2024中山中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有:機電技術(shù)應用、電氣運行與控制、數(shù)控技術(shù)應用、汽車運用與維修、電子與信息技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應用、電子商務、軟件與信息服務、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、會計、旅游服務與管理、商務英語、動漫游戲、美術(shù)設計與制作、數(shù)字媒體技術(shù)應用、工藝美術(shù)、學前教育。
一、2024中山中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 中山中等專業(yè)學校 | 機電技術(shù)應用 |
2 | 中山中等專業(yè)學校 | 電氣運行與控制 |
3 | 中山中等專業(yè)學校 | 數(shù)控技術(shù)應用 |
4 | 中山中等專業(yè)學校 | 汽車運用與維修 |
5 | 中山中等專業(yè)學校 | 電子與信息技術(shù) |
6 | 中山中等專業(yè)學校 | 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應用 |
7 | 中山中等專業(yè)學校 | 電子商務 |
8 | 中山中等專業(yè)學校 | 軟件與信息服務 |
9 | 中山中等專業(yè)學校 | 計算機網(wǎng)絡技術(shù) |
10 | 中山中等專業(yè)學校 | 會計 |
11 | 中山中等專業(yè)學校 | 旅游服務與管理 |
12 | 中山中等專業(yè)學校 | 商務英語 |
13 | 中山中等專業(yè)學校 | 動漫游戲 |
14 | 中山中等專業(yè)學校 | 美術(shù)設計與制作 |
15 | 中山中等專業(yè)學校 | 數(shù)字媒體技術(shù)應用 |
16 | 中山中等專業(yè)學校 | 工藝美術(shù) |
17 | 中山中等專業(yè)學校 | 學前教育 |
二、2024中山中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、機電技術(shù)應用專業(yè)
機電技術(shù)應用主要課程機械制圖與CAD、機械基礎、電工技能、PLC、微機控制基礎、工廠供電基礎、液壓與氣壓傳動技術(shù)、傳感器技術(shù)應用、機電設備概論、電力電子技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、極限配合與技術(shù)測量、機床電氣維修、機械設備與維修技術(shù)。
機電技術(shù)應用職業(yè)技能等級證書:維修電工、鉗工、CAD。
2、電氣運行與控制專業(yè)
電氣運行與控制專業(yè)培養(yǎng)目標面向熱電廠做儀表工、電器運行操作工。
電氣運行與控制專業(yè)課程
電工基礎、電機與電器控制技術(shù)、微機原理及應用、可編程控制器技術(shù)、電力電子技術(shù)、工廠供電。
3、數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)
數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)要求
畢業(yè)生主要從事數(shù)控設備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護和保養(yǎng)工作,也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。 主要課程:根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求,確定本專業(yè)的主要課程是:計算機應用基礎、機械制圖、機械工程材料、機械設計基礎、電工與電子技術(shù)、設備控制基礎、測量技術(shù)、微機原理與應用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、機電專業(yè)英語、企業(yè)管理與營銷。相應的實踐環(huán)節(jié)是:測繪訓練、CAD訓練、鉗工實習、機械拆裝實習、機加工實習、電工技術(shù)實習、電子技術(shù)實習、設備控制基礎數(shù)控系統(tǒng)實習、數(shù)控設備與編程操作實習、數(shù)控加工技術(shù)綜合訓練。
數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)方向
為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應性強,就業(yè)面寬,設置若干個專門化方向:數(shù)控設備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設備造型設計、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟型數(shù)控系統(tǒng)應用、設備數(shù)控改造設計、可編程控制器等。
數(shù)控技術(shù)應用就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術(shù)的工作,其主要業(yè)務范圍是:從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設工作;數(shù)控編程及設計;數(shù)控機床的安裝、調(diào)試及維護、維修及服務等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公司。
4、汽車運用與維修專業(yè)
