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2024曲陽職教中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-06-14 280

2024曲陽職教中心開設(shè)的專業(yè)有:社區(qū)醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、幼兒教育、旅游管理、倉儲(chǔ)物流、信息技術(shù)、電工電子、機(jī)電技術(shù)、焊接工藝、車工與數(shù)控技術(shù)、汽車制造與維修、電梯安裝與維修、建筑裝潢。

2024曲陽職教中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024曲陽職教中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 曲陽職教中心 社區(qū)醫(yī)學(xué)
2 曲陽職教中心 護(hù)理
3 曲陽職教中心 藥學(xué)
4 曲陽職教中心 幼兒教育
5 曲陽職教中心 旅游管理
6 曲陽職教中心 倉儲(chǔ)物流
7 曲陽職教中心 信息技術(shù)
8 曲陽職教中心 電工電子
9 曲陽職教中心 機(jī)電技術(shù)
10 曲陽職教中心 焊接工藝
11 曲陽職教中心 車工與數(shù)控技術(shù)
12 曲陽職教中心 汽車制造與維修
13 曲陽職教中心 電梯安裝與維修
14 曲陽職教中心 建筑裝潢

二、2024曲陽職教中心開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、社區(qū)醫(yī)學(xué)專業(yè)

社區(qū)醫(yī)學(xué)教學(xué)意義

社區(qū)是以家庭為基礎(chǔ)的歷史共同體,是血緣共同體和地緣共同體的結(jié)合。我國社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通給社區(qū)下的定義為:社區(qū)是若干社會(huì)群體聚集在某一地域里所形成的一個(gè)生活上相互關(guān)聯(lián)的大集體。

社區(qū)醫(yī)學(xué)基本概念

在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和全科醫(yī)學(xué)中,社區(qū)的概念應(yīng)包括以下的幾個(gè)方面:①一個(gè)特定的人群和背景。②服務(wù)的范圍。③一組可利用的有效資源。④解決問題的理想場所。⑤一系列與人群健康有關(guān)的影響因素。

2、護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)

培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

護(hù)理專業(yè)課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

護(hù)理就業(yè)前景

主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

3、藥學(xué)專業(yè)

藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)

藥學(xué)專業(yè)是培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才的學(xué)科。

藥學(xué)專業(yè)課程

馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、形態(tài)學(xué)概論、生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、定量分析、儀器分析、物理化學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、毒理學(xué)基礎(chǔ)、藥物的波譜解析、藥事管理學(xué)、專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)等。

藥學(xué)就業(yè)前景

社會(huì)對(duì)藥學(xué)人才的需求正在增加,本專業(yè)的大學(xué)生就業(yè)率高達(dá)95%。制藥業(yè)發(fā)展較快,尤其是生活水平提高以后,人們對(duì)保健品的需求在增大,企業(yè)對(duì)藥學(xué)人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品,這是一個(gè)新興也是尖端的行業(yè),發(fā)展前景很好。

4、幼兒教育專業(yè)

幼兒教育專業(yè)介紹

是教育科學(xué)的一個(gè)分支,要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力,培養(yǎng)能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

幼兒教育主要課程

教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計(jì)學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語等。

幼兒教育就業(yè)前景

主要到托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究的工作,學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

5、旅游管理專業(yè)

旅游管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識(shí),能在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級(jí)專門人才。

旅游管理主要課程

核心課程包括:旅游概論、旅游禮儀、導(dǎo)游基礎(chǔ)、導(dǎo)游政策與法規(guī)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、前廳服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、模擬導(dǎo)游、前臺(tái)接待、中餐廳服務(wù)、西餐廳服務(wù)、

旅游管理就業(yè)前景

主要面向旅行社、旅游景點(diǎn)、旅游飯店、各類展覽館、房地產(chǎn)營銷、茶藝館、酒吧等企事業(yè)單位,從事導(dǎo)游、景區(qū)講解、前廳接待、餐飲服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、茶藝、調(diào)酒。

6、倉儲(chǔ)物流專業(yè)

倉儲(chǔ)物流專業(yè)介紹

在掌握工科基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,熟悉法規(guī),掌握現(xiàn)代物流管理理論、信息系統(tǒng)的手段、方法,具備物流管理、規(guī)劃、設(shè)計(jì)等較強(qiáng)實(shí)務(wù)運(yùn)作能力,成為高級(jí)現(xiàn)代物流管理人才。

倉儲(chǔ)物流主要課程

物流概論、物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、采購與供應(yīng)管理、采購項(xiàng)目管理、運(yùn)輸管理、倉儲(chǔ)管理、配送管理、國際物流學(xué)、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、采購過程演練、運(yùn)輸實(shí)務(wù)、倉儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)、物流配送中心設(shè)計(jì)、國際物流實(shí)務(wù)、成功學(xué)、創(chuàng)新學(xué)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等。

倉儲(chǔ)物流就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生可在物流企業(yè)、工商企業(yè)、貨代公司、配送中心、港口、貨物集散中心和物流基地(園區(qū))、物流管理咨詢公司及相關(guān)行政、事業(yè)單位等從事采購、倉儲(chǔ)、包裝、配送、運(yùn)輸、規(guī)劃等物流業(yè)務(wù)運(yùn)作管理、物流服務(wù)咨詢與策劃、供應(yīng)鏈管理以及物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)等工作。

