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2024廣西商業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

作者:好學校 來源:好學校 2024-06-06 280

2024廣西商業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)有:市場營銷、汽車整車與配件營銷、會計、幼兒教育、電子商務(wù)、工藝美術(shù)、計算機應(yīng)用、物流服務(wù)與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、高星級飯店運營與管理、汽車維修、樓宇智能化設(shè)備安裝與運行、電梯工程技術(shù)、數(shù)控加工。

2024廣西商業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024廣西商業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 廣西商業(yè)學校 市場營銷
2 廣西商業(yè)學校 汽車整車與配件營銷
3 廣西商業(yè)學校 會計
4 廣西商業(yè)學校 幼兒教育
5 廣西商業(yè)學校 電子商務(wù)
6 廣西商業(yè)學校 工藝美術(shù)
7 廣西商業(yè)學校 計算機應(yīng)用
8 廣西商業(yè)學校 物流服務(wù)與管理
9 廣西商業(yè)學校 中餐烹飪與營養(yǎng)膳食
10 廣西商業(yè)學校 高星級飯店運營與管理
11 廣西商業(yè)學校 汽車維修
12 廣西商業(yè)學校 樓宇智能化設(shè)備安裝與運行
13 廣西商業(yè)學校 電梯工程技術(shù)
14 廣西商業(yè)學校 數(shù)控加工

二、2024廣西商業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、市場營銷專業(yè)

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識,受到營銷方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決營銷問題的基本能力。

主要課程

管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、運籌學、會計學、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、消費者行為學、消費心理學、國際市場營銷、市場調(diào)查、基礎(chǔ)會計、金融概論、企業(yè)銷售策劃、商業(yè)銀行實務(wù)、人力資源管理學、市場調(diào)查與預(yù)測、分銷渠道管理、銀行營銷、服務(wù)營銷、客戶關(guān)系管理、定價管理、現(xiàn)代推銷技術(shù)、營銷創(chuàng)新、廣告理論與實務(wù)、財政與稅收、公共關(guān)系學、廣告溝通、促銷管理以及商務(wù)禮儀和商務(wù)談判等。

2、汽車整車與配件營銷專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會主義祖國,擁護黨的基本路線,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要,培養(yǎng)具有汽車技術(shù)服務(wù)與汽車及零配件營銷的能力,能從事汽車銷售、營銷策劃、售后服務(wù)管理、汽車及零配件管理、機動車評估、汽車保險及定損,汽車行業(yè)技術(shù)培訓等生產(chǎn)、服務(wù)一線工作,并具有綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

就業(yè)崗位

本專業(yè)畢業(yè)生主要在汽車貿(mào)易公司、汽車交易市場、汽車管理機構(gòu)、汽車維修服務(wù)公司、汽車零部件貿(mào)易公司等從事汽車營銷、汽車零部件銷售、汽車銷售服務(wù)、汽車維修與養(yǎng)護等工作。

3、會計專業(yè)

培養(yǎng)要求

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì),熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī),系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

課程設(shè)置

關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)會計、財政與金融基礎(chǔ)知識、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟法律法規(guī)、會計基本技能、企業(yè)財務(wù)會計、財務(wù)管理、政府與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎(chǔ)知識、會計模擬實習、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學基礎(chǔ)知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務(wù)、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)、金融市場銀行會計模擬等。

4、幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神,熟練掌握幼兒教育基礎(chǔ)知識和操作技能,具備從事保育員、幼兒教師、兒童社會工作者等能力的中級技能人才。

主要課程

音樂、美術(shù)、舞蹈、琴法、普通話、幼兒英語、心理健康、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、教師口語、教師禮儀、兒童文學、幼兒游戲、幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒園玩教具制作、幼兒教育活動與設(shè)計、幼兒園綜合教育等。

5、電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機技術(shù)、市場營銷、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

