2024井岡山應用科技學校開設的專業(yè)有:服裝設計與工藝、電子商務、計算機平面設計、酒店管理、電子技術(shù)應用、水利水電工程施工、園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī)。
一、2024井岡山應用科技學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 井岡山應用科技學校 | 服裝設計與工藝 |
2 | 井岡山應用科技學校 | 電子商務 |
3 | 井岡山應用科技學校 | 計算機平面設計 |
4 | 井岡山應用科技學校 | 酒店管理 |
5 | 井岡山應用科技學校 | 電子技術(shù)應用 |
6 | 井岡山應用科技學校 | 水利水電工程施工 |
7 | 井岡山應用科技學校 | 園林技術(shù) |
8 | 井岡山應用科技學校 | 畜牧獸醫(yī) |
二、2024井岡山應用科技學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、服裝設計與工藝專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)掌握服裝設計、服裝結(jié)構(gòu)等專業(yè)知識,具有服裝工藝制作及服裝經(jīng)營管理等能力,適應現(xiàn)代化生產(chǎn)的高級應用型技術(shù)人才。
主要課程及實踐環(huán)節(jié)
服裝設計、服裝色彩、服裝圖案、時裝畫技法、服裝結(jié)構(gòu)與紙樣、服裝CAD、立體裁剪、計算機輔助設計、服裝生產(chǎn)管理、服裝市場營銷、服裝工藝實訓、服裝設計實訓。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在服裝行業(yè)從事服裝設計與開發(fā)、服裝工藝設計、服裝制版、服裝生產(chǎn)管理等工作。
2、電子商務專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有現(xiàn)代經(jīng)營管理理論,熟悉商務管理理論與實務。掌握計算機應用技術(shù)。運用網(wǎng)絡進行商務活動的中等應用型技術(shù)人才。
主修課程
網(wǎng)絡技術(shù)、網(wǎng)頁設計與制作、市場營銷實務、電子商務概論、電子商務網(wǎng)站建設,電子商務與物流、圖形圖像處理技術(shù)、網(wǎng)店美工、數(shù)據(jù)庫及其應用。
就業(yè)方向
電商美工、電商運營等技術(shù)崗位。
3、計算機平面設計專業(yè)
專業(yè)簡介
平面設計(graphic design)的定義泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性,以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字,借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設計師可能會利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面(page layout)等方面的專業(yè)技巧,來達成創(chuàng)作計劃的目的。平面設計通常可指制作(設計)時的過程,以及最后完成的作品。 平面設計專業(yè)學習內(nèi)容通常包括Photoshop,Illustrator,CorelDRAW,Indesign等軟件的設計制作作品。
主要課程
平面構(gòu)成,色彩構(gòu)成,素描基礎;高級課程:photoshop,CorelDraw,lllustrator,AutoCAD,(廣告原理、字體設計、平面廣告設計與工藝流程、標志設計、CIS策劃、裝幀設計、版式設計、包裝設計、數(shù)碼攝影建筑效果圖后期處理),計算機英語;外圍設備的應用:打印機、掃描儀、復印機等設備的特性及應用。pagemaker、illustrator、photoshop、coreldraw軟件培訓;色彩構(gòu)成、圖案;包裝設計、手提袋設計、房地產(chǎn)戶外廣告、vi設計、dm單、pop美術(shù)字設計、版式設計、海報招貼、印刷輸出專業(yè)知識等。
就業(yè)方向
工業(yè)設計類(產(chǎn)品設計、室內(nèi)外環(huán)境與設施設計、產(chǎn)品包裝、廣告設計、平面設計、企業(yè)形象策劃設計、逆向設計、展示設計等)、產(chǎn)品研發(fā)、大型生產(chǎn)企業(yè),以及獨立開設設計事務所從事相關設計、研究和管理工作。
4、酒店管理專業(yè)
專業(yè)簡介
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握酒店服務與經(jīng)營管理的基礎知識,具備良好的語言溝通、酒店經(jīng)營管理和團隊合作能力,從事現(xiàn)代酒店業(yè)或高端服務業(yè)的一線服務和基層管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),主要學習經(jīng)濟管理基礎知識、酒店管理基本理論。該專業(yè)突出服務技能培訓。學生在校學習期間,將接受酒店的前臺、餐廳和客房等多方面的技能訓練。
就業(yè)方向
主要面向現(xiàn)代酒店和高端服務行業(yè),在前廳、客房、餐飲和酒店人力資源、市場營銷等崗位群,從事一線服務、基層督導管理等工作。
5、電子技術(shù)應用專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)從事信息電子設備、電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、維修、檢驗、測試與維護及管理工作的高級技術(shù)應用型人才。
