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2024河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-10 280

2024河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有:汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、現(xiàn)代物流。

2024河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

一、2024河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱(chēng) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1 河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校 汽車(chē)運(yùn)用與維修
2 河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校 計(jì)算機(jī)應(yīng)用
3 河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校 現(xiàn)代物流

二、2024河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)主修課程

汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車(chē)底盤(pán)故障診斷與維修、汽車(chē)電器故障診斷與維修、汽車(chē)電控故障診斷與維修、汽車(chē)電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動(dòng)變速器、汽車(chē)檢測(cè)與維修典型案例、整車(chē)實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)電工與電子基礎(chǔ)、汽車(chē)美容等課程。

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)具備技能

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:力學(xué)、機(jī)械工程、金屬工藝學(xué)等基本理論和基本知識(shí);掌握汽車(chē)及發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造及原理;具備對(duì)汽車(chē)及各部件、總成進(jìn)行性能測(cè)試和分析的基本知識(shí)和基本技能;具有制訂汽車(chē)制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對(duì)汽車(chē)常見(jiàn)故障的判斷和檢測(cè)的初步能力;具備汽車(chē)技術(shù)服務(wù)的基本能力;具備企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的初步能力。

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在各類(lèi)汽車(chē)維修企業(yè)從事汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)維修、底盤(pán)維修、汽車(chē)電氣維修和汽車(chē)外形整修等各類(lèi)汽車(chē)維修工作;也可以從事汽車(chē)零配件管理、汽車(chē)維修業(yè)務(wù)接待、汽車(chē)及配件銷(xiāo)售等工作。

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革

隨著近幾年我國(guó)汽車(chē)工業(yè)的飛速發(fā)展,相關(guān)人才嚴(yán)重缺乏,尤其是合格的汽車(chē)維修人才短缺。盡管我國(guó)各個(gè)教育層次的學(xué)校包括綜合性大學(xué)、高等職業(yè)技術(shù)院校、中專(zhuān)、技校和職業(yè)中學(xué)等紛紛開(kāi)設(shè)與汽車(chē)相關(guān)專(zhuān)業(yè),每年有很多汽車(chē)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,但仍不能滿足市場(chǎng)的需要。

主要原因是汽車(chē)專(zhuān)業(yè)教學(xué)不能很好地與就業(yè)市場(chǎng)銜接和匹配,教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際職業(yè)技能需求脫節(jié),未能很好地與企業(yè)各崗位的職業(yè)任務(wù)相結(jié)合,沒(méi)有跟上技術(shù)更新步伐,導(dǎo)致產(chǎn)品與客戶需求之間的距離愈來(lái)愈大。

之前許多職業(yè)院校大力推行的一體化模塊教學(xué)取得了一定成效,但仍存在一些與實(shí)踐崗位不適應(yīng)的問(wèn)題,如課程體系學(xué)科化,教學(xué)內(nèi)容理論化,忽視了企業(yè)之間規(guī)模、條件、工作過(guò)程、工作情境的差異,淡化了崗位工作任務(wù)的完成,人才培養(yǎng)難以實(shí)現(xiàn)與企業(yè)需求“零距離”接軌。為此,近兩年一些職業(yè)院校開(kāi)始嘗試新的教學(xué)改革——職業(yè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)改革。

2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)主要課程

計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)語(yǔ)言匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動(dòng)畫(huà)制作、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。

本專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門(mén)、各類(lèi)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化,信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?;苿?dòng)了計(jì)算機(jī)技術(shù)人才市場(chǎng)的發(fā)展,特別是加入世貿(mào)組織以后,計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。

3、現(xiàn)代物流專(zhuān)業(yè)

現(xiàn)代物流專(zhuān)業(yè)發(fā)展

在經(jīng)濟(jì)全球化和電子商務(wù)的雙重推動(dòng)下,物流業(yè)正在從傳統(tǒng)物流向現(xiàn)代物流迅速轉(zhuǎn)型并成為當(dāng)前物流業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。在系統(tǒng)工程思想的指導(dǎo)下,以信息技術(shù)為核心,強(qiáng)化資源整合和物流全過(guò)程優(yōu)化是現(xiàn)代物流的最本質(zhì)特征。

“十二五”期間中國(guó)第三產(chǎn)業(yè)年復(fù)合增長(zhǎng)率將達(dá)到16%,2012年服務(wù)業(yè)占GDP的比重為44.6%,預(yù)計(jì)2015年將提升至47%,服務(wù)業(yè)未來(lái)三年的復(fù)合增長(zhǎng)率約12%。

從產(chǎn)業(yè)細(xì)分的角度來(lái)看,基礎(chǔ)物流服務(wù)(倉(cāng)儲(chǔ)和運(yùn)輸)增速將僅能達(dá)到7%左右的水平。過(guò)去十年,以簡(jiǎn)單倉(cāng)儲(chǔ)和普通運(yùn)輸為代表的基礎(chǔ)物流業(yè)務(wù)年均增速約為10%左右,顯示出較低的進(jìn)入壁壘、技術(shù)含量和議價(jià)能力。