汽車運用與維修專業(yè)教學模式簡介任務驅(qū)動型教學是基于建構(gòu)主義理論的一種教學模式,是將所要學習的新知識隱含在一個或幾個任務之中,學生通過對任務進行分析、討論,明確它大體涉及哪些知識,并找出哪些是舊知識,哪些是新知識,在教師的指導、幫助下找出解決問題的方法,最后通過任務的完成實現(xiàn)對所學知識的意義建構(gòu)。而“職業(yè)任務驅(qū)動”是在“任務驅(qū)動”的基礎上,將任務與職業(yè)崗位工作掛鉤,更強調(diào)適應崗位工作需要這一教育目標,更強調(diào)崗位工作任務的完成,并考慮到企業(yè)差異性而專注于職業(yè)核心任務。在職業(yè)任務驅(qū)動型教學中,教學要求的落實、教學目標的實現(xiàn)都體現(xiàn)在每一個具體的任務之中,因而任務的合理確定十分關鍵。
汽車運用與維修專業(yè)公共課程
高等數(shù)學、英語、計算機應用基礎、微機原理及應用、政治經(jīng)濟學等
汽車運用與維修專業(yè)主修課程
汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。
汽車運用與維修專業(yè)選修課程
視學校開設課程而定。
5、電子與信息技術(shù)專業(yè)
電子與信息技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級技術(shù)人才,具備系統(tǒng)的基礎理論知識和較強的實際操作技能,并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識,能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務等各個環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員,就業(yè)前景廣闊。同時,也為高等院校相關專業(yè)培養(yǎng)合格新生。
電子與信息技術(shù)專業(yè)專業(yè)特色
在專業(yè)教學上,我們面對先進電子產(chǎn)品制造業(yè),我們注重教學內(nèi)容的先進性,所開設課程都從專業(yè)的整個課程結(jié)構(gòu)體系去考慮,從實現(xiàn)中等職業(yè)學校人才培養(yǎng)目標著眼,從人才所需知識、能力、素質(zhì)出發(fā),把培養(yǎng)職業(yè)能力作為主線,并貫穿始終。
電子與信息技術(shù)專業(yè)專業(yè)課程
本專業(yè)與其他專業(yè)一樣,開設德育、語文、數(shù)學、英語、物理、計算機應用基礎、體育與健康等文化基礎課程(必修) ,同時開設本專業(yè)專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程如下:電工基礎、電工工藝、電子技術(shù)基礎、電子技術(shù)實驗、機械基礎、電子工程制圖(電子CAD)、 電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝。
6、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應用專業(yè)
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)專業(yè)介紹
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)專業(yè)是物聯(lián)網(wǎng)在高職高專(大專)層次的唯一專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)掌握射頻、嵌入式、傳感器、無線傳輸、信息處理等物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的傳感層、傳輸層和應用層關鍵設計等專門知識和技能,具有從事WSN、RFID系統(tǒng)、局域網(wǎng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)等工程設計、施工、安裝、調(diào)試、維護等工作的業(yè)務能力,具有良好服務意識與職業(yè)道德的高端技能型人才。
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)掌握射頻、嵌入式、傳感器、無線傳輸、信息處理等物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的傳感層、傳輸層和應用層關鍵設計等專門知識和技能,具有從事WSN、RFID系統(tǒng)、局域網(wǎng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)等工程設計、施工、安裝、調(diào)試、維護等工作的業(yè)務能力,具有良好服務意識與職業(yè)道德的高端技能型人才。
7、電子商務專業(yè)
電子商務基礎課程
電子商務概論、經(jīng)濟學、管理學、會計學、運籌學、統(tǒng)計學、英語、網(wǎng)絡營銷、市場營銷學、現(xiàn)代企業(yè)運作、計算機基礎與應用、C語言、網(wǎng)絡與數(shù)據(jù)通訊技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理與網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫技術(shù)、電子商務原理以及決策與支持,網(wǎng)站設計,網(wǎng)頁模板設計等相關課程。
電子商務存在價值
