2024中山市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)有:旅游服務(wù)與管理、高星級飯店運營與管理、體育休閑服務(wù)與管理、中餐烹飪、西餐烹飪、運動訓練、中西面點、嬰幼兒托育、計算機平面設(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電氣設(shè)備運行與控制、增材制造技術(shù)應(yīng)用、機械制造技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、會計事務(wù)、直播電商服務(wù)。
一、2024中山市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 中山市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校 | 旅游服務(wù)與管理 |
2 | 中山市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校 | 高星級飯店運營與管理 |
3 | 中山市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校 | 體育休閑服務(wù)與管理 |
4 | 中山市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校 | 中餐烹飪 |
5 | 中山市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校 | 西餐烹飪 |
6 | 中山市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校 | 運動訓練 |
7 | 中山市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校 | 中西面點 |
8 | 中山市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校 | 嬰幼兒托育 |
9 | 中山市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校 | 計算機平面設(shè)計 |
10 | 中山市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校 | 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 |
11 | 中山市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
12 | 中山市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校 | 計算機應(yīng)用 |
13 | 中山市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
14 | 中山市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校 | 電氣設(shè)備運行與控制 |
15 | 中山市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校 | 增材制造技術(shù)應(yīng)用 |
16 | 中山市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校 | 機械制造技術(shù) |
17 | 中山市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校 | 工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用 |
18 | 中山市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校 | 電子商務(wù) |
19 | 中山市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校 | 會計事務(wù) |
20 | 中山市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校 | 直播電商服務(wù) |
二、2024中山市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、旅游服務(wù)與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、既有豐富導游知識及技能,又能一定的酒店管理知識,在旅行社、旅游飯店等旅游服務(wù)業(yè)一線工作的中、初級服務(wù)人員的管理人員。
主要課程
旅游概論、旅游心理、計算機應(yīng)用、形體訓練、旅游英語、導游基礎(chǔ)、導游業(yè)務(wù)、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、餐飲服務(wù)與管理、公關(guān)禮儀、公共關(guān)系等。
2、高星級飯店運營與管理專業(yè)
專業(yè)介紹
該專業(yè)融合酒店管理、旅游服務(wù)、景區(qū)開發(fā)與管理、導游等相關(guān)課程。培養(yǎng)具備較高的管理理論素養(yǎng)和扎實的酒店管理專業(yè)知識,能夠在高星級酒店、旅游景區(qū)、休閑農(nóng)業(yè)觀光區(qū)、康養(yǎng)度假村從事一線服務(wù)與管理的中高級應(yīng)用型人才。
