贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

很多同學(xué)在選擇專業(yè)的時候，也許對專業(yè)其實并不了解，例如這個專業(yè)對應(yīng)的培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)方向等等，最后可能憑借自己的主觀印象就貿(mào)然決定了。這是不應(yīng)該的，不同的專業(yè)對同學(xué)們來說意味著不同的發(fā)展方向，要慎重決定。

贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置：工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、汽車維修、航空票務(wù)、UI設(shè)計、電商運營、高星級飯店運營與管理、學(xué)前教育、會計電算化、模具制造、計算機(jī)應(yīng)用、平面設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計。

贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)

1、主要課程：計算機(jī)基礎(chǔ)、漢字書寫、教師口語、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒語言教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、幼兒社會教育、幼兒藝術(shù)教育、幼兒英語教育、音樂(含樂理、視唱、聲樂)、琴法(鋼琴)舞蹈(含兒童舞蹈創(chuàng)編)、美術(shù)(含手工、幼兒美術(shù)創(chuàng)作)、幼兒藝術(shù)體操、兒童節(jié)目主持、學(xué)前兒童游戲等。

2、就業(yè)方向：畢業(yè)生可直接參加公辦學(xué)校招聘考試。從事幼兒教育教師，學(xué)前教育行政人員，政府機(jī)關(guān)公務(wù)員管理工作者，企事業(yè)單位文職人員及宣傳工作者，其他相關(guān)機(jī)構(gòu)的應(yīng)用型人才與自主創(chuàng)業(yè)。

贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)

1、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：計算機(jī)基礎(chǔ)、電子商務(wù)網(wǎng)頁制作、基礎(chǔ)會計、珠算與點鈔、推銷談判與技巧、電子表格應(yīng)用于處理、電子商務(wù)模擬實訓(xùn)、推銷綜合實訓(xùn)、會計電算化實訓(xùn)、企業(yè)財務(wù)會計、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)概論、市場信息與調(diào)研、電子商務(wù)與配送、職業(yè)指導(dǎo)等。

2、就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事電子商務(wù)企業(yè)的銷售專員、網(wǎng)絡(luò)推廣專員、產(chǎn)品專員、倉管專員、業(yè)務(wù)專員、辦公專員、網(wǎng)站運營專員、網(wǎng)站平臺銷售策劃、前臺接待、淘寶客服、微信營銷等工作、也可進(jìn)入郵政、移動、電信、聯(lián)通、銀行、電力公司等大型國企從事客服工作。

贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)

1、主要課程：計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、繪畫基礎(chǔ)、構(gòu)成設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計慨念、工程概預(yù)算、裝飾材料與施工工藝、裝飾預(yù)算、室內(nèi)效果圖表現(xiàn)技法、建筑裝飾識圖與制圖、3DMAX、Photoshop、建筑CAD、VR渲染效果圖教程、辦公設(shè)計、居住空間設(shè)計、餐飲空間設(shè)計、娛樂空間設(shè)計、建筑裝飾項目管理、工程造價電算化等。

2、就業(yè)方向：畢業(yè)生可在房地產(chǎn)公司裝飾部門、裝飾設(shè)計公司、城市規(guī)劃部門、裝潢部門、擔(dān)任室內(nèi)設(shè)計師、助理設(shè)計師、圖紙設(shè)計員、預(yù)算員、施工管理員、項目主管、咨詢顧問、市場部培訓(xùn)師、裝飾監(jiān)理等崗位工作，也可自主創(chuàng)業(yè)開裝潢公司。

小編總結(jié)

除了通過考慮好自己的未來發(fā)展，來選擇要報考的專業(yè)以外，同學(xué)們還要適當(dāng)?shù)目紤]自己對專業(yè)的興趣濃厚程度。畢竟，興趣才是最好的老師，對于自己喜歡、熱愛的專業(yè)，學(xué)起來也會事半功倍，而只有學(xué)好一門專業(yè)才可以帶給我們一個清晰的未來。