2024甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有:汽車運用與維修、會計電算化、數控技術應用、電子技術應用、樓宇智能化設備安裝與運行、護理、計算機應用技術、數字媒體技術、學前教育、高速鐵路客運乘務及城市軌道交通運營管理。
一、2024甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學校 | 汽車運用與維修 |
2 | 甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學校 | 會計電算化 |
3 | 甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學校 | 數控技術應用 |
4 | 甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學校 | 電子技術應用 |
5 | 甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學校 | 樓宇智能化設備安裝與運行 |
6 | 甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學校 | 護理 |
7 | 甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學校 | 計算機應用技術 |
8 | 甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學校 | 數字媒體技術 |
9 | 甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學校 | 學前教育 |
10 | 甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學校 | 高速鐵路客運乘務及城市軌道交通運營管理 |
二、2024甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、汽車運用與維修專業(yè)
汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)汽車駕駛、銷售、裝配、檢測、維修技術人才;汽車電路檢修技術人才;新能源汽車檢修維護技術人才。
汽車運用與維修專業(yè)主要課程
電工技術基礎與技能;電子技術基礎與技能;計算機應用基礎;汽車駕駛技術;汽車維護技術;汽車電路維修;汽車結構與維修;汽車發(fā)動機原理與維修;汽車底盤結構與維修;電動汽車結構與原理;汽車美容技術;可編程控制器(PLC)應用技術等。
汽車運用與維修專業(yè)發(fā)展方向
1、參加職教高考,考入相應的本科、專科及高職院校學習。
2、學校推薦就業(yè):LG(廣州)有限公司、上海大眾汽車有限公司、東風汽車公司等企業(yè)。
3、五年一貫制大專班學生畢業(yè)后由聯(lián)辦院校發(fā)給大專畢業(yè)證、就業(yè)報到證或擇業(yè)證,并由聯(lián)辦院校安置就業(yè)。
2、會計電算化專業(yè)
會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握企業(yè)會計核算、財務管理和計算機信息技術基礎理論以及運用技能,熟練掌握建賬、會計核算、成本核算、會計報表,能勝任日常會計工作崗位和會計電算化崗位的中等能應用型及技能型人才。
會計電算化專業(yè)主要課程
基礎會計、財務會計、成本會計、會計電算化等。
會計電算化專業(yè)發(fā)展方向
1、參加職教高考,考入相應的本科、??萍案呗氃盒W習。
2、學校推薦就業(yè)。
3、五年一貫制大專班學生畢業(yè)后由聯(lián)辦院校發(fā)給大專畢業(yè)證、就業(yè)報到證或擇業(yè)證,并由聯(lián)辦院校安置就業(yè)。
3、數控技術應用專業(yè)
數控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)可根據中等復雜程度的圖紙進行編程并完成零件加工,能熟練操作數控車床,數控銑床、加工中心等設備的中級技術人才。
數控技術應用專業(yè)主要課程
機械基礎、機械制圖、鉗工、數控車床、數控銑床、CAXA編程技術。
數控技術應用專業(yè)發(fā)展方向
1、在校學習三年,參加職教高考,考入相應的本科、專科及高職院校學習。
2、學校推薦就業(yè)。
3、五年一貫制大專班學生畢業(yè)后由聯(lián)辦院校發(fā)給大專畢業(yè)證、就業(yè)報到證或擇業(yè)證,并由聯(lián)辦院校安置就業(yè)。
