2024阜陽計算機學校開設的專業(yè)有:計算機應用、計算機平面設計、計算機動漫設計、計算機組裝與維修、電子商務、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、幼兒教育(社會文化藝術(shù))、客戶信息服務、建筑裝飾、家政服務與管理、老人服務與管理、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、文秘、會計。
一、2024阜陽計算機學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 阜陽計算機學校 | 計算機應用 |
2 | 阜陽計算機學校 | 計算機平面設計 |
3 | 阜陽計算機學校 | 計算機動漫設計 |
4 | 阜陽計算機學校 | 計算機組裝與維修 |
5 | 阜陽計算機學校 | 電子商務 |
6 | 阜陽計算機學校 | 計算機網(wǎng)絡技術(shù) |
7 | 阜陽計算機學校 | 幼兒教育(社會文化藝術(shù)) |
8 | 阜陽計算機學校 | 客戶信息服務 |
9 | 阜陽計算機學校 | 建筑裝飾 |
10 | 阜陽計算機學校 | 家政服務與管理 |
11 | 阜陽計算機學校 | 老人服務與管理 |
12 | 阜陽計算機學校 | 農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理 |
13 | 阜陽計算機學校 | 文秘 |
14 | 阜陽計算機學校 | 會計 |
二、2024阜陽計算機學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、計算機應用專業(yè)
主干課程
計算機應用技術(shù)基礎(chǔ)、程序設計、CorelDraw、photoshop、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、模擬電路、計算機操作系統(tǒng)、計算機匯編語言、數(shù)據(jù)庫原理。
就業(yè)方向
計算機軟件開發(fā)、計算機及其網(wǎng)絡管理維護、互聯(lián)網(wǎng)站建設維護等。
2、計算機平面設計專業(yè)
計算機平面設專業(yè)主要課程
美術(shù)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)圖案、構(gòu)成基礎(chǔ)、CORELDRAW、AUTOCAD、字體設計、標志設計、編排設計、PHOTOSHOP、Flash、包裝設計、建筑制圖、3DMAX、印前設計、商業(yè)攝影、書籍裝幀、ILLUSTRATOR、PAGEMAKER、廣告設計、VI設計、畢業(yè)設計。
計算機平面設專業(yè)培育目的
本專業(yè)培育計算機平面設計范疇的操作人員。
計算機平面設專業(yè)就業(yè)方向
計算機平面設計范疇,從事計算機圖形圖像處置、廣告制造、桌面排版、電子出版、網(wǎng)頁美工、裝飾裝潢設計等技術(shù)應用和操作工作。
3、計算機動漫設計專業(yè)
培養(yǎng)目標
促進學生全面發(fā)展,提高學生文化素質(zhì),培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,具有一定的計算機操作和游戲制作與管理的社會主義勞動建設者;為高職院校輸送合格的人才。
知識結(jié)構(gòu)
本專業(yè)學生應掌握中職德育大綱要求的基本知識,掌握中職教學大綱要求的語文、數(shù)學、英語、體育等基本知識;掌握計算機中級操作員應具備的基本專業(yè)知識;掌握基本的道德知識、法律知識等。
能力結(jié)構(gòu)
具有良好的公民道德素質(zhì);具有健康的體質(zhì);具有繼續(xù)學習的能力;具有計算機中級操作員或多媒體制作員應具備的基本專業(yè)能力;具有較強的社會適應能力和工作能力,具有一定的獨立創(chuàng)業(yè)能力。
課程設置
語文、數(shù)學、英語、體育與健康、禮儀、普通話、音樂、美術(shù)、計算機基礎(chǔ)、二維動畫制作、文字錄入、辦公自動化、影視后期制作、三維動畫制作、數(shù)字廣告設計與制作等。
4、計算機組裝與維修專業(yè)
主要課程
電子技術(shù)基礎(chǔ)、PASCAL語言、微機原理與應用、C語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微機接口技術(shù)、微機硬件結(jié)構(gòu)與維修、微機外設結(jié)構(gòu)與維修、WINDOWS操作應用與技術(shù)等。
就業(yè)方向
畢業(yè)后在各企事業(yè)單位機房從事管理維護、計算機操作以及計算機產(chǎn)品銷售等工作。
5、電子商務專業(yè)
主要課程
