同學(xué)們對于選擇什么樣的專業(yè)十分的在意,畢竟選擇了什么專業(yè),就決定了你以后的工作性質(zhì),大家都想要找一門熱門的專業(yè),這樣畢業(yè)才有就業(yè)優(yōu)勢,其實(shí)選擇專業(yè)不要一昧的決定熱門的專業(yè)就是好的,還需要考慮下你自己適不適合,適合自己的專業(yè)才是好的。
永勝縣職業(yè)高級中學(xué)專業(yè)設(shè)置
專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 招生人數(shù) | 學(xué)費(fèi) |
現(xiàn)代農(nóng)藝 | 3 | 100 | 免學(xué)費(fèi) |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 80 | 免學(xué)費(fèi) |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 80 | 免學(xué)費(fèi) |
汽車運(yùn)用與維修 | 3 | 200 | 免學(xué)費(fèi) |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 3 | 100 | 免學(xué)費(fèi) |
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) | 3 | 100 | 免學(xué)費(fèi) |
永勝縣職業(yè)高級中學(xué)專業(yè)介紹
數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹:數(shù)控技術(shù),簡稱數(shù)控(Numerical Control )即采用數(shù)字控制的方法對某一工作過程實(shí)現(xiàn)自動控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理,數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修,數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才,是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作,或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識和專業(yè)知識。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、CAM實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
大家可以看到這所學(xué)校的專業(yè)并不是那么多,但是每一個(gè)專業(yè)都是有發(fā)展空間的,因此同學(xué)們可以看下自己對哪門專業(yè)感興趣,然后在決定自己要不要報(bào)名,最后也希望大家都能找到自己心儀的學(xué)校就讀。