4、電子技術應用專業(yè)
電子技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有電子信息技術基礎知識應用能力;電子產品安裝設計創(chuàng)新能力;常用軟件使用與編程能力;智能電子設備、工業(yè)機器人、工業(yè)自動化設備使用維護能力;光伏電站安裝設計能力;電工技能和計算機繪圖能力的中級技術人才。
電子技術應用專業(yè)主要課程
計算機應用基礎;計算機繪圖基礎;電工技術基礎與技能;電子技術基礎與技能;電路板設計;制冷技術;智能家居應用技術;可編程控制器(PLC)應用技術;工業(yè)機器人技術基礎等。
電子技術應用專業(yè)發(fā)展方向
1.參加職教高考,考入相應的本科、??萍案呗氃盒W習。
2.學校推薦就業(yè):LG(廣州)有限公司、中鐵電氣化集團、緯創(chuàng)資通(泰州)有限公司等。
5、樓宇智能化設備安裝與運行專業(yè)
樓宇智能化設備安裝與運行專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),從事樓宇智能化工程的設備選型、安裝調試和施工現場管理,或樓宇智能化設備銷售、系統(tǒng)維護及維修等工作的技術技能型人才。培養(yǎng)具有較好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握本專業(yè)必備的文化基礎知識、專業(yè)做設計本技能,具備一定的溝通表達能力和實際工作能力,能夠在物業(yè)管理公司、建筑智能化施工企業(yè)、設備安裝與維護以及系統(tǒng)運行值機等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的中級應用型技能人才。
樓宇智能化設備安裝與運行專業(yè)主要課程
語文、數學、英語、體育、政治、心理、音樂、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、建筑概論、建筑識圖、建筑力學、建筑測量、建筑材料、建筑電工、建筑施工安全等.
6、護理專業(yè)
護理專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)從事臨床護理和保健護理的中等技術人才。畢業(yè)后在各級醫(yī)院,也可在療養(yǎng)院、老年醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生(所)、企事業(yè)單位醫(yī)務室、保健部門擔任護理、保健工作。
護理專業(yè)主要課程
解剖學、病理學、病原生物學、藥物學、護理技術、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、傳染病護理學等。
護理專業(yè)發(fā)展方向
五年一貫制大專班學生畢業(yè)后由聯(lián)辦院校發(fā)給大專畢業(yè)證、就業(yè)報到證或擇業(yè)證,并由聯(lián)辦院校安置就業(yè)。
7、計算機應用技術專業(yè)
計算機應用技術專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、平面圖像處理、廣告設計制作、計算機網絡等應用能力和操作能力的中高等技術應用性人才。
計算機應用技術專業(yè)主要課程
計算機軟硬件技術基礎、數據庫系統(tǒng)、數據結構與C程序設計、計算機網絡原理、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、圖形圖像應用處理等。
計算機應用技術專業(yè)發(fā)展方向
1、在校學習三年,參加對口升學考試,考入本科、??萍案呗氃盒!?/p>
2、五年一貫制大專班(與甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院聯(lián)辦)畢業(yè)后發(fā)給全日制大專畢業(yè)證和就業(yè)報到證,由聯(lián)辦院校安置就業(yè)。
3、就業(yè)學生由學校安置到訂單企業(yè)就業(yè)。
8、數字媒體技術專業(yè)
數字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)面向當今信息化時代的、從事數字媒體開發(fā)與數字傳播的專業(yè)人才。主要從事數字媒體開發(fā)、音視頻數字化、網頁設計與網站維護、多媒體設計制作、信息服務及數字媒體管理等工作。
數字媒體技術專業(yè)主要課程
