2024合肥通用技術(shù)學校開設的專業(yè)一覽表

2024合肥通用技術(shù)學校開設的專業(yè)有：機電技術(shù)應用、數(shù)控技術(shù)應用、汽車制造與檢修、計算機應用、客戶信息服務、電子商務、會計電算化、社會文化藝術(shù)。

一、2024合肥通用技術(shù)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	合肥通用技術(shù)學校	機電技術(shù)應用
2	合肥通用技術(shù)學校	數(shù)控技術(shù)應用
3	合肥通用技術(shù)學校	汽車制造與檢修
4	合肥通用技術(shù)學校	計算機應用
5	合肥通用技術(shù)學校	客戶信息服務
6	合肥通用技術(shù)學校	電子商務
7	合肥通用技術(shù)學校	會計電算化
8	合肥通用技術(shù)學校	社會文化藝術(shù)

二、2024合肥通用技術(shù)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、機電技術(shù)應用專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)機械、電子產(chǎn)品領域的產(chǎn)品生產(chǎn)、應用和維護的人才。

主要學習內(nèi)容：機械基礎、CAD、車工、鉗工、焊工、電工、電子基礎、機電設備運行、維修等。

2、數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向數(shù)控、機電、汽車等各類機械制造企業(yè)，從事數(shù)控生產(chǎn)線的操作、工藝實施、安裝調(diào)試、維護等工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

主要專業(yè)課程設置：機械識圖、計算機基礎、機械基礎、公差與測量技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、AutoCAD、電工基礎、金屬切削原理及刀具、金屬切削機床、數(shù)控機床、數(shù)控編程、特種加工技術(shù)、MasterCAM、金工實習、機床電氣控制實習、數(shù)控編程及操作實習等。

3、汽車制造與檢修專業(yè)

汽車制造與檢修專業(yè)培養(yǎng)方向

本專業(yè)主要培養(yǎng)學生具備實用、規(guī)范、先進的汽車檢測與維修技能。培養(yǎng)學生的綜合能力，重點提高學生的自信、勇氣、口才、素養(yǎng)、溝通能力、管理能力。立足靠專業(yè)技能，發(fā)展靠綜合能力，專業(yè)技能、綜合能力一起抓，打造一技多能的人才。

汽車制造與檢修專業(yè)就業(yè)去向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向大型修理廠、汽車4S店、汽車制造商、汽車配件公司、汽車用品公司、汽車美容店、二手車銷售、汽車理賠與保險、自己開修理廠等等。

4、計算機應用專業(yè)

主要課程

計算機應用基礎、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設計、計算機網(wǎng)絡基礎與局域網(wǎng)絡的建設與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應用、廣告設計與制作、網(wǎng)站建設與網(wǎng)頁設計、多媒體設計與制作。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務等從事IT行業(yè)工作。

5、客戶信息服務專業(yè)

客戶信息服務專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要面向現(xiàn)代化服務業(yè)企事業(yè)單位，培養(yǎng)能夠在移動、電信等行業(yè)、銀行后臺服務，淘寶、天貓等相關領域從事客戶信息服務工作，德智體美全面發(fā)展的素質(zhì)勞動者和技能型人才。

客戶信息服務專業(yè)主要課程

主要專業(yè)課程有:普通話、客戶溝通技巧、客戶服務禮儀、電子商務概論、客戶心理學、電話營銷、客戶信息常識等。

6、電子商務專業(yè)

主干課程

電子商務概論、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡信息編輯技術(shù)、、網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)與實踐、電子商務案例分析、圖形圖像處理技術(shù)、電子商務網(wǎng)站設計原理、市場營銷學、管理學等

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡技術(shù)和網(wǎng)絡營銷的運行規(guī)則與特點，具有熟練的計算機操作、應用軟件的使用和開發(fā)，互聯(lián)網(wǎng)使用和網(wǎng)頁制作能力，商品、營銷、物流、策劃、管理能力，能夠勝任網(wǎng)絡運營、策劃，協(xié)助企業(yè)開展國際電子商務貿(mào)易，還可以從事企業(yè)商務信息搜集與管理、網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

7、會計電算化專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握會計職業(yè)崗位必備的專業(yè)知識,具有較強的會計核算能力,能在企事業(yè)單位和服務機構(gòu)從事會計、出納、審計、倉管、收銀以及其他管理工作的應用型人才.