電子商務存在價值就是讓消費者通過網(wǎng)絡在網(wǎng)上購物、網(wǎng)上支付,節(jié)省了客戶與企業(yè)的時間和空間,大大提高了交易效率,特別對于工作忙碌的上班族,也大量節(jié)省了其寶貴時間。在消費者信息多元化的 21 世紀,可以通過足不出戶的網(wǎng)絡渠道,如百度微購、淘寶、新蛋等了解本地商場商品信息,然后再享受現(xiàn)場購物樂趣,已經(jīng)成為消費者習慣。
8、軟件與信息服務專業(yè)
軟件與信息服務專業(yè)培養(yǎng)
專業(yè)面向IT行業(yè),培養(yǎng)具有扎實的計算機基礎知識和掌握現(xiàn)代軟件工程的基本理論、專業(yè)知識,掌握移動應用軟件的分析、設計、開發(fā)、測試方法,掌握主流移動互聯(lián)網(wǎng)應用軟件開發(fā)平臺和開發(fā)技術(shù),能夠熟練使用軟件工具、先進的工程化方法和技術(shù),具有較強的移動互聯(lián)網(wǎng)應用軟件開發(fā)實踐能力和技術(shù)創(chuàng)新能力,以及較強的外語應用能力和團隊協(xié)作能力,能夠從事移動應用軟件分析、設計、開發(fā)、應用和維護等工作的IT應用型軟件與信息服務人才。
軟件與信息服務主要課程
《C語言程序設計》、《數(shù)據(jù)庫應用開發(fā)》、《Java程序設計》、《Java高級開發(fā)》、《Web編程基礎》、《Java Web程序設計》、《Java開源框架》
軟件與信息服務就業(yè)前景
軟件與信息服務專業(yè)畢業(yè)生主要面向IT企業(yè)、政府機關、企事業(yè)單位等從事軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)管理、手機軟件開發(fā)、軟件測試、軟件維護、軟件營銷等工作,并能通過達內(nèi)集團全國一體化就業(yè)服務體系實現(xiàn)“一地學習、全國就業(yè)”。
9、計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)
計算機網(wǎng)絡技術(shù)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡基本理論和基本技能,具有計算機網(wǎng)絡硬件組網(wǎng)與調(diào)試,網(wǎng)絡系統(tǒng)安裝與維護,以及網(wǎng)絡編程能力的高級技術(shù)應用性專門人才。
計算機網(wǎng)絡技術(shù)核心能力
計算機網(wǎng)絡安裝與維護能力、網(wǎng)絡應用軟件的編程能力。
計算機網(wǎng)絡技術(shù)核心課程
組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡與應用、網(wǎng)絡通信技術(shù)、網(wǎng)絡應用軟件、JAVA編程基礎、服務器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡硬件的配置與調(diào)試、計算機網(wǎng)絡軟件實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
計算機網(wǎng)絡技術(shù)就業(yè)方向
就業(yè)方向 :計算機系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡管理、程序設計、網(wǎng)站建設、網(wǎng)絡設備調(diào)試、網(wǎng)絡構(gòu)架工程師、網(wǎng)絡集成工程師、網(wǎng)絡安全工程師、數(shù)據(jù)恢復工程師、網(wǎng)絡安全分析師等崗位。
10、會計專業(yè)
財務會計簡介
企業(yè)會計的一個分支,與管理會計同為企業(yè)會計的兩大分支。其沿用傳統(tǒng)的會計模式,故稱“傳統(tǒng)會計”;因其側(cè)重于滿足企業(yè)外部有關方面的決策需要,以外提供財務報告,故也稱“對外報告會計”。培養(yǎng)目標掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建,會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響;了解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。
財務會計主要課程
會計總論、會計科目、帳戶與復式記帳的應用、會計憑證、帳簿及報表、會計核算及會計工作組織等會計常用知識、資產(chǎn)負債及所有權(quán)者權(quán)益、營業(yè)收入費用利潤、財務報表分析、會計法、稅收法規(guī)及稅收證書管理手把手教做賬、電腦上教做帳(學習財務軟件)。
11、旅游服務與管理專業(yè)
旅游服務與管理實踐教學
旅游行業(yè)調(diào)查和旅游企業(yè)業(yè)務實習,一般安排10周~12周。
旅游服務與管理培養(yǎng)目標
旅游服務與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標: 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。
旅游服務與管理專業(yè)能力
具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關的法律法規(guī);具有較強的服務意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語,能提供恰當?shù)慕哟?。具備主要崗位的服務技能,具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力,能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡技術(shù)進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識,協(xié)調(diào)人際關系的能力;具有繼續(xù)學習,應用新技術(shù)和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。