7、信息技術(shù)專業(yè)

信息技術(shù)專業(yè)介紹

本專業(yè)是一個(gè)電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號(hào)的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識(shí),受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)工作,可達(dá)到計(jì)算機(jī)等級(jí)四級(jí)的要求。

信息技術(shù)主要課程

電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。  主要課程:電路理論系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、電磁場理論、自動(dòng)控制原理、感測技術(shù)等。  主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括課程實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)上機(jī)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等

信息技術(shù)就業(yè)前景

主要面向電子產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位,從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測、應(yīng)用及維修技術(shù)工作,還可以到一些企事業(yè)單位一些機(jī)電設(shè)備、通信設(shè)備及計(jì)算機(jī)控制等設(shè)備的安全運(yùn)行及維護(hù)管理工作。

8、電工電子專業(yè)

電子電工專業(yè)培養(yǎng)

以終身教育、素質(zhì)教育、個(gè)性教育為基點(diǎn),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,能獨(dú)立地分析和解決問題,適應(yīng)“電氣工程及自動(dòng)化”領(lǐng)域的各項(xiàng)工作,并在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面有專長的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級(jí)技術(shù)工人。

電子電工專業(yè)課程

德育、語文、數(shù)學(xué)和基本應(yīng)用技能、英語、物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育、就業(yè)指導(dǎo)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工內(nèi)線與電氣安全、電子測量、電機(jī)與電氣控制、電工識(shí)圖、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化、網(wǎng)頁制作與設(shè)計(jì)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、可編程控制器、工廠供電

9、機(jī)電技術(shù)專業(yè)

機(jī)電技術(shù)專業(yè)課程

機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、電工技能訓(xùn)練、鉗工技能訓(xùn)練、電子工藝技能訓(xùn)練、機(jī)械加工技能訓(xùn)練、液壓與氣壓技能訓(xùn)練、典型控制線路安裝與維修、機(jī)床控制線路安裝與調(diào)試、Auto CAD技能訓(xùn)練、PLC技術(shù)與技能訓(xùn)練、機(jī)械裝置拆裝技能訓(xùn)練、傳感器技術(shù)與技能訓(xùn)練、變頻調(diào)速技術(shù)技能訓(xùn)練、機(jī)電設(shè)備系統(tǒng)安裝與調(diào)試、電氣安裝與維修、頂崗實(shí)習(xí)。

機(jī)電技術(shù)就業(yè)方向

主要從事機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修與檢測工作,也可從事機(jī)電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等與機(jī)電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作。

10、焊接工藝專業(yè)

焊接工藝專業(yè)課程

機(jī)械制圖、極限配合與技術(shù)測量基礎(chǔ)、技術(shù)材料與熱處理、工程力學(xué)、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)、焊接結(jié)構(gòu)、焊工工藝學(xué)、焊接檢測、電工學(xué)、鉗工基本技能訓(xùn)練、焊工技能訓(xùn)練。

焊接工藝就業(yè)前景

掌握焊接技術(shù)的基本理論,具有熟練的焊接操作能力,了解先進(jìn)的焊接加工技術(shù),適應(yīng)生產(chǎn),服務(wù),管理第一線實(shí)用型。技能型技術(shù)人才。

11、車工與數(shù)控技術(shù)專業(yè)

車工與數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識(shí)及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理,數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修,數(shù)控設(shè)備管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

車工與數(shù)控技術(shù)主要課程

機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、CAM實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))。

車工與數(shù)控技術(shù)就業(yè)方向

主要面向機(jī)械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè),從事設(shè)計(jì)、制造、工藝、設(shè)備維護(hù)、銷售等相關(guān)工作。社會(huì)對(duì)本專業(yè)的人才需求旺盛,與三一重工、中聯(lián)重科、比亞迪、山河智能、中航集團(tuán)等企業(yè)建立了實(shí)習(xí)、就業(yè)基地。

12、汽車制造與維修專業(yè)

汽車制造與維修專業(yè)培養(yǎng)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的原理和結(jié)構(gòu)組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識(shí)、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識(shí),具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級(jí)技術(shù)人才。

汽車制造與維修專業(yè)課程

機(jī)械制圖,機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ),機(jī)械數(shù)控切割機(jī)制造基礎(chǔ),機(jī)械專業(yè)英語,液壓與氣壓傳動(dòng),電工電子技術(shù),數(shù)控原理與系統(tǒng),高等數(shù)學(xué),數(shù)控加工工藝與編程,機(jī)械加工工藝與裝備,機(jī)床故障診斷與維修,Mastercam,UG設(shè)計(jì)與制造,proe,鉗工、仿真實(shí)訓(xùn),質(zhì)量管理。

汽車制造與維修就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作

13、電梯安裝與維修專業(yè)

電梯安裝與維修專業(yè)培養(yǎng)