主干課程

計算機網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)客戶服務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護、國際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫作、電子商務(wù)營銷寫作實務(wù)、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java語言、Web標準與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashAction script動畫設(shè)計、UI設(shè)計、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)管理實務(wù)、ERP與客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)物流管理、消費心理學、電子商務(wù)實驗、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、移動商務(wù)、企業(yè)信息化、電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計、廣告策劃、電子商務(wù)與物流 、Photoshop圖片處理技術(shù)、Access數(shù)據(jù)庫、市場營銷學、企業(yè)經(jīng)營與管理、網(wǎng)絡(luò)消費心理學、Illustrator、插畫創(chuàng)作技法基礎(chǔ) 、Web開發(fā)技術(shù)、與RIA應(yīng)用程序開發(fā)、數(shù)據(jù)倉庫與挖掘、Workflow、服務(wù)器管理、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、電子商務(wù)與國際貿(mào)易、網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實踐、 展會營銷、Email營銷、電話營銷、電話英語、外貿(mào)實戰(zhàn)英語口語、電子商務(wù)國際貿(mào)易課程設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷課程設(shè)計、出版校對培訓、電子商務(wù)概論(專業(yè)基礎(chǔ))、XML、NLP超級成功學、信息資源檢索、網(wǎng)絡(luò)信息安全、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學、網(wǎng)絡(luò)法律。

6、工藝美術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)要求

本專業(yè)要求學生系統(tǒng)掌握工藝美術(shù)基本理論、基本知識和基本技能,具有工藝品設(shè)計和制作、工藝品色彩搭配的基本能力。

開設(shè)課程

主要專業(yè)課程:中外美術(shù)通史、中外工藝美術(shù)通史,工藝美術(shù)概論、繪畫基礎(chǔ)、美學、專業(yè)寫作、古漢語、中國文學史、考古學、博物館學、中國工藝美術(shù)史、中國文化史、民俗學、民族學、管理學等。實踐環(huán)節(jié):結(jié)合教學,組織學生參加社會調(diào)查、業(yè)務(wù)實習等實踐活動。

7、計算機應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

主要課程

計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

8、物流服務(wù)與管理專業(yè)

知識目標

1、掌握會計的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,了解會計的概念、特點、對象和原則,了解會計核算的基本方法;2、掌握配送業(yè)務(wù)的基本概念和流程,了解配送中心客戶服務(wù)的理念與服務(wù)方式3、熟悉物流企業(yè)管理的熟悉物流企業(yè)管理原則、標準和物流企業(yè)制度,掌握物流企業(yè)基本業(yè)務(wù)的運作和現(xiàn)代管理方法;4、掌握物流師(四級)考證要求的相關(guān)理論知識。

能力目標

1、能根據(jù)會計的基礎(chǔ)知識進行各類憑證的填寫、審核;記賬、盤點等工作;會編制簡單的會計分錄;2、能夠熟練繕制各種作業(yè)表單、熟練操作配送管理系統(tǒng)軟件、能夠根據(jù)需要選擇配送路線,會跟蹤和反饋貨物運輸信息3、能陳述物流企業(yè)管理的基本內(nèi)容,說明物流企業(yè)管理過程,并能運用企業(yè)管理理論分析物流企業(yè)管理案例;4、掌握物流師(四級)考證的要求的相關(guān)操作技能。

9、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)符合現(xiàn)代餐飲業(yè)要求,熟練掌握烹飪原料學知識、中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面點制作等),具有較強的飲食保健與營養(yǎng)配餐的能力,現(xiàn)代廚房管理和宴會設(shè)計能力的餐飲服務(wù)業(yè)第一線的專門技能型人才。

就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向蒼南國際大酒店、萬豪大酒店、云軒樓、阿齊海鮮酒樓等蒼南知名飲食企業(yè)從事烹飪工作;同時,還為高職院校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。

10、高星級飯店運營與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

主要面向中高檔賓館、飯店、酒店,從事客房、前廳、餐飲、茶藝等業(yè)務(wù)工作,培養(yǎng)具有較強實際操作能力和較強綜合職業(yè)能力,在酒店服務(wù)業(yè)一線工作的中初級服務(wù)人員和基層管理人員。全部畢業(yè)生安排到中高檔賓館、酒樓工作。

專業(yè)核心課程

市場營銷基礎(chǔ)、顧客心理學、客房服務(wù)與管理、前廳服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、茶藝、酒店管理實務(wù)、旅游概論、酒店服務(wù)禮儀、溝通技巧、電子商務(wù)基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等。

11、汽車維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動機的原理和結(jié)構(gòu)組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識,具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級技術(shù)人才。