12、商務英語專業(yè)
商務英語培養(yǎng)目標
本專業(yè)方向主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和較系統(tǒng)的國際商務管理理論知識,具有較強的實踐技能,能在外貿(mào)、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、管理、教學、研究工作的英語高級專門人才。
商務英語培養(yǎng)要求
要求學生受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好訓練,掌握英語語言和文學、政治、經(jīng)濟、管理、社會文化等方面的基本理論和基本知識,并通過英語專業(yè)全國四級(甚至八級考試)。
商務英語主要課程
主要學習基礎英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、英美文學史及選讀、西方經(jīng)濟學、國際貿(mào)易、國際商務、市場營銷等課程。學生畢業(yè)后授予文學學士學位。
商務英語就業(yè)方向
畢業(yè)生可在各企事業(yè)單位從事外經(jīng)、外貿(mào)、旅游、外事等口譯、筆譯工作以及管理、文秘、經(jīng)濟貿(mào)易、公共英語教學等工作。
13、動漫游戲?qū)I(yè)
動漫游戲?qū)I(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)高素質(zhì)的動漫設計人才、游戲美術(shù)設計人才為目標,使學生不僅具有扎實的理論基礎和制作基礎,同時也在動漫設計的思想層面和意識層面給予學生一定的擴展。
動漫游戲?qū)I(yè)主要課程
商業(yè)美術(shù)設計、藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)解剖、視聽語言、攝影與攝像、游戲美術(shù)設計、游戲?qū)I(yè)概論、動畫原畫設計、動畫劇作、二維動畫制作、像素美術(shù)設計、CG動畫設計、商業(yè)美術(shù)插畫、網(wǎng)頁設計、影視動畫創(chuàng)作、影視后期處理、Adobe Photoshop設計、Flash動畫制作、3DSMAX制作動畫制作等。
動漫游戲?qū)I(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可就職于國內(nèi)的動漫動畫公司、游戲公司、電視臺、影視公司等,可從事原畫、動畫模型、動作、材質(zhì)燈光、特效、后期合成等技術(shù)崗位。能在游藝機游戲開發(fā)公司、網(wǎng)絡游戲開發(fā)公司、網(wǎng)頁游戲開發(fā)公司、手機及移動平臺游戲開發(fā)公司等從事游戲美術(shù)設計與制作、游戲策劃與開發(fā)、團隊項目管理,以及在游戲相關教育行業(yè)從事教育、研究工作的應用型高級專門人才。
14、美術(shù)設計與制作專業(yè)
美術(shù)設計與制作培養(yǎng)目標
培養(yǎng)從事平面設計與制作、廣告設計與制作、室內(nèi)裝潢設計等相關美術(shù)設計與制作工作的中級技能人才。
美術(shù)設計與制作主要課程
美術(shù)基礎、設計基礎、圖形創(chuàng)意、字體設計、版面編排、廣告設計、室內(nèi)效果圖繪制、設計相關軟件應用(CAD、CorelDRAW、Photoshop、3dsMax)等。
15、數(shù)字媒體技術(shù)應用專業(yè)
數(shù)字媒體技術(shù)應用主干課程
素描、色彩、Photoshop平面設計、包裝設計、室內(nèi)設計、攝影與攝像、數(shù)字圖形設計、效果圖表現(xiàn)實訓、商業(yè)項目教學、平面矢量圖像設計與制作、環(huán)境藝術(shù)設計AutoCAD、排版設計InDesign、網(wǎng)頁設計與網(wǎng)站開發(fā)、平面設計制作、三維動畫制作3DS MAX、圖像攝影、計算機繪畫與圖像處理、鏡頭語言與影像基礎、視覺傳達設計、視聽語言、數(shù)字攝影攝像技術(shù)、數(shù)字剪輯技術(shù)、影視特效(AE)、三維特效、視頻包裝設計等。
數(shù)字媒體技術(shù)應用就業(yè)方向
畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術(shù)相關的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè),以及國家機關、高等院校、電視臺及其他數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設計制作企業(yè)。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領域從事多媒體信息的采集、編 輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。在企事業(yè)單位、學校從事計算機網(wǎng)絡、教學多媒體信息系統(tǒng)的運行、管理與維護工作;音視頻設備的操作與維護工作。
16、工藝美術(shù)專業(yè)
工藝美術(shù)專業(yè)主要課程
中外美術(shù)通史、中外工藝美術(shù)通史,工藝美術(shù)概論、繪畫基礎、美學、專業(yè)寫作、古漢語、中國文學史、考古學、博物館學、中國工藝美術(shù)史、中國文化史、民俗學、民族學、管理學等。實踐環(huán)節(jié):結(jié)合教學,組織學生參加社會調(diào)查、業(yè)務實習等實踐活動。