主要課程

會計基礎、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計電算化、成本會計、財務會計、經(jīng)濟法、國家稅收、會計基本技能實訓、會計軟件應用與實訓等。

8、社會文化藝術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

通過系統(tǒng)的學習，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學工作。本專業(yè)旨在培養(yǎng)幼兒園教育管理人才及企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作者。

根據(jù)國務院“鼓勵普通高中與中等職業(yè)學校課程互選、學分互認、資源互通，促進普職融通”的意見安排課程。培養(yǎng)社會文化藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生具備參加藝術(shù)類高考的專業(yè)技能，引導學生參加職教高考和普通高考。促使我校畢業(yè)生考取理想的大學。

就業(yè)方向和前景

各大幼兒園以及各行政、企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作。畢業(yè)生具備教授幼兒園文化課、藝術(shù)課的專業(yè)、知識和技能，據(jù)專家預測，該專業(yè)在未來十年內(nèi)就業(yè)前景十分廣闊。

本專業(yè)以附加課多和高技能為優(yōu)勢特色，全面培養(yǎng)學生的復合技能，學生就業(yè)時可與高校藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生抗衡。學生畢業(yè)后可直接就業(yè)，也可升入專、本科繼續(xù)深造。

三、合肥通用技術(shù)學校簡介

合肥通用技術(shù)學校簡介

合肥市通用技術(shù)學校是在肥東縣職教中心基礎上、由合肥市人民政府批準設立的普通中專學校。肥東縣職教中心的前身是創(chuàng)辦于1951年肥東師范學校，2001年由合肥市教育局批準成立,2005年被省教育廳評定為省級中等示范職業(yè)學校，2010年被教育部認定為國家級重點中等職業(yè)學校，正在創(chuàng)建省級示范特色學校。學校位于肥東縣縣城店埠鎮(zhèn)長江東路，距合肥市中心僅10余公里。

合肥通用技術(shù)學校辦學條件

學校環(huán)境優(yōu)雅，分區(qū)明確、布局合理.占地面積97761平方米;建筑總面積4萬平方米。教育教學和生活設施齊全。建有餐廳、學生宿舍、禮堂、教學樓、實驗樓、實訓樓、體育館，設有電工基礎、電子基礎、電子制作、網(wǎng)絡綜合布線、鉗工技能、計算機組裝與維修、單片機、繪圖、CAD/CAM、電工電子和電力拖動、工程造價、會計電算化、機械加工、數(shù)控加工、汽車維修等實訓室和多媒體教室以及畫室、琴房、舞蹈房等專用教室，有教學用微機500多臺，實訓設備總價值1400多萬元。 數(shù)控技術(shù)應用、電子商務、客戶信息客戶專業(yè)實訓基地為省級示范實訓基地。

合肥通用技術(shù)學校地理位置

肥東區(qū)位優(yōu)越、交通便捷。肥東縣居皖中腹地，東望南京，南濱巢湖，西融合肥，北襟蚌埠，既有“吳楚要沖、包公故里”的盛名，又有“襟江近海、七省通衢”之美譽。肥東是安徽“東向發(fā)展”的橋頭堡，長三角西向延伸的“必經(jīng)地”，是合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合配套改革試驗區(qū)的縱深腹地，皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)建設的核心區(qū)域，處于對接長三角、暢通蘇皖滬的戰(zhàn)略支點上。肥東交通發(fā)達。淮南鐵路、合寧(合武)高鐵、京福高鐵縱貫東西、連接南北，并設有肥東火車站、長臨河高鐵站。合寧、合蕪、合徐、合六四條高速公路貫穿全境。長江水運經(jīng)巢湖直達縣城店埠，肥東通江達海優(yōu)勢凸現(xiàn)。