xiàn)有在校生2000多人，近三年面向社會開展短期培訓達7000多人次。

成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術學校辦學思想

學校全面貫徹黨的教育方針，緊密服務區(qū)域經濟、產業(yè)發(fā)展，高舉“常規(guī)立校”的大旗，以準軍事化為標準，以校企合作為特色，走內涵發(fā)展道路，圍繞“求真、多能、創(chuàng)業(yè)、成才”的校訓，努力把學生培養(yǎng)成“能吃苦、守紀律，懂服從，有技能”的技能型人才。參照現(xiàn)代企業(yè)管理模式，大力實施“7S”管理，培育出“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”的良好風貌。

成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術學校專業(yè)設置

學校開設有機械加工技術、電子技術應用、酒店服務與管理、計算機技術應用、美術設計與制作、園林技術、學前教育、會計等8大專業(yè)。設置了機械印刷、電子信息、學前教育和現(xiàn)代服務等4個專業(yè)部。

成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術學校辦學榮譽

先后成為全國農村教育綜合改革先進單位、四川省重點職高、全省首批中職生內務管理示范學校、全省首批“9+3”學校、四川省陶行知研究會實驗學校。

成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術學校競賽成績

近年來學生參加成都市中職生技能大賽和禮儀風采大賽，榮獲6項團體一等獎，多名學生獲個人一等獎。在今年5月舉辦的全國中職生“文明禮儀”風采大賽省級復賽中，我校獲得20個一等獎。

成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術學校培養(yǎng)模式

近期以來，學校深化“校企合作”辦學模式改革，聯(lián)合緯創(chuàng)集團、置信集團的名優(yōu)企業(yè)開展訂單培訓，根據企業(yè)的需求開展崗前培訓，積極向世界五百強企業(yè)輸送學生實習就業(yè)，促進了辦學水平的提升。