開設(shè)課程
茶藝、調(diào)酒、中餐擺臺、西餐擺臺、客房服務(wù)、前廳服務(wù)、旅游地理、導游基礎(chǔ)、旅游概論、導游實務(wù)、形體與禮儀、顧客心理學、溝通技巧等。
3、體育休閑服務(wù)與管理專業(yè)
專業(yè)介紹
該專業(yè)為高檔體育健身場所培養(yǎng)教練員、裁判員、體育運動指導員;為高級康體娛樂部門培養(yǎng)初中級服務(wù)管理人員。除完成職業(yè)高中文化課程外,主要專業(yè)課有:運動生理學、運動心理學、場館健身設(shè)施常識、體育專業(yè)理論與技能訓練、中醫(yī)保健按摩等??既〗叹殕T、裁判員、體育運動指導員等專業(yè)證書。采取訂單式培養(yǎng)。隨著2008北京奧運會的臨近各大場館急需體育運動服務(wù)管理人才和全民對康體健身需求的增長,此專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景看好,亦可考入高等院校繼續(xù)深造。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)掌握運動休閑相關(guān)學科的基礎(chǔ)知識與基本技能,具備一定的運動技能,具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng);培養(yǎng)具有運動休閑的基本理論、知識與技能,能夠從事休閑業(yè)、運動休閑服務(wù)業(yè)和健身指導等工作,能夠從事運動休閑研究、體育旅游與開發(fā)、運動休閑產(chǎn)品策劃與設(shè)計等工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型專門人才。
4、中餐烹飪專業(yè)
專業(yè)課程:烹飪基本技能、粵菜烹調(diào)技術(shù)、中點制作、西點制作、其他菜系制作、冷菜拼盤與食品雕刻、烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生、烹飪原料學、烹飪概論等。
就業(yè)方向:從事中高級餐飲企業(yè)(包括星級酒店、快餐連鎖酒店、中餐酒樓)廚房生產(chǎn)工作,主要崗位有炒鍋、打荷、上雜、中點、西點等。
5、西餐烹飪專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我省經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展所需要的,具有一定現(xiàn)代科學文化素養(yǎng),具備良好職業(yè)道德及食品安全法律意識,掌握現(xiàn)代烹飪理論知識和烹調(diào)操作技術(shù),具備一定的創(chuàng)業(yè)能力,滿足餐旅服務(wù)行業(yè)需求的應(yīng)用型、復合型的中級西式烹調(diào)操作人員、中西面點制作、營養(yǎng)配餐人員和餐飲管理人員。
對應(yīng)職業(yè):(工種)西式烹調(diào)師、西式面點師、廚政管理師
6、運動訓練專業(yè)
培養(yǎng)目標
運動訓練專業(yè)培養(yǎng)具備與競技運動相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識,掌握從事與競技運動相關(guān)社會、體育活動的基本能力,從事競技運動教學、科研、管理等方面工作的高級專門人才。
設(shè)置背景
運動訓練專業(yè)是從事與競技體育相關(guān)活動的專業(yè)的類稱,學生主要學習與競技體育相關(guān)的基本理論、基本知識以及基本技能,掌握從事競技體育相關(guān)社會活動的基本能力。運動訓練專業(yè)依托重點大學的資源和優(yōu)勢,結(jié)合學校特點,突出專項和強化副項,深受社會歡迎的運動項目的訓練理論和實踐為重點,提倡跨專業(yè)、跨學科、跨校選修,鼓勵雙專業(yè)、雙學位學習,著力培養(yǎng)學生綜合素質(zhì),使畢業(yè)生成為具有較強社會競爭力的體育人才。
7、中西面點專業(yè)
專業(yè)介紹
培養(yǎng)高星級酒店、西餅房等餐飲類企事業(yè)單位所需的優(yōu)質(zhì)烹飪技能人才,并為浙江萬里學院、浙江旅游職業(yè)學院、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、溫州科技職業(yè)學院等本科、高職院校輸送人才。與開元酒店集團、杭州君悅酒店、杭州世貿(mào)大酒店、西溪賓館等全國知名企業(yè)密切合作。與浙江尋味食品有限公司合作,引入江南名小吃課程。
就業(yè)方向
畢業(yè)后可從事食品科學方向研究、中西面點制作、綠色食品加工、食品儲運與營銷、食品質(zhì)量與安全等工作。
8、嬰幼兒托育專業(yè)
培養(yǎng)目標
掌握嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律,具備嬰幼兒衛(wèi)生保健、健康管理、早期發(fā)展指導等基本知識,具備開展嬰幼兒生活照料、安全防護、健康管理、早期發(fā)展指導、家庭教育咨詢與指導等技能,面向嬰幼兒照護服務(wù)指導中心和托育機構(gòu)、早期教育機構(gòu)等現(xiàn)代托育服務(wù)職業(yè)群,培養(yǎng)從事嬰幼兒托育、健康照護與家庭教育指導等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程
