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2024休寧徽匠學校開設的專業(yè)一覽表

作者:好學校 來源:好學校 2024-06-08 280

2024休寧徽匠學校開設的專業(yè)有:旅游管理(導游)、計算機應用、財會、模具數控、徽州傳統木工、徽州木雕。

2024休寧徽匠學校開設的專業(yè)一覽表

一、2024休寧徽匠學校開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 休寧徽匠學校 旅游管理(導游)
2 休寧徽匠學校 計算機應用
3 休寧徽匠學校 財會
4 休寧徽匠學校 模具數控
5 休寧徽匠學校 徽州傳統木工
6 休寧徽匠學校 徽州木雕

二、2024休寧徽匠學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、旅游管理(導游)專業(yè)

培養(yǎng)目標

使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協調能力、組織能力和團隊精神。

2、計算機應用專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

就業(yè)前景

畢業(yè)生主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

3、財會專業(yè)

培養(yǎng)目標:專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美等全面發(fā)展的,能夠從事企業(yè)、行政事業(yè)單位財務核算與管理工作.,重點面向基層會計崗位的應用型高等專門人才。

主要課程:基礎會計、統計原理、企業(yè)會計、財務會計、財經技能、金融基礎、財經法規(guī)、出納實務等。

4、模具數控專業(yè)

專業(yè)介紹

隨著現代社會加工制造業(yè)的不斷發(fā)展,對模具數控人才的需求量越來越大。本專業(yè)在培養(yǎng)目前市場急需能在生產一線從事模具設計與制造、數控加工、模具維修、質量管理等工作技能型人才。

開設課程

職業(yè)道德與修養(yǎng)、機械制圖、鉗工技能與訓練、CAD模具設計、 線切割、電火花技能與訓練、模具材科與處理、模具理論及文化課等

5、徽州傳統木工專業(yè)

專業(yè)介紹

專業(yè)面向術工人才市場的緊急需求,遵循“校企合作、工學結合”的辦學模式,致力于培養(yǎng)以傳統木工于藝和觀代木工裝修技能為一體的復合型木工人才,

開設課程

職業(yè)道德修養(yǎng)、木工基礎理論、木工制圖、本制家具欣賞、微州傳統木作家具制作等專業(yè)埋論用實踐課程。

6、徽州木雕專業(yè)

專業(yè)介紹

隨著現代杜會廠工工藝品制造業(yè)的不斷發(fā)展,對于工藝制造人才需求量越來越大。專業(yè)旨在培養(yǎng)市場急需能在加工一線從尋木雕藝術、木雕加工、弘揚徽州傳統文化等技能型人才。

開設課程

職業(yè)道德與修養(yǎng)、中國傳統圖案與設計、美術基礎、木雕技能實訓、木雕理論以及文化課等課程

三、休寧徽匠學校簡介

休寧徽匠學校簡介

休寧徽匠學校坐落于黃山腳下休寧縣城,交通便利,境優(yōu)雅,是黃山市著名建于1983年,2008年被省教育廳認定為省級示范職高(中專學校)。學校占積120畝,建筑面積28萬平方米,教職員工58人,專任教師42人,其中高級教師16人雙師型教師23人。休寧徽匠學校擁有男女生公寓樓、教學樓、實訓樓、中心廣場、木牌坊大門和塑膠跑道等設施。所有班級安裝了多媒體并實現無線網絡全覆蓋。

休寧徽匠學校辦學開設

建有木工實訓車間、模具實訓車間、財會電算化室、木雕實訓間等實訓基地。休寧徽匠學校目前開設對口升學類、就業(yè)類兩大系列共六個專業(yè),就業(yè)類專業(yè)有工、模具、木雕,對口升學類專業(yè)有旅游藝術計算機應用、財會,其中模具數控、徽木工工藝是省級重點骨干專業(yè)與高校、企業(yè)合作辦學,是我校深化改革創(chuàng)新發(fā)展的突破口。

休寧徽匠學校辦學合作

2003年走校企合作聯合辦學的路子,與蘇州德勝洋樓有限公司合作,開設了徽州木工工藝專業(yè),2008年與江蘇昆山模具協會,昌輝集團聯合辦學,開設了模具數控專業(yè),在昌輝集團(黃山、上海)和昆山德勝精密模具有限公司建立了定崗實習就業(yè)基地,并在校園內建立了木工工藝和模具數控實訓基地。

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