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2024惠州新華職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-10 280

2024惠州新華職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食、平面媒體印制技術(shù)、電子商務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、形象設(shè)計(jì)、學(xué)前教育。

2024惠州新華職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024惠州新華職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 惠州新華職業(yè)技術(shù)學(xué)校 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
2 惠州新華職業(yè)技術(shù)學(xué)校 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)
3 惠州新華職業(yè)技術(shù)學(xué)校 中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食
4 惠州新華職業(yè)技術(shù)學(xué)校 平面媒體印制技術(shù)
5 惠州新華職業(yè)技術(shù)學(xué)校 電子商務(wù)
6 惠州新華職業(yè)技術(shù)學(xué)校 汽車運(yùn)用與維修
7 惠州新華職業(yè)技術(shù)學(xué)校 形象設(shè)計(jì)
8 惠州新華職業(yè)技術(shù)學(xué)校 學(xué)前教育

二、2024惠州新華職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要課程

計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)言語(yǔ)匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站樹立、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java言語(yǔ)程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處置(PhotoShop)、Flash動(dòng)畫制造、微型計(jì)算機(jī)裝置調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培育目的

本專業(yè)培育控制計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)必要的基礎(chǔ)理論,能熟練控制常用計(jì)算機(jī)軟件操作,至少熟練控制一門編程言語(yǔ),具有一定剖析問題和處置問題才干,并具有較強(qiáng)理論技藝的高級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)、國(guó)度企事業(yè)單位辦公部門,互聯(lián)網(wǎng)站樹立維護(hù)等職業(yè)崗位群。

2、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)主要課程

美術(shù)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)圖案、構(gòu)成基礎(chǔ)、CORELDRAW、AUTOCAD、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、編排設(shè) 計(jì)、PHOTOSHOP、Flash、包裝設(shè)計(jì)、建筑制圖、3DMAX、印前設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、書籍裝幀、ILLUSTRATOR、PAGEMAKER、廣告設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)培育目的

該專業(yè)主要培育的是酷愛祖國(guó)具有較好的職業(yè)道德觀,具有一定藝術(shù)審美才干和熟練電腦操作技藝的平面設(shè)計(jì)初中級(jí)技藝型人才。能夠依據(jù)企業(yè)的目標(biāo)、運(yùn)營(yíng)理念 ,從事企業(yè)形象謀劃與推行的VI視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品外包裝、廣告招貼、網(wǎng)頁(yè)美工、商業(yè)環(huán)境展示設(shè)計(jì)和印前設(shè)計(jì)等業(yè)務(wù)范疇工作。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向

平面設(shè)計(jì)師、電腦美工、美術(shù)編輯、版面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)美工員、網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫設(shè)計(jì)員、電子圖象處置員、平版曬版員、計(jì)算機(jī)排版員、文圖制造員等。

3、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專業(yè)

中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專業(yè)主要課程

烹飪?cè)蠈W(xué)問、烹飪?cè)霞庸ぜ夹g(shù)、烹飪營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、食療概論與養(yǎng)生、餐飲管理、餐飲市場(chǎng)營(yíng)銷、藥膳學(xué)概論、中西餐烹飪技術(shù)、面點(diǎn)工藝、冷菜工藝、西餐工藝、食品雕琢、宴席設(shè)計(jì)、創(chuàng)新菜研發(fā)等。

中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專業(yè)培育目的

本專業(yè)培育中餐烹飪操作人員、營(yíng)養(yǎng)配餐人員和餐飲管理人員,具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,控制中餐烹飪職業(yè)崗位群必備的文化基礎(chǔ)學(xué)問、專業(yè)學(xué)問和操作技藝,具備溝通與表達(dá)才干,高度的食品安全認(rèn)識(shí)、消費(fèi)安全認(rèn)識(shí)和良好的效勞認(rèn)識(shí),養(yǎng)成規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮髁?xí)氣,能夠從事中式熱菜制造、冷菜制造、面點(diǎn)制造的高素質(zhì)技藝型人才。

中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要就職于各大賓館、星級(jí)酒店、連鎖 酒樓、餐廳、度假村、高級(jí)會(huì)所的廚師,經(jīng)過基層鍛煉之后,能夠從事餐飲的技術(shù)管理工作,如大廚、行政總廚,餐飲部經(jīng)理,或者是酒店經(jīng)理。以及大中專職業(yè)學(xué)校烹飪教學(xué)和培訓(xùn)工作,以及各大單位食堂、醫(yī)院的營(yíng)養(yǎng)配餐師。

4、平面媒體印制技術(shù)專業(yè)

平面媒體印制技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

可從事印刷機(jī)臺(tái)操作、印前圖文處理、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、制版、分色處理、工藝分析與審核、品質(zhì)檢測(cè)、跟單與監(jiān)督生產(chǎn)等相關(guān)工作,同時(shí)還可在廣告公司、婚紗影樓等從事設(shè)計(jì)與印刷工作等。

平面媒體印制技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握各種先進(jìn)印刷設(shè)備及印后處理等質(zhì)量檢測(cè)技術(shù),具備操作現(xiàn)代自動(dòng)化、數(shù)字化印刷生產(chǎn)設(shè)備印刷報(bào)紙、書籍、期刊、包裝等出版物能力的技術(shù)人才,能夠進(jìn)行藥品包裝、食品包裝產(chǎn)品、香煙包裝、高檔畫冊(cè)、書刊雜志類的印刷業(yè)專門技術(shù)人才。