嬰幼兒生活照護與保育、嬰幼兒衛(wèi)生學、嬰幼兒家庭教育與指導、嬰幼兒發(fā)展指導與活動設(shè)計、0-3歲嬰幼兒游戲與指導、嬰幼兒疾病預防與護理、兒童動作潛能開發(fā)、嬰幼兒感覺統(tǒng)合與訓練。
9、計算機平面設(shè)計專業(yè)
核心課程:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、素描與速寫、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、產(chǎn)品包裝創(chuàng)意設(shè)計、Photoshop、CorelDraw、Illustratror數(shù)字圖形設(shè)計、方正飛騰排版技能實訓、企業(yè)形象視覺識別系統(tǒng)創(chuàng)意設(shè)計、圖文廣告與版式設(shè)計、戶外廣告創(chuàng)意設(shè)計、職業(yè)素質(zhì)課等。
資格證書:中專畢業(yè)證、全國計算機一級MS等級考試(必考)、全國計算機二級MS等級考試(選考)、計算機圖像制作員證書、湖北視野平面設(shè)計師考試合格證書。
10、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
主要課程:Premiere視頻音頻編輯與處理、After Effects視頻音頻編軟件、AutoCAD設(shè)計與制作、Flash動畫設(shè)計與制作、3DsMax三維設(shè)計與制作、專業(yè)綜合實訓等。
就業(yè)方向:學生就業(yè)以企事業(yè)單位的計算機應(yīng)用崗位為主,學生畢業(yè)后主要從事計算機辦公文秘、計算機設(shè)備維修,圖形圖像處理、數(shù)字媒體制作與編輯等工作。
11、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)
專業(yè)介紹:計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是指培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)具有一定計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論和開發(fā)技術(shù),具備從事程序設(shè)計、Web的軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡(luò)的組建、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、網(wǎng)絡(luò)管理和安全維護能力的網(wǎng)絡(luò)高技術(shù)應(yīng)用型人才。
主干課程:網(wǎng)絡(luò)組建與維護、路由與交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理與安全、虛擬化技術(shù)等。
12、計算機應(yīng)用專業(yè)
專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計算機硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計、開發(fā)等工作,也可從事計算機應(yīng)用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護等工作,還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
13、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)通過系統(tǒng)的理論學習和職業(yè)技能訓練, 使學生熟練掌握數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制, 熟練進行數(shù)控加工設(shè)備的操作和維護。
主要課程
機械制造基礎(chǔ)、 機械制圖 CAD/CAM、 機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、 數(shù)控原理與數(shù)控機床、 數(shù)控機床編程與操作、 數(shù)控編程與操作實訓、 數(shù)控機床的故障診斷與維修等。
14、電氣設(shè)備運行與控制專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)鐵路隧道和城市地鐵車站的通風系統(tǒng)、給排水系統(tǒng)、消防系統(tǒng)及供用電系統(tǒng),動力照明系統(tǒng)等領(lǐng)域設(shè)備安裝調(diào)試與應(yīng)用維護的中,高級技能人才。主要面向城市地鐵及鐵路隧道施工企業(yè)及工礦企業(yè)等。
主要課程:電工電子技術(shù)、電氣照明施工與維護、電氣控制與PLC、城市軌道交通供電技術(shù)、電氣設(shè)備安裝工程識圖與施工、城市軌道交通車站機電設(shè)備、機械制圖、隧道通風、暖通空調(diào)、給排水工程施工、機電設(shè)備安裝工藝與故障檢測技術(shù)等。
15、增材制造技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
學習課程
