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2024廣元朝天職業(yè)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)一覽表

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-06-16 280

2024廣元朝天職業(yè)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)有:計算機應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)。

2024廣元朝天職業(yè)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024廣元朝天職業(yè)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 廣元朝天職業(yè)中學(xué) 計算機應(yīng)用
2 廣元朝天職業(yè)中學(xué) 旅游服務(wù)與管理
3 廣元朝天職業(yè)中學(xué) 電子技術(shù)應(yīng)用
4 廣元朝天職業(yè)中學(xué) 電子商務(wù)

二、2024廣元朝天職業(yè)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、計算機應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計實訓(xùn)機房算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

主要課程

計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

2、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

專業(yè)能力

具有從事旅游服務(wù)的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強的服務(wù)意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語,能提供恰當?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能,具有較強的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識與能力,能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團隊合作意識,協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學(xué)習(xí),應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

3、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

教材使用建議

專業(yè)面廣,規(guī)范性要求高的大類專業(yè)基礎(chǔ)課程要使用部頒教材,其他專業(yè)課程要根據(jù)教育部、省、市有關(guān)教學(xué)文件的規(guī)定,選用正規(guī)出版教材,對于部分沒有正式教材的實訓(xùn)課程,可依據(jù)行業(yè)標準和學(xué)校培養(yǎng)目標,組織開發(fā)校本培訓(xùn)講義。

教法建議

1.以學(xué)生發(fā)展為本,重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,以適應(yīng)電工技術(shù)快速發(fā)展帶來的職業(yè)崗位變化,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為適應(yīng)不同專業(yè)及學(xué)生需求的多樣性,可通過對選學(xué)模塊教學(xué)內(nèi)容的靈活選擇,體現(xiàn)課程內(nèi)容的選擇性和教學(xué)要求的差異性。教學(xué)過程中,應(yīng)融入對學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)意識的培養(yǎng)。

2.堅持“做中學(xué)、做中教”,積極探索理論和實踐相結(jié)合的教學(xué)模式,使電工技術(shù)基本理論的學(xué)習(xí)、基本技能的訓(xùn)練與生產(chǎn)生活中的實際應(yīng)用相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)過程的體驗或典型電工產(chǎn)品的制作等,提高學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)動力,掌握相應(yīng)的知識和技能。

3.理論課采用多媒體輔助,建議采用演示實驗教學(xué),理論實踐相結(jié)合的教學(xué)方法,學(xué)生分組實驗驗證。

4.技能課采用行動導(dǎo)向教學(xué)法、項目教學(xué)法、任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)法。

5.對教材的難點可作適當分散處理,建議以實驗、實訓(xùn)為載體,教師在做中教,學(xué)生在做中學(xué),對相關(guān)理論進行驗證和加強實訓(xùn)以達到相應(yīng)的教學(xué)效果。

6.充分利用其他教學(xué)資源對所選教材進行補充、修改。

4、電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

該專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識,具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力和利用計算機信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才。適合21世紀的要求的對口企業(yè)的培養(yǎng)目標。

專業(yè)簡介

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

專業(yè)方向

本專業(yè)有六個專業(yè)方向:網(wǎng)站設(shè)計與程序方向、網(wǎng)絡(luò)營銷方向、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品規(guī)劃方向、企業(yè)信息化、個人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)及銀行卡的研發(fā),seo優(yōu)化和網(wǎng)店運營方向,電子商務(wù)專業(yè)在不同高校里要求的課程也是不一樣的,一些院校注重電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機技術(shù),還有一些院校會把課程重點放在商務(wù)模式上面,這些主要體現(xiàn)在這個專業(yè)所在的院系,有的在管理學(xué)院,有的會在信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,有的會在軟件學(xué)院,商學(xué)院。在這樣各個院校培養(yǎng)出來的學(xué)生的專長也會有一定的區(qū)別。

三、廣元朝天職業(yè)中學(xué)簡介

四川省廣元市朝天職業(yè)中學(xué)簡介

學(xué)校始建于1973年,已有30余年的辦學(xué)歷史,曾開設(shè)電子技術(shù)、財會、企業(yè)管理、行政與文秘、工業(yè)與民用建筑、幼兒教育、計算機應(yīng)用,旅游與飯店管理等十余個專業(yè),已培養(yǎng)中等專業(yè)技術(shù)人員四千余名,為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀新生,積累了豐富的辦學(xué)和管理經(jīng)驗。

四川省廣元市朝天職業(yè)中學(xué)師資力量

學(xué)?,F(xiàn)有教職工70余人(其中有具中級技術(shù)職稱的專業(yè)教師60余人),占地面積40余畝,有接駁Internet的計算機網(wǎng)絡(luò)教室兩間、有相關(guān)專業(yè)的實習(xí)實作室和培訓(xùn)基地,各類運動場所齊全,教學(xué)和生活設(shè)施完善配套。

四川省廣元市朝天職業(yè)中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校逐步形成了“以人為本、誠信為基、以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)理念,十分重視對學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),給學(xué)生以充分的尊重和賞識,將教學(xué)重點放在鍛煉學(xué)生能力上,專業(yè)開設(shè)盯準市場需求,課程開設(shè)除文化課以及各專業(yè)相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)課程外,以常規(guī)禮儀、普通話、法律常識、現(xiàn)代企業(yè)管理、實用美術(shù)等為公共課、實施英語、日語雙外語教學(xué)模式,使學(xué)生“外樹形象,內(nèi)修德行,專業(yè)過硬”。注重了教書育人、管理育人、服務(wù)育人,已形成“誠信辦學(xué),教育服務(wù)”的特色。

四川省廣元市朝天職業(yè)中學(xué)專業(yè)設(shè)置

現(xiàn)開設(shè)有機電技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、旅游服務(wù)與導(dǎo)游專業(yè)、電子商務(wù)等專業(yè),學(xué)校始終堅持“兩手抓”方針,一手抓升學(xué):學(xué)校畢業(yè)生均可參加全國統(tǒng)一的高考,進入高等職業(yè)大學(xué)或成人大專院校學(xué)習(xí),近年來,畢業(yè)生參加升高職考試,參考錄取率均在98%以上。

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