攝影攝像技術、藝術設計基礎、數字媒體技術概論、程序設計基礎、數據庫設計、網頁設計與制作、計算機圖形圖像處理、動畫設計與制作、音視頻信息處理等。
數字媒體技術專業(yè)發(fā)展方向
1、在校學習三年,參加對口升學考試,考入本科、??萍案呗氃盒?。
2、五年一貫制大專班(與甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院聯(lián)辦)畢業(yè)后發(fā)給全日制大專畢業(yè)證和就業(yè)報到證,由聯(lián)辦院校安置就業(yè)。
3、就業(yè)學生由學校安置到訂單企業(yè)就業(yè)。
9、學前教育專業(yè)
學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展,掌握幼兒教育科學的基本理論知識、基本技能和方法;能熟練的進行幼兒園各科教學和組織管理工作,具備幼兒教師所必備的基本能力、水平和素養(yǎng)。
學前教育專業(yè)主要課程
樂理、聲樂、舞蹈、鋼琴、美術、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學等課程。
學前教育專業(yè)發(fā)展方向
1、參加職教高考,考入相應的本科、專科及各類高職院校。
2、五年一貫制大專班畢業(yè)后發(fā)給全日制大專畢業(yè)證和就業(yè)報到證,由聯(lián)辦院校安置就業(yè)。
3、由學校推薦到省內外大中型幼兒園就業(yè)。
10、高速鐵路客運乘務及城市軌道交通運營管理專業(yè)
高速鐵路客運乘務及城市軌道交通運營管理專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)主要從事高速鐵路乘務、安檢、站臺服務、鐵路售票、城市軌道交通服務等工作,熟練掌握鐵路乘務基本理論和實際操作技能的中高等技能型人才。
高速鐵路客運乘務及城市軌道交通運營管理專業(yè)主要課程
高速鐵路概論、鐵路運輸地理、鐵路基本安全常識、鐵路運輸服務禮儀、鐵路客運英語、列車客運安檢與乘務、乘客心理學、形體訓練、醫(yī)療常識與急救、公共關系理論、職業(yè)溝通等。
高速鐵路客運乘務及城市軌道交通運營管理專業(yè)發(fā)展方向
1.中職班(三年)畢業(yè)生由導航標教育集團安置到全國各大鐵路客運段服務公司,鐵路電氣化局等部門就業(yè)。
2.五年一貫制大專班畢業(yè)后發(fā)給全日制大專畢業(yè)證和就業(yè)報到證,由聯(lián)辦院校安置就業(yè)。
(高鐵乘務專業(yè)需要面試,男身高1.65m以上,女1.6m以上)
三、甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學校簡介
甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學校介紹
寧縣職業(yè)中等專業(yè)學校占地面積63畝,建筑面積29000平方米,現有教職工134名,教學班26個,在籍學生1260人,開設有計算機應用技術、學前教育、電算會計、電子技術、護理(與酒泉衛(wèi)校聯(lián)辦)、汽車運用與維修、數控技術應用、樓宇智能化八個專業(yè),其中計算機應用技術專業(yè)為省級重點專業(yè)。電算會計、學前教育、電子技術專業(yè)為市級重點專業(yè),承擔著全縣中初級技能人才培養(yǎng)、中職生對口升學教育、專業(yè)技術人員繼續(xù)教育、成人學歷教育等任務,也是全縣勞動力轉移培訓中心。
近年來,學校堅持“德能并舉,學做一體,合作共贏,特色發(fā)展的辦學理念,探索形成了“校校合作,校企合作,工學結合,共建共贏”的長效機制,擴大了辦學規(guī)模,提升了學校內涵,增強了辦學效益。
甘肅寧縣職業(yè)中等專業(yè)學校拓展閱讀
實習實訓設施充實。學校建有計算機、電子電工、數控機電、自動化技術、服裝加工等16個專業(yè)實訓室,實習設施數量充足,性能齊全先進,能保障各專業(yè)學生開展校內實習,同時,學校為了提高學生適應社會的能力,在校外建有穩(wěn)定的校外實習實訓基地。學生就業(yè)渠道暢通。近年來,學校按照"打通出口,拉動入口"工作思路,把就業(yè)作為學校工作的一條主線,廣泛考察企業(yè),現已建立了以深圳為中心"珠三角"地區(qū)和以上海為中心的"長三角"地區(qū)兩大穩(wěn)定的就業(yè)基地,與二十多家大中型企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的就業(yè)實習合作關系,學生就業(yè)率達97%,穩(wěn)定率達90%,形成了讓家長放心、學生歡心、企業(yè)滿意的就業(yè)局面。