考慮到隨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的逐步深入,并參考發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)驗(yàn),中國(guó)整體物流成本占GDP的比例將出現(xiàn)下滑趨勢(shì)。“十二五”期間,傳統(tǒng)倉(cāng)儲(chǔ)和普通運(yùn)輸服務(wù)等基礎(chǔ)物流業(yè)態(tài)年均增長(zhǎng)將略低于GDP增長(zhǎng)水平,維持在不足7%的水平。

現(xiàn)代物流專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

現(xiàn)代物流的發(fā)展趨勢(shì)呈現(xiàn)出全球化、多功能化、系統(tǒng)化、信息化和標(biāo)準(zhǔn)化的特征,其中信息化是現(xiàn)代物流的核心?,F(xiàn)代物流充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),打破了運(yùn)輸環(huán)節(jié)獨(dú)立于生產(chǎn)環(huán)節(jié)之外的行業(yè)界限,通過(guò)供應(yīng)鏈建立起對(duì)企業(yè)產(chǎn)供銷(xiāo)全過(guò)程的計(jì)劃和控制,從而實(shí)現(xiàn)物流信息化,即采用信息技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)物流業(yè)務(wù)進(jìn)行優(yōu)化整合,達(dá)到降低成本、提高水平的目的。

三、河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

河北省交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原河北省交通技工學(xué)校)是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校。1978年7月經(jīng)河北省政府批準(zhǔn)創(chuàng)建,是河北省交通運(yùn)輸廳直屬唯一一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,屬省財(cái)政定項(xiàng)(差額)補(bǔ)貼事業(yè)單位,與河北交通電視中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校(普通中專(zhuān))合署辦公,一套人馬,兩塊牌子。學(xué)校坐落于石家莊市藁城區(qū),校園占地面積80畝,校內(nèi)建有教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生公寓樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、多功能活動(dòng)廳、培訓(xùn)中心客房等,建筑面積3.5萬(wàn)平方米,圖書(shū)館面積1224平方米,總藏書(shū)總量62000冊(cè),其中印刷書(shū)籍31520余冊(cè),電子圖書(shū)30480冊(cè)。建有容納200人大型會(huì)議室一個(gè),容納80人小型會(huì)議室兩個(gè)。擁有計(jì)算機(jī)中心、網(wǎng)絡(luò)教室、汽車(chē)檢測(cè)、自動(dòng)變速器、電噴發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)驗(yàn)室、公路測(cè)量、公路材料等實(shí)驗(yàn)室。

河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校事業(yè)編制135人,處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)5名,科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)22名,內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)13個(gè)?,F(xiàn)有教職工102人,其中高級(jí)職稱(chēng)47人,中級(jí)職稱(chēng)25人。學(xué)校開(kāi)設(shè)有道路與橋梁工程施工、公路養(yǎng)護(hù)與管理、汽車(chē)運(yùn)用與維修、公路運(yùn)輸管理、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)整車(chē)與配件營(yíng)銷(xiāo)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、郵政通信管理等專(zhuān)業(yè)。學(xué)校教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)行“理實(shí)一體化”教學(xué),管理嚴(yán)格,實(shí)行封閉式準(zhǔn)軍事化管理。學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以改革促發(fā)展,從嚴(yán)管理,從嚴(yán)治校,辦學(xué)條件不斷完善,辦學(xué)水平穩(wěn)步提高,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),累計(jì)為社會(huì)輸送了萬(wàn)余名畢業(yè)生,其中80%已成為企業(yè)的技術(shù)骨干,部分畢業(yè)生還走上了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。

河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)情況

為適應(yīng)交通運(yùn)輸事業(yè)的改革和發(fā)展,滿足不同層次人員學(xué)歷教育和交通職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)需要,2001年經(jīng)河北省交通運(yùn)輸廳批準(zhǔn),在我校成立了河北省交通職工教育培訓(xùn)中心,負(fù)責(zé)全省交通系統(tǒng)職工的崗前、崗中業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育和遠(yuǎn)程教育的學(xué)歷培訓(xùn)工作?,F(xiàn)設(shè)有武漢理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院石家莊學(xué)習(xí)中心、河北工業(yè)大學(xué)省交通廳函授站,并設(shè)有長(zhǎng)安大學(xué)和河北工業(yè)大學(xué)研究生培養(yǎng)基地。學(xué)歷層次涵蓋高升本、專(zhuān)升本、大學(xué)專(zhuān)科、大學(xué)本科、碩士研究生。同時(shí)培訓(xùn)中心積極與河北省高速公路各管理處、河北省郵政行業(yè)部分單位合作開(kāi)展公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)培訓(xùn)、收費(fèi)及監(jiān)控員技能培訓(xùn)、快遞業(yè)務(wù)員技能提升培訓(xùn)等多種短期培訓(xùn)。

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