平面媒體印制技術(shù)專業(yè)開設(shè)課程

印刷材料、印刷色彩、數(shù)字印刷、平版印刷工藝、特種印刷、印刷質(zhì)量檢測(cè)與控制等。

5、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)主要課程

電子商務(wù)概論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、英語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、C言語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通訊技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、電子商務(wù)原理以及決策與支持,網(wǎng)站設(shè)計(jì),網(wǎng)頁(yè)模板設(shè)計(jì)等相關(guān)課程。

電子商務(wù)專業(yè)培育目的

本專業(yè)培育控制現(xiàn)代商務(wù)管理、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)學(xué)問,能從事企事業(yè)單位網(wǎng)站樹立及管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷及調(diào)研的高級(jí)技術(shù)性應(yīng)用性特地人才。

電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)方向

能夠從事企業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站樹立和維護(hù),或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(含國(guó)際貿(mào)易)、企業(yè)商品和效勞的營(yíng)銷謀劃等專業(yè)工作。

6、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)主要課程

汽車機(jī)械基礎(chǔ),汽車電工與電子技術(shù),汽車發(fā)起機(jī)結(jié)構(gòu)與檢修,汽車底盤結(jié)構(gòu)與檢修,汽車電氣設(shè)備與檢修,汽車文化,汽車空調(diào)與檢修,汽車毛病診斷與檢測(cè)技術(shù),電動(dòng)汽車技術(shù),汽車營(yíng)銷實(shí)務(wù)等。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)培育目的

主要培育面向汽車維修和制造企業(yè)的一線崗位需求的技木人才。培育具有現(xiàn)代汽車專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、控制汽車檢測(cè)維修及效勞等崗位必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問,取得汽車維護(hù)、檢測(cè)與修理等專業(yè)技藝鍛煉,能勝任汽車診斷、檢測(cè)與維修,汽車裝配和調(diào)試等工作,并控制汽車商務(wù)營(yíng)銷,保險(xiǎn)索賠等崗位學(xué)問和技藝,有職業(yè)生活展開基礎(chǔ)的高素質(zhì)技藝型人才。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在汽車維修企業(yè)或汽車制造企業(yè)從事汽車檢測(cè)與維修、汽車裝配和調(diào)試等技術(shù)工作;也可從事汽車配件管理及保修業(yè)務(wù)接待、汽車商務(wù)營(yíng)銷和保險(xiǎn)理賠等相關(guān)技術(shù)效勞工作。

7、形象設(shè)計(jì)專業(yè)

形象設(shè)計(jì)專業(yè)主要課程

外型效果圖繪制,化裝品學(xué)問、化裝外型、法式外型、服飾搭配、護(hù)膚技術(shù),美甲技術(shù),洗剪吹技術(shù),臉型的剖析判別和矯正等。

形象設(shè)計(jì)專業(yè)培育目的

培育學(xué)生系統(tǒng)地控制服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和形象設(shè)計(jì)技藝,成為既有較強(qiáng)審美才干和較高文化藝術(shù)涵養(yǎng),又有良好創(chuàng)意表現(xiàn)才干的高級(jí)應(yīng)用型人才。

形象設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可在大眾傳媒行業(yè)、服裝服飾品公司、形象設(shè)計(jì)工作室從事舞臺(tái)形象設(shè)計(jì)、時(shí)興展示設(shè)計(jì)、人物形象設(shè)計(jì)等工作。

8、學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)主要課程

教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童展開心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研討辦法,教育統(tǒng)計(jì)學(xué),游戲?qū)W原理、教員口語(yǔ)等。

學(xué)前教育專業(yè)培育目的

學(xué)前教育專業(yè)培育具備學(xué)前教育專業(yè)學(xué)問,能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研討工作的教員學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研討人才。

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在幼兒園及學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作、在各級(jí)學(xué)前教育部門從事行政管理工作以及從事幼師教育學(xué)和心理學(xué)教員、學(xué)前教育部門的管理及科研人員。

三、惠州新華職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

惠州新華職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

惠州市新華職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落于鼓山山麓,學(xué)校前身為惠州市新華印刷職業(yè)技術(shù)學(xué)校,新華印刷創(chuàng)辦于1999年,是一所中等印刷專業(yè)學(xué)校。學(xué)校于2016年并入深圳市創(chuàng)雅教育集團(tuán),創(chuàng)雅集團(tuán)入主以來(lái),對(duì)學(xué)校進(jìn)行新的規(guī)劃和建設(shè),學(xué)校由以前的中等印刷專業(yè)學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合性學(xué)校。

惠州新華職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校既有“3+證書”高考班,又有以平面印刷、電子商務(wù)、汽車檢測(cè)與維修、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、中式烹飪等為主導(dǎo)的多專業(yè)發(fā)展的中職班,實(shí)現(xiàn)升學(xué)與就業(yè)并舉的全面發(fā)展模式。學(xué)校占地6萬(wàn)平方米,規(guī)劃建筑面積8萬(wàn)平方米,現(xiàn)已建成4.2萬(wàn)平方米。

學(xué)校秉承“以人為本,關(guān)愛學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生,發(fā)展學(xué)生”的辦學(xué)宗旨,在“崇德、尚能、愛校、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)指導(dǎo)下,明確了“以立德樹人為根本”“以服務(wù)發(fā)展為宗旨”“以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的發(fā)展方向,逐漸形成了適合我校的“辦學(xué)以市場(chǎng)為中心,教育以學(xué)生為中心,教學(xué)以質(zhì)量為中心,工作以績(jī)效為中心”的獨(dú)特發(fā)展思路,先后被授予“學(xué)生家長(zhǎng)信賴品牌學(xué)校”“廣東省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)學(xué)校”“全國(guó)最具辦學(xué)特色示范院校”“廣東當(dāng)代優(yōu)秀民辦學(xué)校”“惠州市民辦教育優(yōu)秀學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

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