工藝美術(shù)專業(yè)知識能力
1、熟悉我國的文藝方針、政策;2.具有本專業(yè)的基礎理論、基礎知識;3.了解工藝美術(shù)的前沿技術(shù);4.具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)、獨立完成創(chuàng)作和教學的能力;5.有一定的實際工作能力和初步的科研能力;6.在掌握外語工具方面,應具有較強的閱讀本專業(yè)書刊的能力,一定的聽的能力,初步的寫和說的能力。
工藝美術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
本專業(yè)的就業(yè)前景不錯,就業(yè)率較高。畢業(yè)生主要就業(yè)方向廣告業(yè)、商場、印刷業(yè)、影樓、房地產(chǎn)行業(yè)中樓盤的整體設計策劃、設計和制作、營銷;工藝品設計和制作、工藝品色彩搭配等工作。
17、學前教育專業(yè)
學前教育培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
學前教育主干課程
普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
學前教育發(fā)展前景
各地按照國務院的總體要求和部署,把大力發(fā)展學前教育,作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》,推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視,黨政領導親自抓,切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措,擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破,各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養(yǎng)培訓力度,多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任,研究制定了加大財政投入的多種措施,加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責機制,健全管理機構(gòu),充實管理力量。請參閱《中國教育改革中長期發(fā)展綱要》
三、中山中等專業(yè)學校簡介
中山市中等專業(yè)學校坐落在珠江三角洲南部,偉大民主革命先行者孫中山的故鄉(xiāng)——中山市。學校創(chuàng)辦于1994年,是國家級重點中專學校。學校特別重視與中山市的各行業(yè)、大型企業(yè)合作,已建立了40多個校外實習實訓基地,并分別與中國十強餐飲企業(yè)海港飲食集團、五星級酒店古鎮(zhèn)國貿(mào)大酒店、中國百強企業(yè)中山海外旅游公司以及廣東益華百貨合作,先后成功舉辦了餐飲管理專業(yè)、旅游酒店管理專業(yè)、導游與旅行社管理專業(yè)、商品經(jīng)營管理專業(yè),走出了一條校企合作的新路子,為學生學得一技之長、為將來走入社會就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的空間。、
中山中等專業(yè)學校簡介
中山市中等專業(yè)學校(簡稱:中山中專)創(chuàng)辦于1994年,是市直屬綜合性全日制中職學校,1997年被評為“廣東省重點中專學校”,1999年被評為“廣東省一級中專學校”,2000年初晉升為“國家級重點中專學校”,2003年順利通過教育部國家重點中專復評,2005年被廣東省教育廳確定為廣東省現(xiàn)代化示范性中等職業(yè)學校試點學校,2011年成為全國首批示范性中職學校創(chuàng)建學校,實現(xiàn)了歷史性跨越,開始了示范學校的創(chuàng)建工程。2008年,按照中山市委市政府超常規(guī)發(fā)展職業(yè)教育戰(zhàn)略部署,中山中專新建遷至五桂山中山職業(yè)教育園區(qū)。
中山中等專業(yè)學校發(fā)展
經(jīng)過24年的發(fā)展,中山中專辦學規(guī)模不斷擴大,辦學質(zhì)量穩(wěn)步提高,辦學實力顯著增強,辦學水平和社會影響力持續(xù)提升,學校各項工作都取得了顯著的成績,師生們參加國家、省、市各類競賽,傳來了一個又一個的喜訊,如今,中山中專已成一所集學歷教育、職業(yè)培訓、成人教育、技能鑒定、技術(shù)服務為一體的現(xiàn)代化、綜合性的國家級重點中專學校。
中山中等專業(yè)學校辦學條件
學校辦學規(guī)模不斷擴大,辦學層次不斷提高,現(xiàn)有教學班127個,在校學生5707人,各類成人學歷教育(含本科、專科及中專層次)學員3000多人。自建校以來,共為社會培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才15980人,涉及30多個專業(yè),畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上。學校專業(yè)設置緊貼市場需求,設有機械、電子、計算機、財經(jīng)、藝術(shù)五大類專業(yè)30多個專業(yè)方向,基本涵蓋了中山市主要支柱產(chǎn)業(yè)和特色行業(yè)。其中數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)、廣告設計與制作(動漫)專業(yè)及計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)為廣東省中等職業(yè)學校重點建設專業(yè)。2011年招生的專業(yè)有“機電技術(shù)應用”……“計算機及外設維修”等專業(yè)。