學生選擇不同的學校是有所頭痛的,就連對其不同專業(yè)間的選擇也是有所苦惱的,畢竟很多時候一所學校間所對于開設的專業(yè)情況是有所不同的,甚至是同一專業(yè)間也是有著學制方面的區(qū)別,當然了其他學校間也會開設相同專業(yè)的情況。未來想要發(fā)展的更好,就需要學生多多努力提升自己的學歷,才能讓自己的職業(yè)發(fā)展空間更廣。
舒城職業(yè)學校招生專業(yè)
今年開設了24個專業(yè)。
高職類:學前教育、護理、數控技術應用、計算機應用、電子商務、園林技術、茶葉生產與加工、汽修、工業(yè)機器人等專業(yè);
特色??祁?航空服務、城市軌道交通運營管理;
升學類:普高課程班、職對口高考班;
三年制中專類(可參加職對口高考) :學前教育、客戶信息服務、計算機應用、計算機平面設計、數控技術應用、汽修、中餐烹飪等專業(yè)。
舒城職業(yè)學校計算機應用專業(yè)
培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)具有扎實的計算機專業(yè)基礎知識和電子商務專業(yè)基礎知識,熟練掌握計算機操作技能和軟件的應用技能,熟練掌握電子商務操作流程,培養(yǎng)在生產、服務和管理一線的計算機操作,維護初、中級人才和電子商務領域初、中級的操作人才。
就業(yè)方向: 主要面向各大、中型電腦公司、中小型網站、高新技術企業(yè)、商貿企業(yè)等各類企事業(yè)單位,從事計算機操作、計算機維護與管理、計算機信息檢索和信息處理計算機售后服務、網站建設與維護、網頁設計與制作、電子商務咨詢等工作。
舒城職業(yè)學校辦學特色
根據國家高考制度改革和大學轉型等新政策和新形勢,學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,分為兩種,-種是積極為學生提供升學機會,讓更多學生接受高等教育,鼓勵學生參加以升學為主的“高考本科班高職??瓢?rdquo;等模式;另一種是學-技之長以就業(yè)為主的“技能特色班”模式。
學校教學模式靈活多樣,根據專業(yè),實行“理論+實踐”“工學交替”等形式完成教學。并鼓勵學生利用寒、暑假等時間到學校合作企業(yè)帶薪實習,讓學生提前接觸社會,為學生創(chuàng)造更多的機會和條件,讓每一個學生畢業(yè)后都有更多更好的選擇空間。
其實對其專業(yè)間的介紹是可以被進行了解的,也就會知道專業(yè)是與自己的將來崗位有所聯(lián)系的,但是選擇哪方面進行報讀,就得考慮到每個學生間自己的情況,畢竟很多時候不同學生間所對于專業(yè)的選擇想法是有所差異的。