機械制圖與CAD、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、工程材料、公差配合與技術(shù)測量、逆向工程與3D打印技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)與編程、增材制造技術(shù)原理與應(yīng)用、機械制造技術(shù)、正向設(shè)計與結(jié)構(gòu)優(yōu)化、機械零件三維建模設(shè)計、快速制造與后處理技術(shù)、增材制造設(shè)備操作與維護。
就業(yè)前景
學生畢業(yè)后將面對汽車制造、機械制造、航空航天等現(xiàn)代裝備制造業(yè)。可以從事三維建模、三維測量、三維打印制造、模具設(shè)計、機床操作、工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、設(shè)備維護調(diào)試、企業(yè)管理等相關(guān)工作,就業(yè)前景廣闊。
16、機械制造技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)堅持立德樹人,面有各類機械卡造企業(yè),培養(yǎng)從享機械產(chǎn)品牌制造、安裝、調(diào)試、運行、維護和產(chǎn)品的常規(guī)檢測反售后服務(wù)等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識和技能:掌握繪制機械零件圖的方法,初步軍提利用計算機繪圖的方法。掌握常用金屬材料的基礎(chǔ)知識與常用加工工藝的茶礎(chǔ)知識。了解車床、銑床、數(shù)控車床、數(shù)控銑床等設(shè)備的工作原理,熟悉其基本結(jié)構(gòu),掌攔其操作方法。掌握氣動與液壓技術(shù)的基本知識。掌提極限配合與技術(shù)測量的基礎(chǔ)知識。掌握機械裝調(diào)與調(diào)試的茶礎(chǔ)知識,具有通用機械結(jié)構(gòu)的基本知識。
17、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
專業(yè)介紹:培養(yǎng)面向各類企事業(yè)單位的工業(yè)機器人等機電設(shè)備的安裝、編程、調(diào)試、運行維護和設(shè)備管理的高端技能型專門人才,并為高職院校輸送人才。與江蘇匯博機器人技術(shù)股份有限公司等企業(yè)合作,畢業(yè)后可從事工業(yè)機器人及其相關(guān)機電設(shè)備的應(yīng)用、編程、調(diào)試、運行維護和系統(tǒng)集成等工作。
就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事工業(yè)機器人本體制造、生產(chǎn)應(yīng)用、系統(tǒng)集成等職業(yè)崗位群,能夠從事工業(yè)機器人及應(yīng)用系統(tǒng)操作、編程、安裝與調(diào)試、運行與維護等工作等工作。
18、電子商務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商務(wù)管理、計算機及網(wǎng)絡(luò)知識,能從事企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)宣傳、網(wǎng)絡(luò)編輯及網(wǎng)絡(luò)調(diào)研等的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。
專業(yè)課程:計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)概論、電子支付與結(jié)算、電子商務(wù)案例分析、網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)法規(guī)等。
19、會計事務(wù)專業(yè)
主干課程:會計電算化、營銷基礎(chǔ)、電子商務(wù)基礎(chǔ)、財經(jīng)法規(guī)、工業(yè)、企業(yè)、商業(yè)會計、計算機基礎(chǔ)、財政與金融、成本會計基礎(chǔ)、財務(wù)會計基礎(chǔ)、財務(wù)管理基礎(chǔ)、會計軟件應(yīng)用等。
就業(yè)崗位:從事企事業(yè)單位的出納、會計、財務(wù)操作、統(tǒng)計、物資采購等工作,也可從事與財務(wù)有關(guān)的其他工作。
20、直播電商服務(wù)專業(yè)
專業(yè)課程
直播營銷、直播電商平臺運營、直播銷售、直播客服與溝通、短視頻拍攝與剪輯、新媒體營銷策劃、直播運營數(shù)據(jù)分析、新媒體推廣、直播電商策劃實訓、 新媒體推廣專周實訓.
就業(yè)方向
直播運營專員,直播場控專員,視頻運營專員,主播及助理等。
三、中山市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校簡介
中山市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校是由原來的兩所省級重點職業(yè)學校三鄉(xiāng)理工學校與坦洲理工學校于2020年6月合并而成,是市直屬公辦職業(yè)學校,廣東省高水平建設(shè)學校?,F(xiàn)有三鄉(xiāng)和坦洲兩個校區(qū),校園占地面積205畝,建筑面積接近8萬平方米,建有高標準田徑運動場和足球場、室內(nèi)體育館、1200平方米高爾夫真草果嶺、1800平方米假草果嶺、5個室內(nèi)模擬球場、高爾夫體能實訓室、50畝地校外高爾夫練習場、800多平方米中西餐烹飪實訓室、旅游大廈、茶藝室、咖啡室、調(diào)酒室、數(shù)控實訓大樓、數(shù)字化實訓室、電商實訓室等。