主修課程

機械設(shè)計、機械檢測、機械制造技術(shù)、機械設(shè)計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術(shù)、汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車電子電器設(shè)備、汽車檢測與維修、汽車服務(wù)、汽車運用、汽車美容、發(fā)動機原理與汽車理論、 汽車設(shè)計、汽車檢測與故障診斷技術(shù)、汽車維修技術(shù)及設(shè)備、汽車發(fā)動機電控技術(shù)、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。(需要說明的是,專業(yè)課程尤其是主修課程的設(shè)置不同的學校也會有相應(yīng)的調(diào)整。)

12、樓宇智能化設(shè)備安裝與運行專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握必要的文化基礎(chǔ)知識,具有樓宇智能化設(shè)備安裝與運行的相關(guān)知識和技能,面向建筑施工企業(yè)、樓宇設(shè)備專業(yè)化公司、綜合布線工程公司、消防及安防工程公司等單位,從事智能建筑設(shè)備和系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運行、維護及管理工作的技能型人才。

課程設(shè)置

建筑概論、建筑工程制圖與識圖(CAD)、建筑電氣控制與PLC、建筑供配電系統(tǒng)安裝、建筑電氣照明系統(tǒng)安裝、建筑智能化工程計量與計價、建筑安防系統(tǒng)安裝、建筑消防系統(tǒng)安裝、綜合布線系統(tǒng)安裝、建筑安裝工程施工組織與管理。

13、電梯工程技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)實行校企雙主體合作辦學,培養(yǎng)掌握機械、電子等基礎(chǔ)知識,具備電梯安裝、維保、調(diào)試、電梯工程項目管理等專業(yè)知識和核心職業(yè)技能,具備行業(yè)職業(yè)資格的高技能應(yīng)用型專業(yè)工程技術(shù)人員。學生可獲得“電梯特殊設(shè)備操作上崗證”或“電梯維修保養(yǎng)證”;

專業(yè)課程

機械制圖、建筑圖紙識圖知識、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、互換性與技術(shù)測量、電梯結(jié)構(gòu)與原理、單片機原理及應(yīng)用、特種設(shè)備安全法、電梯法規(guī)與標準及項目管理與安全規(guī)范、電梯智能管理與監(jiān)測、電梯控制技術(shù)、電梯安裝與調(diào)試、電梯運行與維護。

14、數(shù)控加工專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理,數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修,數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設(shè)計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才,是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作,或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

三、廣西商業(yè)學校簡介

廣西商業(yè)學校簡介

廣西商業(yè)學校始建于1960年,是隸屬于廣西壯族自治區(qū)商務(wù)廳的全日制中等職業(yè)學校。2000年5月被教育部確認為國家級重點中等職業(yè)學校,2003年和2009年兩次以優(yōu)異的成績通過國家級重點中等職業(yè)學校復評和中等職業(yè)學校教學水平評估,2009年被自治區(qū)教育廳、財政廳評為廣西職業(yè)教育攻堅重點建設(shè)的“自治區(qū)示范性中職學校”。2011年10月被教育部、人力資源社會保障部、財政部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè)計劃項目第二批立項建設(shè)學校”。

廣西商業(yè)學校辦學設(shè)施

學校占地面積192畝,教學用建筑面積7.7萬平方米,有獨立的圖書館樓和電子閱覽室,建有市場營銷等7大實訓基地,擁有69間實訓室,教學用計算機1100多臺(套),多媒體教室65間,教學儀器設(shè)備總值達3217多萬元,學校開設(shè)有市場營銷等14個專業(yè),其中3個為自治區(qū)示范性專業(yè),3個為商科中等職業(yè)學校特色專業(yè)。現(xiàn)有全日制中職在校生4448人,專任教師234人。先進的一體化數(shù)字校園網(wǎng)和無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋了全部的教學生活場所。

廣西商業(yè)學校師資力量

學校擁有一支實力雄厚、懂經(jīng)營會管理的“雙師型”、校企互通的專業(yè)師資隊伍?,F(xiàn)有專任教師234人,“雙師型”教師為152人,“雙師型”教師占專業(yè)課教師的比例達92.7%;專業(yè)教師團隊中行業(yè)名師12人,有30多人長期在企業(yè)、行業(yè)協(xié)會兼職,他們既是企業(yè)的管理者,也是學校的教學能手。

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