2024甘肅恒利中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

2024甘肅恒利中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：汽車(chē)制造與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、學(xué)前教育、軟件與信息服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、會(huì)計(jì)、商務(wù)英語(yǔ)、汽車(chē)制造與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、學(xué)前教育、軟件與信息服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、會(huì)計(jì)。

一、2024甘肅恒利中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	甘肅恒利中等專業(yè)學(xué)校	汽車(chē)制造與維修
2	甘肅恒利中等專業(yè)學(xué)校	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
3	甘肅恒利中等專業(yè)學(xué)校	學(xué)前教育
4	甘肅恒利中等專業(yè)學(xué)校	軟件與信息服務(wù)
5	甘肅恒利中等專業(yè)學(xué)校	城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理
6	甘肅恒利中等專業(yè)學(xué)校	會(huì)計(jì)
7	甘肅恒利中等專業(yè)學(xué)校	商務(wù)英語(yǔ)
8	甘肅恒利中等專業(yè)學(xué)校	汽車(chē)制造與維修
9	甘肅恒利中等專業(yè)學(xué)校	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
10	甘肅恒利中等專業(yè)學(xué)校	學(xué)前教育
11	甘肅恒利中等專業(yè)學(xué)校	軟件與信息服務(wù)
12	甘肅恒利中等專業(yè)學(xué)校	城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理
13	甘肅恒利中等專業(yè)學(xué)校	會(huì)計(jì)

二、2024甘肅恒利中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、汽車(chē)制造與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，具有汽車(chē)等各類(lèi)機(jī)動(dòng)車(chē)的制造、運(yùn)行、維修與技術(shù)管理能力，有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理等一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高等技術(shù)型人才。

核心課程

機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車(chē)構(gòu)造、發(fā)動(dòng)機(jī)原理與汽車(chē)?yán)碚?、汽?chē)制造工藝學(xué)、汽車(chē)電氣設(shè)備、汽車(chē)電氣線路、汽車(chē)設(shè)計(jì)、汽車(chē)故障診斷與檢測(cè)、汽車(chē)電控系統(tǒng)原理與維修、自動(dòng)變速器原理及維修、發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造原理及維修、底盤(pán)構(gòu)造原理及維修、摩托車(chē)結(jié)構(gòu)及故障維修、汽車(chē)駕駛與安全、汽車(chē)電噴、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)市場(chǎng)分析。

2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國(guó)公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作，也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作，還可從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

3、學(xué)前教育專業(yè)

主干課程

美術(shù)與手工、兒歌彈唱、鋼琴基礎(chǔ)、幼兒舞蹈創(chuàng)編、普通話與教師口語(yǔ)、教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、學(xué)前兒童游戲與指導(dǎo)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園課程、藏族文學(xué)、嬰幼兒早期教育、學(xué)前教育政策與法規(guī)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、學(xué)前教育評(píng)價(jià)、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園班級(jí)管理、幼兒教師專業(yè)發(fā)展、兒童行為問(wèn)題與矯正。

就業(yè)方向

面向各類(lèi)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，如幼兒園、托兒所、親子園等單位，從事幼兒教學(xué)工作，并能擔(dān)任幼兒英語(yǔ)、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。

4、軟件與信息服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)計(jì)算機(jī)軟件服務(wù)類(lèi)人才、軟件售后技術(shù)支持、電話遠(yuǎn)程技術(shù)支持等中、高級(jí)技術(shù)人才。

主要課程：VB可視化編程、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)故障診斷與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)搭建、網(wǎng)絡(luò)安裝與調(diào)試、商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、三維動(dòng)畫(huà)、photoshop平面設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類(lèi)大型計(jì)算機(jī)及軟件服務(wù)公司做技術(shù)支持服務(wù)類(lèi)工作，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或電話技術(shù)支持用戶解決故障問(wèn)題。

5、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)與我國(guó)城市軌道交通運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)，具有城市軌道交通運(yùn)營(yíng)行業(yè)相應(yīng)崗位必備的專業(yè)知識(shí)和良好的職業(yè)道德、愛(ài)崗敬業(yè)，具備城市軌道交通運(yùn)輸設(shè)備運(yùn)用、行車(chē)組織、客運(yùn)服務(wù)、高鐵服務(wù)等職業(yè)核心技能，有一定的創(chuàng)新力、經(jīng)營(yíng)管理能力及業(yè)務(wù)拓展能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專業(yè)人才。

主干課程

鐵路旅客運(yùn)輸服務(wù)、鐵路客運(yùn)組織、鐵路行車(chē)組織、城市軌道交通運(yùn)輸組織、城市軌道交通概論、軌道交通安全管理、軌道通信與信號(hào)、旅客心理學(xué)、行車(chē)組織實(shí)訓(xùn)、軌道運(yùn)營(yíng)管理實(shí)訓(xùn)、電工電子實(shí)訓(xùn)、機(jī)電設(shè)備維護(hù)實(shí)訓(xùn)等。

6、會(huì)計(jì)專業(yè)

主干課程

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、稅法、經(jīng)濟(jì)法、審計(jì)、金融知識(shí)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)、會(huì)計(jì)電算化、收銀員知識(shí)。

就業(yè)方向

從事會(huì)計(jì)、出納、收銀、倉(cāng)管及財(cái)會(huì)文員等相關(guān)工作。

7、商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有扎實(shí)的外語(yǔ)基本功、廣闊的國(guó)際視野、突出的跨文化溝通能力、良好的溝通能力、深厚的文化修養(yǎng)、并且熟練掌握涉外商務(wù)規(guī)范，從事行政、高級(jí)酒店管理、旅游項(xiàng)目策劃與營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際商務(wù)、國(guó)際會(huì)展、跨境電商、新媒體運(yùn)營(yíng)等工作的高素質(zhì)、高技能的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

