浙江衢州工商學校2024年有哪些專業(yè)

學校專業(yè)的開展都是根據社會的不斷發(fā)展和變遷，也是在發(fā)生一定變化的，一些就業(yè)比較好的專業(yè)都會開設，一些可能相對已經過時的專業(yè)也會適時地進行淘汰，同學們選擇一個好的專業(yè)需要多了解了解。浙江衢州工商學校專業(yè)比較全面，選擇性還是挺多的，下面為大家來介紹一下。

浙江衢州工商學校專業(yè)名單

會計事務、電子商務、電子商務(本科實驗班)、跨境電子商務、數字影像技術(視覺傳播方向)、機電技術應用、機電技術應用(本科實驗班)、現代造紙工藝(高考預科班)、護理(母嬰護理、老年護理和中醫(yī)護理方向)、護理(本科實驗班)、旅游服務與管理、作物生產技術(園藝方向)、幼兒保育(學前教育)

浙江衢州工商學校數字影像技術專業(yè)介紹

數字影像技術是為想要從事自主創(chuàng)業(yè)、開辦藝術攝影、動畫制作等行業(yè)的學生開辦的。本專業(yè)是人類創(chuàng)意與科技結合的產物，它包括電腦動畫、影視廣告、虛擬現實、網絡藝術、數字攝影、數字視頻、影視特級特效等。該專業(yè)就業(yè)前景良好，中國數字內容產業(yè)的產值每年都以成倍的速度增長，原創(chuàng)型復合人才十分稀缺。

本專業(yè)共有專業(yè)教師7人，其中碩士學歷2人，本科學歷5人，高級職稱1人，學歷職稱結構合理，“雙師型”教師占85.7%，根據專業(yè)課程開設需求，聘請行業(yè)、企業(yè)及技術人員為兼職教師，對學生進行專門的指導。同時，學校有計劃地逐年引進、培養(yǎng)編制內的老師。

本專業(yè)開設于2019年，是學校根據專業(yè)布局需要和區(qū)域產業(yè)結構調整需要，專業(yè)人才奇缺狀況下新增的專業(yè)。學校開設該專業(yè)前，已經在學生專業(yè)拓展、學生社團活動和各類賽事活動中，充分展示自身優(yōu)勢，獲取各級獎項近40項，其中國家級獎項10項，省級獎項近20項，有一定的專業(yè)建設基礎。

浙江衢州工商學校旅游服務與管理專業(yè)介紹

衢州工商學校旅游服務與管理專業(yè)成立于2003年，至今已經度過了18年，畢業(yè)生700多人,是浙江師范大學研究生實踐基地,與浙江工貿職業(yè)技術學院聯合3+2模式辦學。

我們擁有數字化教學環(huán)境，專業(yè)實訓教室包括客房實訓室、中餐實訓室、足跡旅行社，企業(yè)導游講解展覽館，并提供真實對客的實踐機會。

自2003年我校創(chuàng)辦旅游專業(yè)以來，學校為當地旅行社、景區(qū)、酒店等行業(yè)輸送了大批人才，也有一部分學生通過升學考試進入大學繼續(xù)深造，更有一批學生通過創(chuàng)業(yè)實現了自己的的夢想。近5年畢業(yè)生中月收入過萬的有30人，國企工作有6人，61人升入高職高專就讀。

2018年起，我校與浙江工貿職業(yè)技術學院聯合3+2模式辦學，更是幫助許多學生完成了大學夢。

學校不同，專業(yè)設置不同，學生要根據自己實際情況，以及興趣愛好選擇合適專業(yè)學習。學生要報考學校之前一定要考慮好專業(yè)的選擇，如果你決定了學習某項專業(yè)，你就要把所有的精力都放在專業(yè)的學習上，自己多做一些成果出來，這樣以后你找工作才更容易些。