從事電梯生產(chǎn)、安裝、安裝監(jiān)督、維保、維修以及電梯銷售等工作;能在各企事業(yè)單位從事電氣設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、銷售以及供用電系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能勞動(dòng)人才。

電梯安裝與維修專業(yè)課程

機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試、液壓與氣壓傳動(dòng)、電器及PLC控制技術(shù)、傳感器及應(yīng)用、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)、自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線調(diào)試與維修護(hù)等。

電梯安裝與維修就業(yè)方向

面向建筑設(shè)備安裝銷售單位,從事電梯系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、檢測、運(yùn)行、維護(hù)、管理、銷售等工作的技術(shù)與管理人才。

14、建筑裝潢專業(yè)

建筑裝潢專業(yè)培養(yǎng)

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握建筑裝飾的基本理論和專業(yè)知識(shí),具有建筑裝飾工程設(shè)計(jì)與施工等方面職業(yè)能力,能在建筑裝飾行業(yè)從事建筑裝飾設(shè)計(jì)、建筑裝飾施工技術(shù)與管理、建筑裝飾工程造價(jià)等崗位工作,具有良好的職業(yè)道德與職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高端技能型專門人才。

建筑裝潢專業(yè)課程

建筑裝飾制圖與識(shí)圖,建筑美術(shù)基礎(chǔ),計(jì)算機(jī)CAD繪圖,裝飾造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑裝飾材料與構(gòu)造,建筑畫手繪表現(xiàn)技法,計(jì)算機(jī)圖形處理,電腦效果圖繪制,建筑裝飾原理與設(shè)計(jì),建筑裝飾簡史,建筑設(shè)備,建筑裝飾施工與管理,建筑裝飾施工圖繪制,建筑裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià),建設(shè)工程監(jiān)理與法規(guī),工程經(jīng)濟(jì)與管理,建筑裝飾工程招投標(biāo)與合同管理。

建筑裝潢就業(yè)方向

主要在建筑公司、裝飾公司、建筑及裝飾設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)或裝飾工程監(jiān)理等單位從事建筑裝飾設(shè)計(jì)、咨詢、施工、管理、監(jiān)理等工作。

三、曲陽職教中心簡介

曲陽職教中心簡介

曲陽縣職教中心是1993年8月在曲陽縣職業(yè)中學(xué)、曲陽縣成人中專學(xué)校的基礎(chǔ)上,經(jīng)河北省教育廳批準(zhǔn)成立的融中專學(xué)歷教育、職業(yè)資格培訓(xùn)為一體的中等職業(yè)學(xué)校(國辦)。河北省扶貧辦公室2004年12月確定該校為河北省貧困地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地(保定市唯一一所),省財(cái)政每年撥??钣糜谘a(bǔ)助學(xué)員的培訓(xùn)費(fèi),曲陽、唐縣、阜平、順平、易縣、淶源、淶水等7個(gè)貧困縣農(nóng)村勞動(dòng)力(年齡18-45歲,初中畢業(yè)以上文化程度)在該校進(jìn)行短期培訓(xùn)后,保定市扶貧辦幫助安置就業(yè)。該校已在北京、天津、山東青島市、江蘇蘇州市、浙江紹興市、廣東深圳市等發(fā)達(dá)地區(qū)建立用工基地,培訓(xùn)合格的學(xué)員由該校負(fù)責(zé)輸送到用工單位。

曲陽職教中心基礎(chǔ)設(shè)施

學(xué)校建有辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、大禮堂、階梯教室、計(jì)算機(jī)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教室、醫(yī)學(xué)模型室、電教室,教學(xué)設(shè)施齊全,教室配備電扇、暖氣,食宿方便,校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校任課教師中具有大學(xué)本科學(xué)歷的教師占90%,學(xué)校還聘請(qǐng)臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的副主任醫(yī)師、主治醫(yī)師及有關(guān)大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)的專家、教授來校授課。學(xué)校教職工愛崗敬業(yè),學(xué)生勤奮好學(xué),學(xué)校管理以人為本,嚴(yán)格細(xì)致。自1992年以來,已培養(yǎng)中醫(yī)、醫(yī)學(xué)醫(yī)士、中西醫(yī)結(jié)合、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與美術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)劃生育管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、小學(xué)教育、農(nóng)教、音樂與美術(shù)、建筑、服裝、獸醫(yī)、園藝、農(nóng)林專業(yè)畢業(yè)生2687名,受到社會(huì)各界的廣泛好評(píng),學(xué)校多次獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

曲陽職教中心開設(shè)課程

學(xué)校現(xiàn)開設(shè)3年制中專社區(qū)醫(yī)學(xué)、護(hù)理、電工電子、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、外資企業(yè)管理、國際物流、電子技術(shù)、機(jī)電一體化、船舶焊接、數(shù)控技術(shù)等10個(gè)專業(yè)。主要培養(yǎng)具有職業(yè)綜合能力,在專業(yè)技術(shù)、服務(wù)和管理一線工作的中高級(jí)技能型人才,畢業(yè)時(shí)發(fā)《中專畢業(yè)證書》及《職業(yè)資格證書》。其中:醫(yī)學(xué)專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、電工電子專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生可以報(bào)考大學(xué)本科、???。

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