2024綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:數(shù)控技術(shù)、汽車檢驗與維修、模具設(shè)計與制造、機械設(shè)計、機電一體化。
一、2024綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 數(shù)控技術(shù) |
2 | 綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 汽車檢驗與維修 |
3 | 綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 模具設(shè)計與制造 |
4 | 綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 機械設(shè)計 |
5 | 綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 機電一體化 |
二、2024綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、數(shù)控技術(shù)專業(yè)
數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體全面發(fā)展,具有現(xiàn)代機械制造基礎(chǔ)知識,從事數(shù)控加工工藝制定、數(shù)控加工程序編制和調(diào)試、數(shù)控機床的操作及維修、機械產(chǎn)品加工及生產(chǎn)管理第一線的高端技能型人才。
數(shù)控技術(shù)核心課程:本專業(yè)共開設(shè)課程39門,其中核心課程包括識圖與制圖、普通機床加工零件、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控車床加工零件、數(shù)控銑床加工零件、計算機輔助設(shè)計與制造、數(shù)控機床故障診斷與維修。
數(shù)控技術(shù)就業(yè)方向:面向機械制造業(yè)、汽車制造業(yè)、電子產(chǎn)業(yè)相關(guān)配套行業(yè)等,從事數(shù)控機床操作、數(shù)控機床維修、數(shù)控工藝員、生產(chǎn)管理員等工作。
2、汽車檢驗與維修專業(yè)
汽車檢驗與維修培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,身心健康,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德、服務(wù)意識,掌握本專業(yè)的基本知識、基本技能,具有較強的實際工作能力,能應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),從事汽車維修、檢測、銷售、保險理賠等第一線需要的高端技能型人才。
汽車檢驗與維修核心課程:本專業(yè)共開設(shè)課程41門,其中核心課程包括汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車電器構(gòu)造及維修、汽車性能檢測與評價、汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修。
汽車檢驗與維修就業(yè)方向:面向汽車制造企業(yè)、汽車改裝廠、汽車零配件企業(yè)、4S店、汽車維修和服務(wù)企業(yè)、保險公司、二手車市場等,從事汽車維修,汽車裝配檢驗、試車、調(diào)試,汽車性能檢測、售后技術(shù)服務(wù),汽車銷售、保險和理賠、二手車鑒定和評估,生產(chǎn)組織與技術(shù)管理等工作。
3、模具設(shè)計與制造專業(yè)
模具設(shè)計與制造培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,掌握模具設(shè)計與制造專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具有較強動手實踐能力,具備冷沖和塑料模具設(shè)計與制造的應(yīng)用開發(fā)能力;具有創(chuàng)新意識、綜合職業(yè)能力和專業(yè)素質(zhì),具有較強團隊協(xié)作精神等能力,面向生產(chǎn)第一線的高端技能型人才。
模具設(shè)計與制造核心課程:本專業(yè)共開設(shè)課程41門,其中核心課程包括識圖與制圖、模具制造基礎(chǔ)、冷沖模設(shè)計、塑料模具設(shè)計、模具計算機輔助設(shè)計。
模具設(shè)計與制造就業(yè)方向:面向模具設(shè)計與制造業(yè)、電子產(chǎn)業(yè)相關(guān)配套行業(yè)、機械制造業(yè)、汽車制造業(yè)等,從事模具設(shè)計、模具零件加工工藝編制、模具制造與裝配、模具生產(chǎn)管理等工作。
4、機械設(shè)計專業(yè)
機械設(shè)計培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體全面發(fā)展,具有現(xiàn)代機械制造基礎(chǔ)知識,能從事機械設(shè)備操作、機械加工工藝規(guī)程的編制與實施、數(shù)控編程、機械加工質(zhì)量的控制與檢測、生產(chǎn)管理第一線的高端技能型人才。
