2024濱州交通技工學校開設的專業(yè)一覽表

2024濱州交通技工學校開設的專業(yè)有：汽車駕駛、汽車駕駛、營銷物流、營銷物流、餐旅服務、餐旅服務、棉紡棉織、棉紡棉織、機電一體化、機電一體化。

一、2024濱州交通技工學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	濱州交通技工學校	汽車駕駛
2	濱州交通技工學校	汽車駕駛
3	濱州交通技工學校	營銷物流
4	濱州交通技工學校	營銷物流
5	濱州交通技工學校	餐旅服務
6	濱州交通技工學校	餐旅服務
7	濱州交通技工學校	棉紡棉織
8	濱州交通技工學校	棉紡棉織
9	濱州交通技工學校	機電一體化
10	濱州交通技工學校	機電一體化

二、2024濱州交通技工學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、汽車駕駛專業(yè)

汽車駕駛專業(yè)培養(yǎng)目標

面向汽車維修業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握本專業(yè)的基本知識、基本技能，具有較強的實際工作能力，了解相關企業(yè)生產過程和組織狀況的汽車運用與維修專業(yè)人員。

汽車駕駛專業(yè)主要課程

汽車電工電子基礎、機械制圖、機械基礎、發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維護、汽車故障診斷與檢測技術等

汽車駕駛專業(yè)畢業(yè)去向

主要面向各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維護修理、底盤維護修理、汽車電氣維護修理或汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。

2、汽車駕駛專業(yè)

汽車駕駛專業(yè)培養(yǎng)目標

面向汽車維修業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握本專業(yè)的基本知識、基本技能，具有較強的實際工作能力，了解相關企業(yè)生產過程和組織狀況的汽車運用與維修專業(yè)人員。

汽車駕駛專業(yè)主要課程

汽車電工電子基礎、機械制圖、機械基礎、發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維護、汽車故障診斷與檢測技術等

汽車駕駛專業(yè)畢業(yè)去向

主要面向各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維護修理、底盤維護修理、汽車電氣維護修理或汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。

3、營銷物流專業(yè)

營銷物流培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生熟練掌握市場營銷及各類商品生產、流通、消費各環(huán)節(jié)的流通規(guī)律及現(xiàn)代物流企業(yè)管理基本理論，能夠在各種類型商品營銷企業(yè)、物流企業(yè)及生產企業(yè)物流管理部門從事物流系統(tǒng)設計及物流經營、管理、決策。

4、營銷物流專業(yè)

營銷物流培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生熟練掌握市場營銷及各類商品生產、流通、消費各環(huán)節(jié)的流通規(guī)律及現(xiàn)代物流企業(yè)管理基本理論，能夠在各種類型商品營銷企業(yè)、物流企業(yè)及生產企業(yè)物流管理部門從事物流系統(tǒng)設計及物流經營、管理、決策。

5、餐旅服務專業(yè)

餐旅服務專業(yè)學習課程

酒店管理概論、中國飲食文化、旅游市場營銷、食品衛(wèi)生管理、餐飲信息管理、餐廳服務技術、餐飲管理與服務、酒店英語、宴席設計與菜點開發(fā)、酒吧管理、食品營銷學、客房管理實務、餐飲設備管理

餐旅服務專業(yè)培養(yǎng)目標與要求

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代餐飲管理的基本知識和服務技能，從事餐飲業(yè)經營管理和服務的高級管理人才與高級技術應用性專門人才。

餐旅服務專業(yè)必備能力

1.熟悉中西方飲食文化，具備餐飲行業(yè)策劃宣傳、組織運營、營銷推廣的能力

2.熟悉中西餐烹調(飪)的制作工藝，能夠獨立進行宴席設計與菜點開發(fā)

3.掌握飯店、餐廳日常設備設施的操作方法，會熟練使用現(xiàn)代餐飲管理應用軟件

4.具有敏銳的市場觀察力、較強的現(xiàn)場協(xié)調能力和良好的人際溝通能力

6、餐旅服務專業(yè)

餐旅服務專業(yè)學習課程

酒店管理概論、中國飲食文化、旅游市場營銷、食品衛(wèi)生管理、餐飲信息管理、餐廳服務技術、餐飲管理與服務、酒店英語、宴席設計與菜點開發(fā)、酒吧管理、食品營銷學、客房管理實務、餐飲設備管理

餐旅服務專業(yè)培養(yǎng)目標與要求

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代餐飲管理的基本知識和服務技能，從事餐飲業(yè)經營管理和服務的高級管理人才與高級技術應用性專門人才。

餐旅服務專業(yè)必備能力

1.熟悉中西方飲食文化，具備餐飲行業(yè)策劃宣傳、組織運營、營銷推廣的能力

2.熟悉中西餐烹調(飪)的制作工藝，能夠獨立進行宴席設計與菜點開發(fā)

3.掌握飯店、餐廳日常設備設施的操作方法，會熟練使用現(xiàn)代餐飲管理應用軟件

4.具有敏銳的市場觀察力、較強的現(xiàn)場協(xié)調能力和良好的人際溝通能力

7、棉紡棉織專業(yè)

棉紡棉織培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生掌握現(xiàn)代織造技能。學生畢業(yè)后達到中、高級技術等級水平

棉紡棉織主干課程

棉紡基礎、織造學、新型織造設備與工藝、紡織材料、紡織企業(yè)現(xiàn)代管理。

棉紡棉織就業(yè)去向

定向安置到濱魏工業(yè)園、山東(濱州)亞光紡織集團及春曉集團等企業(yè)工作。

8、棉紡棉織專業(yè)

棉紡棉織培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生掌握現(xiàn)代織造技能。學生畢業(yè)后達到中、高級技術等級水平

棉紡棉織主干課程

棉紡基礎、織造學、新型織造設備與工藝、紡織材料、紡織企業(yè)現(xiàn)代管理。

棉紡棉織就業(yè)去向

定向安置到濱魏工業(yè)園、山東(濱州)亞光紡織集團及春曉集團等企業(yè)工作。

9、機電一體化專業(yè)

機電一體化技術培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事機電一體化設備的使用和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。

機電一體化技術培養(yǎng)要求

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業(yè)知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。

10、機電一體化專業(yè)

機電一體化技術培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事機電一體化設備的使用和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。

機電一體化技術培養(yǎng)要求

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業(yè)知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。

三、濱州交通技工學校簡介

濱州交通技工學校創(chuàng)建于1975年，是一所融交通運輸、交通管理、交通服務等技工教育、技術培訓、技能鑒定、函授進修于一體的綜合性規(guī)范化學校。建校30余年來，為社會培養(yǎng)輸送技校生、大中專函授生、各級各類短訓學員10萬余人，畢業(yè)生遍及省內外，成為交通運輸行業(yè)的中堅力量，相當一部分走上了企事業(yè)單位的領導崗位。

濱州交通技工學校榮譽

憑借優(yōu)異的教學質量、完善的管理體系、雄厚的師資力量和完備的教學設施獲得了優(yōu)良的社會評價，多次被評為全市交通系統(tǒng)先進單位，連年獲得全市道路運輸系統(tǒng)文明單位，多次被評為全市職業(yè)教育先進單位。2005年被省交通廳評定為綜合類一級駕校，2009年7月在市交通局、公安局聯(lián)合組織的質量信譽考核中，以全市總分第一的成績被評為“AAA”級駕校，同年12月入圍“首屆全省駕校20佳”并于當年榮獲“富民興濱”勞動獎狀。