含淚播種的人一定能含笑收獲。在對職校的選擇上,一定要多了解一些學校信息,再考慮學校適不適合自己報讀,如果適合再考慮深入了解。老師為了便于大家對長武縣職教中心做了解,下面內(nèi)容是老師對長武縣職教中心怎么樣,學校好嗎?這一問題的介紹,希望能對大家提供參考和幫助!
長武縣職教中心是咸陽市重點職業(yè)學校,座落于縣城西關。學校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工88人,中高級職稱43人,本科學歷70人,市級教學能手3人,專業(yè)教師47人,其中雙師型教師42人。全日制學歷教育在校學生1228人,短期培訓班學員2350名。學校占地面積55000m2,校舍建筑面積2.1萬m2,其中教室面積6500m2,學生公寓樓面積1365m2,綜合教學樓6571m2,餐廳及其它建筑等7135m2。
為了強化管理,夯實責任,學校分設初中部、綜合高中部、職高部和實驗實訓中心,實行校領導分部負責制。近年來,我校初中部年度教學質(zhì)量檢測及中考成績名列前茅;高中部2005年高考本科錄取3人,??粕暇€率96%,2006年本科錄取9人,??粕暇€率95%;職高部畢業(yè)生安置就業(yè)率達99%。
學校教學設施齊全,設有常規(guī)實驗室3個、微機室5個、多媒體教室2個、裝配了設施先進的多功能報告大廳、培訓教室、音樂教室、電子備課室、舞蹈室等,開通了校園網(wǎng)、遠程教育等現(xiàn)代化教學手段。建有數(shù)控、機械加工、縫紉、電子電工、電子裝配等8個實習實訓車間和汽車駕駛培訓中心、煤安培訓中心;2012年被任命為咸陽市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地。新建教學實訓樓、師生餐廳投入使用、集中供暖工程的完成極大的改善了教育教學條件,為學生學習生活提供有力保障,2013年1月已通過市級標準化職教中心驗收。
2007年,為了服務縣域經(jīng)濟,整合了教育資源,將扶貧技校、人才培訓學校劃歸職教中心,并與中華會計函授學校、農(nóng)廣校等簽訂聯(lián)合辦學協(xié)議,開設機械加工、電子電工、酒店服務與管理、汽車駕駛員與維修工、家政服務、刺繡等短訓專業(yè),常年招生,定向培養(yǎng)。
近年來,學校逐步探索出了校企合作、聯(lián)合辦學;工學結合、半工半讀;訂單培養(yǎng)、零學費入學的辦學模式,與國內(nèi)多家知名企業(yè)聯(lián)合開設企業(yè)冠名班,與西安開成服裝商貿(mào)有限公司合作設立校辦服裝廠、與咸運駕校聯(lián)合開設汽車駕駛技術培訓專業(yè),體現(xiàn)出了以市場為依托、以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以能力為本位的辦學特色,初步構建起了“一校本(校教育教學本部)、二基地(校印刷廠、為農(nóng)服務兩個實訓基地)、三實踐(駕校、服裝廠、實驗實訓車間)”的教學實訓骨干體系,取得了良好的辦學效益。
學校先后被評為陜西省衛(wèi)生工作先進單位、陜西省勞動就業(yè)指導先進單位。陜西省職業(yè)教育先進單位、咸陽市質(zhì)量管理先進單位?,F(xiàn)已成為長武縣職業(yè)教育、技術培訓的窗口,形成了以中等職業(yè)教育為主體,職業(yè)教育單招和短期技能培訓為兩翼的多規(guī)格、多層次的辦學模式。
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