機械設(shè)計核心課程:本專業(yè)共開設(shè)課程41門,其中核心課程包括識圖與制圖、普通機床加工零件、機械設(shè)計基礎(chǔ)、典型機械零件加工工藝及實施、數(shù)控機床加工零件、計算機輔助設(shè)計與制造。
機械設(shè)計就業(yè)方向:面向機械制造業(yè)、汽車制造業(yè)、電子產(chǎn)業(yè)相關(guān)配套行業(yè)、建材行業(yè)等,從事數(shù)控機床操作、機械加工工藝員、數(shù)控工藝員、生產(chǎn)管理員等工作。
5、機電一體化專業(yè)
機電一體化培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體全面發(fā)展,掌握機電一體化基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具備從事機電一體化設(shè)備的操作、安裝、調(diào)試、維修、控制程序的編寫和初步系統(tǒng)設(shè)計工作的高端技能型人才。
機電一體化核心課程:本專業(yè)共開設(shè)課程41門,其中核心課程包括CAD/CAM、電氣控制技術(shù)(含PLC)、液壓傳動、傳感與測試技術(shù)、機電一體化技術(shù)。
機電一體化就業(yè)方向:面向電子產(chǎn)業(yè)及相關(guān)配套行業(yè)、機械制造業(yè)、汽車及零部件制造行業(yè)、建材行業(yè)等,從事機電設(shè)備的安裝與調(diào)試、機電設(shè)備的控制與運行、機電設(shè)備的故障診斷與維修、機械產(chǎn)品制造、生產(chǎn)組織與管理等工作。
三、綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
四川省綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
四川省綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校是涪城區(qū)唯一一所公辦國家級重點職業(yè)學(xué)校,學(xué)校毗鄰安昌江和洞天公園,交通便捷,環(huán)境優(yōu)美。
學(xué)校占地面積160余畝,建筑面積40000余平方米。擁有價值3000余萬元的實作設(shè)備,建有烹飪、計算機、數(shù)控等30多個功能齊備、全天候開放的專業(yè)實訓(xùn)室,學(xué)生全員上崗操作。
四川省綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量
學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工286人,大學(xué)本科以上學(xué)歷的教師占90%以上,其中碩士研究生教師11人。有市級學(xué)科帶頭教師2人,區(qū)級優(yōu)秀骨干教師13人,區(qū)級學(xué)科帶頭教師14人。專業(yè)教師中取得專業(yè)職業(yè)資格證書的51人。
四川省綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置
學(xué)校專業(yè)門類齊全,開設(shè)有中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、計算機應(yīng)用、學(xué)前教育、水電建筑工程施工、汽車運用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、鐵道運輸管理等13個專業(yè),其中中餐烹飪、計算機應(yīng)用兩個專業(yè)為省級重點專業(yè)。學(xué)校建有中餐烹飪、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車維修、計算機、美容美發(fā)和茶藝酒吧等六大實訓(xùn)中心,中餐烹飪實訓(xùn)中心為國家級實訓(xùn)基地。
四川省綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校秉承“為學(xué)生終身發(fā)展鋪路”之理念,堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路,密切關(guān)注市場變化,及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置;嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),著力培養(yǎng)學(xué)生技能,與國內(nèi)100多家用人單位建立了長期友好合作關(guān)系,與深圳佳士科技股份有限公司、九寨溝喜來登國際大酒店、南郊機場等國內(nèi)多家知名企業(yè)實行“校企合作、訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)”等多種辦學(xué)模式,與電子科技大學(xué)、四川師范大學(xué)、四川旅游學(xué)院(原四川烹飪高等專科學(xué)校)、四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院、綿陽師范學(xué)院等高等院校強強聯(lián)合,培養(yǎng)大專、本科層次學(xué)歷的學(xué)生。辦學(xué)30年來,已為社會和企業(yè)培養(yǎng)各類應(yīng)用型人才和高素質(zhì)勞動者數(shù)萬人,很多畢業(yè)生已成為其行業(yè)佼佼者。