同學(xué)們對(duì)于選擇什么樣的專業(yè)十分的在意,畢竟選擇了什么專業(yè),就決定了你以后的工作性質(zhì),大家都想要找一門(mén)熱門(mén)的專業(yè),這樣畢業(yè)才有就業(yè)優(yōu)勢(shì),其實(shí)選擇專業(yè)不要一昧的決定熱門(mén)的專業(yè)就是好的,還需要考慮下你自己適不適合,適合自己的專業(yè)才是好的。
施甸縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)專業(yè)
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、焊接技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、服裝制作與生產(chǎn)管理、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、物流服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、珠寶玉石加工與營(yíng)銷。
施甸縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)發(fā)展歷程
施甸縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)在辦學(xué)中結(jié)合實(shí)際及職業(yè)教育特點(diǎn),始終堅(jiān)持“舉民生之本,辦職業(yè)教育;學(xué)一技之長(zhǎng),成一番事業(yè)”的辦學(xué)理念。
學(xué)校堅(jiān)持“政府主導(dǎo),行業(yè)指導(dǎo),企業(yè)參與”的辦學(xué)方針;緊扣“凸顯技能創(chuàng)品牌,打造特色爭(zhēng)國(guó)重”的發(fā)展主題,以校訓(xùn)為根本,抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),夯實(shí)職業(yè)教育發(fā)展基礎(chǔ);以三個(gè)基地建設(shè)為抓手,做強(qiáng)校辦企業(yè),提升職業(yè)教育綜合競(jìng)爭(zhēng)力;以國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的政策為契機(jī),做強(qiáng)、做優(yōu)、做特職業(yè)教育。
立足縣情,結(jié)合實(shí)際,為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)、儲(chǔ)備一批具備一技之長(zhǎng)的產(chǎn)業(yè)工人,走出一條適應(yīng)人才培養(yǎng),適應(yīng)市場(chǎng)需求的發(fā)展路子。在黨建工作、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、校園文化、學(xué)校管理及招生就業(yè)等方面取得了較為突出的成效,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致認(rèn)可。
施甸縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)招生對(duì)象
1、具有初中、高中畢業(yè)證書(shū)或同等學(xué)歷者
2、身體健康、思想品德良好、無(wú)違法違紀(jì)行為。
大家可以看到這所學(xué)校的專業(yè)并不是那么多,但是每一個(gè)專業(yè)都是有發(fā)展空間的,因此同學(xué)們可以看下自己對(duì)哪門(mén)專業(yè)感興趣,然后在決定自己要不要報(bào)名,最后也希望大家都能找到自己心儀的學(xué)校就讀。