電子商務設備工具安全操作與維修、電子商務流程、電子商務網(wǎng)站設計與制作、網(wǎng)絡營銷實務、電子商務數(shù)據(jù)安全實務、條碼編制實務等。
就業(yè)方向
網(wǎng)站前端設計、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)站運營、電子商務運營等工作。
6、計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標
主要培養(yǎng)具備計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)設計、實施、運維能力的應用型專門人才。
主要課程
組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡與應用、網(wǎng)絡通信技術(shù)、網(wǎng)絡應用軟件、JAVA編程基礎(chǔ)、服務器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡硬件的配置與調(diào)試、計算機網(wǎng)絡軟件實訓、局域網(wǎng)組建與維護、無線局域網(wǎng)組建與維護、綜合布線與系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡安全防護、網(wǎng)絡工程案例等。
7、幼兒教育(社會文化藝術(shù))專業(yè)
主要課程:幼兒教育學、幼兒心理學、兒童衛(wèi)生與保育、幼兒音樂、幼兒形體與舞蹈、幼兒美術(shù)等。
就業(yè)方向:可在幼兒園、早教培訓機構(gòu)、幼兒智力開發(fā)培訓等機構(gòu)從事幼兒教學、 研究幼兒教育營銷等工作,能從事幼兒教育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、研究(運營管理等相關(guān)工作。
8、客戶信息服務專業(yè)
客戶信息服務專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要面向現(xiàn)代化服務業(yè)企事業(yè)單位,培養(yǎng)能夠在移動、電信等行業(yè)、銀行后臺服務,淘寶、天貓等相關(guān)領(lǐng)域從事客戶信息服務工作,德智體美全面發(fā)展的素質(zhì)勞動者和技能型人才。
客戶信息服務專業(yè)主要課程
主要專業(yè)課程有:普通話、客戶溝通技巧、客戶服務禮儀、電子商務概論、客戶心理學、電話營銷、客戶信息常識等。
9、建筑裝飾專業(yè)
建筑裝飾專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)學生成為能適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備建筑裝飾工程設計與裝飾施工管理技術(shù)的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。
建筑裝飾專業(yè)主要課程
美術(shù)、構(gòu)成、建筑CAD\PS\3D、建筑裝飾制圖、家居空間設計、建筑裝飾構(gòu)造、建筑裝飾材料、工程招投標與合同管理、裝飾工程監(jiān)理、裝飾工程施工技術(shù)、裝飾工程預算、裝飾工程施工組織與管理等課程。
建筑裝飾專業(yè)資格證書
畢業(yè)生畢業(yè)時可獲得建筑CAD繪圖員中級證書、根據(jù)自身需求可獲得施工員(裝飾)、材料員、資料員、質(zhì)檢員、造價員等一項或多項職業(yè)資格證書。
10、家政服務與管理專業(yè)
家政服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有系統(tǒng)的家政管理與服務的專業(yè)知識,掌握現(xiàn)代家庭管理、家庭教育、家庭營養(yǎng)與衛(wèi)生、家庭理財、社區(qū)服務等學科知識,具有較強的家政管理、經(jīng)營與服務等實踐操作能力,知識面寬,素質(zhì)高,能力強,能適應我國高端家政管理、經(jīng)營與服務所需要的高素質(zhì)技能型人才。
家政服務與管理專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)
專業(yè)核心課程有家政學、家庭社會學、家庭心理學、家庭教育學、企業(yè)管理學、應用營養(yǎng)學、家庭餐制作、護理學、社交禮儀與人際溝通等。實踐環(huán)節(jié)有校內(nèi)和校外實訓兩個環(huán)節(jié)。校內(nèi)實訓有社交禮儀實訓、家庭事務管理模擬實訓、衣物護理實訓、烹飪技術(shù)操作實訓、按摩保健實訓、臨床護理實訓等。校外實訓在北京市及外地實訓基地進行,主要對學生進行中長期的頂崗實訓。