主要課程

語(yǔ)言類(lèi)課程(商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)法語(yǔ)、外語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、翻譯寫(xiě)作、崗位外語(yǔ)等)、商務(wù)類(lèi)課程(產(chǎn)品策劃與營(yíng)銷(xiāo)、商務(wù)談判、國(guó)際商務(wù)函電、旅游管理、新媒體運(yùn)營(yíng)等)、文化類(lèi)課程(跨文化商務(wù)溝通等)。

8、汽車(chē)制造與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，具有汽車(chē)等各類(lèi)機(jī)動(dòng)車(chē)的制造、運(yùn)行、維修與技術(shù)管理能力，有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理等一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高等技術(shù)型人才。

核心課程

機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車(chē)構(gòu)造、發(fā)動(dòng)機(jī)原理與汽車(chē)?yán)碚?、汽?chē)制造工藝學(xué)、汽車(chē)電氣設(shè)備、汽車(chē)電氣線路、汽車(chē)設(shè)計(jì)、汽車(chē)故障診斷與檢測(cè)、汽車(chē)電控系統(tǒng)原理與維修、自動(dòng)變速器原理及維修、發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造原理及維修、底盤(pán)構(gòu)造原理及維修、摩托車(chē)結(jié)構(gòu)及故障維修、汽車(chē)駕駛與安全、汽車(chē)電噴、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)市場(chǎng)分析。

9、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國(guó)公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作，也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作，還可從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

10、學(xué)前教育專業(yè)

主干課程

美術(shù)與手工、兒歌彈唱、鋼琴基礎(chǔ)、幼兒舞蹈創(chuàng)編、普通話與教師口語(yǔ)、教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、學(xué)前兒童游戲與指導(dǎo)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園課程、藏族文學(xué)、嬰幼兒早期教育、學(xué)前教育政策與法規(guī)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、學(xué)前教育評(píng)價(jià)、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園班級(jí)管理、幼兒教師專業(yè)發(fā)展、兒童行為問(wèn)題與矯正。

就業(yè)方向

面向各類(lèi)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，如幼兒園、托兒所、親子園等單位，從事幼兒教學(xué)工作，并能擔(dān)任幼兒英語(yǔ)、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。

11、軟件與信息服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)方向

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的人文素養(yǎng)和良好的職業(yè)素養(yǎng)，掌握中等職業(yè)教育所必須的文化基礎(chǔ)知識(shí)、Web前端開(kāi)發(fā)、移動(dòng)端開(kāi)發(fā)技術(shù)以及軟件信息服務(wù)知識(shí)，具有良好的理解能力、表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的中等技能型人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向IT互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的傳統(tǒng)型企事業(yè)單位、政府部門(mén)等的軟件研發(fā)、軟件測(cè)試、系統(tǒng)運(yùn)維、信息服務(wù)等部門(mén)，從事網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與維護(hù)、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)管理、圖像處理、產(chǎn)品UI設(shè)計(jì)等工作。

12、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)休閑體育學(xué)的基本知識(shí)和理論，受到休閑體育學(xué)的基本訓(xùn)練，具有從事休閑體育研究、體育旅游、休閑體育產(chǎn)品策劃的初步能力。

主干課程

休閑體育理論與方法、運(yùn)動(dòng)休閑事業(yè)管理、心理學(xué)、教育學(xué)、體育產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)、體育俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)管理、體育市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、高爾夫、時(shí)尚有氧運(yùn)動(dòng)、攀巖、戶外運(yùn)動(dòng)、體育舞蹈、民間體育、健身操舞等。

13、會(huì)計(jì)專業(yè)

主干課程

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、稅法、經(jīng)濟(jì)法、審計(jì)、金融知識(shí)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)、會(huì)計(jì)電算化、收銀員知識(shí)。

技能證書(shū)

會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、會(huì)計(jì)電算化證、收銀審核員證。

就業(yè)方向

從事會(huì)計(jì)、出納、收銀、倉(cāng)管及財(cái)會(huì)文員等相關(guān)工作。

三、甘肅恒利中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

甘肅恒利中等專業(yè)學(xué)校位于蘭州市西固區(qū)河口鎮(zhèn)，由甘肅省教育廳、省發(fā)改委批準(zhǔn)成立的民辦非盈利性全日制中等專業(yè)學(xué)校。

甘肅恒利中等專業(yè)學(xué)校由甘肅恒利房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)集團(tuán)有限公司興辦，學(xué)校占地117畝，建有教學(xué)樓、公寓樓、多媒體教室、田徑場(chǎng)、圖書(shū)館以及實(shí)習(xí)加工中心、實(shí)習(xí)車(chē)間等主體設(shè)施及各類(lèi)設(shè)備、車(chē)床，校園綠化面積達(dá)40%，可以滿足教學(xué)、實(shí)訓(xùn)的需要。

學(xué)校以“創(chuàng)新職業(yè)教育理念、改革教育教學(xué)模式、提升職業(yè)技能素質(zhì)、適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”為主題，以就業(yè)為導(dǎo)向，緊密結(jié)合市場(chǎng)需求，訂單式培養(yǎng)職業(yè)教育人才，堅(jiān)持把加強(qiáng)基礎(chǔ)培養(yǎng)與精練專業(yè)課程相結(jié)合，在教學(xué)實(shí)踐中，注重夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，拓寬專業(yè)口徑，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)技能。