畢業(yè)生可以在電子產(chǎn)品的生產(chǎn)和使用單位從事信息電子設備、電子產(chǎn)品的裝備、調(diào)試、維修、檢驗、測試與維護及管理工作。
主要課程
電路原理、模擬電子技術(shù)、單片機原理及應用、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電路、微機原理與應用、電子測理、數(shù)據(jù)庫應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡與通訊、自控原理等。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在生產(chǎn)制造企業(yè)從事電子產(chǎn)品的工藝實施、生產(chǎn)組織、產(chǎn)品推廣、技術(shù)管理等工作,以及從事電子設備及系統(tǒng)的操作、管理與維護工作。
6、水利水電工程施工專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有水利水電工程規(guī)劃、設計、施工和管理等方面知識與技能,獲得工程師初步訓練,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型高級工程技術(shù)人才。
主要課程
工程材料、結(jié)構(gòu)力學、水力學、工程水文學、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、水工建筑物、水利工程施工、水電站。
就業(yè)方向
能夠從事水利水電工程設計、施工和管理方面的工作以及其它土木工程技術(shù)方面工作。
7、園林技術(shù)專業(yè)
就業(yè)方向
應職崗位本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級城建部門、園林管理處、園林綠化公司、各類園林風景區(qū)(含森林公園)、環(huán)保及花卉企業(yè)、各企事業(yè)單位的綠化部門及私營實體等單位,從事各類園林綠地的規(guī)劃、設計、施工、養(yǎng)護以及園林綠化苗木的生產(chǎn)、經(jīng)營、銷售及管理工作。
主要課程
園林制圖、植物與植物生理、園林植物病蟲害防治、觀賞樹木學、花卉栽培與應用、園林綠地規(guī)劃、計算機輔助設計、園林生態(tài)學、園林規(guī)劃設計、園林工程預決算、園林建筑等。
8、畜牧獸醫(yī)專業(yè)
主要課程
家畜解剖生理學、動物生物化學、動物微生物學、動物遺傳繁殖學、動物營養(yǎng)與伺料、生物統(tǒng)計與試驗設計、獸醫(yī)產(chǎn)科與外科學、中獸醫(yī)基礎、動物生產(chǎn)、獸醫(yī)臨床診斷與內(nèi)科學、動物傳染學、人工受精等。
就業(yè)方向
從事畜牧經(jīng)營管理,畜牧疾病的防治、伺料生產(chǎn)等工作。
三、井岡山應用科技學校簡介
井岡山應用科技學校簡介
江西省井岡山應用科技學校前身為江西省吉安農(nóng)業(yè)學校,創(chuàng)辦于1951年10月,是一所全日制普通中等專業(yè)學校,隸屬于吉安市農(nóng)業(yè)局。2004年4月經(jīng)江西省人民政府批準,更名為江西省井岡山應用科技學校,2009年12月經(jīng)市教育局批準,增掛吉安農(nóng)業(yè)學校校牌,實行兩塊牌子一套班子。學校位于吉安市旅游風景區(qū)----青原山,校園占地面積180畝,建筑面積7萬余平方米,環(huán)境優(yōu)美,是一所花園式學?!,F(xiàn)有教職工245人,其中專兼職教師236人,現(xiàn)有在校學生4078人。
井岡山應用科技學?;A設施
校與學院資源共享,優(yōu)勢互補?,F(xiàn)在擁有教學設備3918臺(套),設備價值5000萬多元;已建設校內(nèi)外實驗、實訓中心(基地)138個,其中校內(nèi)實驗實訓室(中心)58個、校外實訓基地81個;擁有圖書資料20萬多冊,并建有數(shù)字化圖書館管理系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡服務體系。2008年建有國家計算機軟件技術(shù)與應用實訓基地,2013年建有省數(shù)控實訓基地。
井岡山應用科技學校教育改革
學校始終堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以質(zhì)量為核心”的辦學宗旨,不斷更新教育教學理念,深化教育教學改革。在教學上,根據(jù)人才培養(yǎng)方案與人才培養(yǎng)目標,不斷調(diào)整課程設置,更新教學內(nèi)容,改變教學方法,突出實踐教學,注重培養(yǎng)學生的動手能力和實踐操作能力。在學生教育上,注重學生的養(yǎng)成教育、社會責任感和勞動觀念教育,注重學生綜合素質(zhì)的提高。大力推行“校企合作”、“工學結(jié)合”、“訂單培養(yǎng)”辦學模式,近年來,與長江三角洲、珠江閩三角洲、廣東沿海地區(qū)和井岡山經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)等地方大中型企業(yè)及電信、移動等國有企業(yè)建立了“校企合作”關系,在井岡山農(nóng)業(yè)科技園、井岡山經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)等科研生產(chǎn)單位建立了穩(wěn)固的校外實習基地,為學生實習和就業(yè)搭建了平臺。目前,學校學生就業(yè)前景廣闊,就業(yè)率高,滿意度好。學校還組織學生利用寒暑假到企業(yè)進行勤工儉學社會實踐活動,取得良好的社會和經(jīng)濟效益。