相信各位同學都十分關(guān)心自己所讀的學校宿舍條件怎么樣,為了讓同學們能夠清楚的了解,下面好學校招生網(wǎng)小編專門為同學們整理的鹽城南洋職業(yè)高級中學的宿舍條件、食堂情況,考生們可以仔細的閱讀以下的內(nèi)容。
鹽城南洋職業(yè)高級中學住宿條件
學校宿舍環(huán)境很好,宿舍分為4人間、6人間,設(shè)有獨立衛(wèi)生間、陽臺、洗澡間、風扇、上床下桌、衣柜、熱水器、洗衣機,住宿條件不錯,給學生提供了一個舒適、安全的學習和生活環(huán)境。
鹽城南洋職業(yè)高級中學周邊環(huán)境
學校在校內(nèi)構(gòu)建了以一個花卉苗木場、十畝魚塘、百畝現(xiàn)代農(nóng)業(yè)試驗場、千頭豬場、萬羽雞場為標志的個十百千萬的實驗實習致富工程。校外,強化建好幾個實驗實習基地,服務(wù)十個鄉(xiāng)鎮(zhèn),指導百個村組,帶領(lǐng)千個示范戶致富,拉動數(shù)萬農(nóng)民得益的教育促小康工程。學校現(xiàn)有學生 1514 名, 32 個教學班級,各班都配備了電視機、幻燈機、投影儀等現(xiàn)代教學設(shè)備。圖書室藏書近 1.5 萬冊,閱覽室報刊雜志 160 余種。
鹽城南洋職業(yè)高級中學食堂環(huán)境
學校食堂與學生的生活緊緊聯(lián)系在一起,學校食堂外觀不花俏,務(wù)實的就餐風格,學校食堂的飯菜有一定的地方特色,學校食堂的菜色品種都較豐富,還有很多特色小吃,全國各地越來越重視分類窗口管理售賣,重視師生飲食習慣和口味。學校食堂很重視衛(wèi)生問題,如魚肉菜分池清洗,加工過程中生熟食品的容器分開使用等,對食品衛(wèi)生質(zhì)量、餐廳服務(wù)衛(wèi)生質(zhì)量進行技術(shù)把關(guān)。
鹽城南洋職業(yè)高級中學拓展閱讀
江蘇省鹽都南洋職業(yè)高級中學,作為一所省級重點職業(yè)中學和鹽城市示范性農(nóng)村職校之一,多年來,始終堅持面向農(nóng)業(yè)、面向農(nóng)村、面向農(nóng)戶的辦學方向,著力培養(yǎng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村急需的實用技術(shù)人才,把以技術(shù)推廣服務(wù)為中心的為農(nóng)服務(wù)工作當作提高辦學效益的重要舉措來抓,大力開展勤工儉學、經(jīng)營創(chuàng)收,以質(zhì)量和信譽求生存求發(fā)展,闖出了一條人才培養(yǎng)、技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)經(jīng)營一體化的發(fā)展之路。
培養(yǎng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村急需的復合型技術(shù)人才是學校辦學的著力點。南洋職中堅持“高素質(zhì)、寬口徑、厚基礎(chǔ)”的人才培養(yǎng)原則,根據(jù)地方產(chǎn)業(yè)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營需求,靈活專業(yè)設(shè)置,注重骨干專業(yè)建設(shè),使之產(chǎn)生名專業(yè)效應(yīng)。注重現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)業(yè)市場營銷知識的教學,以能力為本位,突出實踐性教學環(huán)節(jié)。學校積極實施創(chuàng)業(yè)教育方案,在校內(nèi)劃撥經(jīng)營小區(qū),由班級負責經(jīng)營、生產(chǎn)、銷售,培養(yǎng)學生
市場意識和開拓競爭、管理決策能力。培養(yǎng)了大批合格的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村急需的復合型技術(shù)人才。建立以技術(shù)推廣服務(wù)為中心的為農(nóng)服務(wù)體系,是南洋職中一貫的做法,多年來,南洋職中主動加強與有關(guān)農(nóng)業(yè)高校、地方政府、農(nóng)科部門、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大戶的協(xié)作關(guān)系,做好上掛、橫聯(lián)、下輻射的工作。學校與地方政府共建農(nóng)業(yè)示范園區(qū),充分發(fā)揮窗口示范服務(wù)功能。積極扶持地方農(nóng)業(yè)企業(yè),培育農(nóng)產(chǎn)品市場。
學校還成立專門服務(wù)組織,委派專業(yè)教師下鄉(xiāng)掛職兼任科技主任,切實解決農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營中的技術(shù)問題,實行產(chǎn)前技術(shù)培訓、產(chǎn)中管理指導、產(chǎn)后銷售咨詢一條龍服務(wù),促進了地方經(jīng)濟的發(fā)展,獲得了人才效益和辦學效益雙豐收。大力開展勤工儉學,實行生產(chǎn)實習、技術(shù)服務(wù)、經(jīng)營創(chuàng)收一體化,是南洋職中光榮的傳統(tǒng)。南洋職中40年的辦學歷史,就是一部艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。近年來,學校注重規(guī)模
化效益型基地的建設(shè),建成一個花卉苗木場、十畝魚塘、百畝現(xiàn)代農(nóng)業(yè)試驗場、千頭豬場、萬羽雞場等綜合基地。這些基地,既是對外技術(shù)服務(wù)的窗口、學生實驗實習的場所,又是經(jīng)營創(chuàng)收的主陣地,形成了花木、瘦肉型生豬、蛋雞、特種養(yǎng)殖、無公害蔬菜大棚生產(chǎn)五個育種、生產(chǎn)、營銷序列,實行產(chǎn)銷直掛、連鎖經(jīng)營、技術(shù)咨詢服務(wù)一體化。很好地發(fā)揮了基地的綜合效益,增強了自身發(fā)展能力。
以上就是小編給大家整理的鹽城南洋職業(yè)高級中學宿舍情況,整體來說學校的宿舍還是可以的,設(shè)施都比較齊全,能夠滿足日常需求,如果還想了解更多的信息,可以多關(guān)注好學校網(wǎng)站。