11、老人服務與管理專業(yè)
老人服務與管理骨干課程
老年人生結(jié)構(gòu)與機能、老年人心理與行為、老年保健與營養(yǎng)、老年人技術(shù)護理、老年人溝通技巧、老年人倫理與禮儀、養(yǎng)老 機構(gòu)事務管理、養(yǎng)老機構(gòu)文書擬寫與處理、老年人活動策劃與組織。
老人服務與管理就業(yè)方向
面向老年人服務中心、福利院、康復機構(gòu)、保健院所,從事老年人服務場所的日常管理工作。
12、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)
農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握具有農(nóng)村經(jīng)濟管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、財務管理等方面知識和綜合基本技能
農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)主要課程
農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟管理、會計基礎(chǔ)知識、農(nóng)村企業(yè)會計、農(nóng)業(yè)成本核算、推銷技巧、商務談判、商務禮儀、推銷技巧、農(nóng)業(yè)推廣、電子商務、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)業(yè)投資項目管理、農(nóng)村經(jīng)紀人實務、合作制理論與實踐、農(nóng)村財稅與金融、農(nóng)村審計實務、村務管理、農(nóng)村財務管理等。
農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)就業(yè)方向
在涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟合作組織、農(nóng)村行政管理部門等企業(yè)與組織從事企業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)村經(jīng)濟管理、涉農(nóng)企業(yè)財務核算、財務管理、農(nóng)產(chǎn)品市場開發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品銷售經(jīng)紀、農(nóng)村中介服務等工作。
13、文秘專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代化建設需要具有系文秘職業(yè)統(tǒng)、扎實的文秘知識和技能的中高級復合型人才。
就業(yè)方向
文秘專業(yè)學生畢業(yè)后,可以參加公務員考試,充實到各級政府機關(guān);也可以加入到企業(yè)、行政事業(yè)單位和經(jīng)濟管理部門,從事文秘寫作、辦公室管理和公關(guān)策劃、設計、組織,人力資源管理等工作。
14、會計專業(yè)
主要課程
會計基礎(chǔ)、會計基礎(chǔ)模擬、稅收實務、企業(yè)會計實務、成本核算實務、出納實務、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、會計、財經(jīng)基礎(chǔ)知識、會計基本技能
就業(yè)方向
各企事業(yè)單位從事審計、稅務、財務管理等工作。
三、阜陽計算機學校簡介
阜陽計算機學校簡介
阜陽計算機學校是1996年經(jīng)省、市教委批準而設立的—所普通中專學校。學校隸屬于阜陽市科技局,是“全國計算機應用技術(shù)證書考試(NIT)考點”、科技部“國家三維CAD教育培訓基地”,也是目前皖北地區(qū)規(guī)模最大的—所專業(yè)從事計算機教育的省級示范學校。
阜陽計算機學校辦學條件
學校位于阜城風景秀麗的七漁河畔,新校區(qū)—期工程占地62.5畝,建筑面積36397平方米,可供4000名學生同時在校學習。二期工程規(guī)劃占地200畝,新增建筑面積32000平方米,工程總投資近8000萬元。
阜陽計算機學?;A(chǔ)設施
新校區(qū)各項基礎(chǔ)設施完善,建有現(xiàn)代化的教學實訓綜合樓、衛(wèi)浴配套的學生公寓、教師公寓和大型餐廳。運動場、籃球場、圖書館、多媒體影視廳、投影教室等配套設施—應俱全.學校擁有—流的教學和實訓設備,建設有獨立的計算機網(wǎng)絡、計算機組裝與維修、電腦平面設計、數(shù)字影視后期制作和電工電子等多個實訓室?,F(xiàn)有教學用計算機500余臺,通過光纖線路全部接入國際互聯(lián)網(wǎng),基本實現(xiàn)了校園WLAN的無縫覆蓋,—個全新的數(shù)字化校園正在逐步形成。