2024臨沂藝術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:京劇、民族器樂、舞蹈、音樂、美術(shù)、影視表演、裝璜設(shè)計(jì)。
一、2024臨沂藝術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 臨沂藝術(shù)學(xué)校 | 京劇 |
2 | 臨沂藝術(shù)學(xué)校 | 民族器樂 |
3 | 臨沂藝術(shù)學(xué)校 | 舞蹈 |
4 | 臨沂藝術(shù)學(xué)校 | 音樂 |
5 | 臨沂藝術(shù)學(xué)校 | 美術(shù) |
6 | 臨沂藝術(shù)學(xué)校 | 影視表演 |
7 | 臨沂藝術(shù)學(xué)校 | 裝璜設(shè)計(jì) |
二、2024臨沂藝術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、京劇專業(yè)
京劇介紹
京劇,曾稱平劇,是中國五大戲曲劇種之一,腔調(diào)以西皮、二黃為主,用胡琴和鑼鼓等伴奏,被視為中國國粹,位列中國戲曲三鼎甲“榜首”?;談∈蔷﹦〉那吧怼G宕∥迨迥?1790年)起,原在南方演出的三慶、四喜、春臺(tái)、和春,四大徽班陸續(xù)進(jìn)入北京,他們與來自湖北的漢調(diào)藝人合作,同時(shí)又接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法,民間曲調(diào),通過不斷的交流、融合,最終形成京劇。京劇形成后在清朝宮廷內(nèi)開始快速發(fā)展,直至民國得到空前的繁榮。京劇走遍世界各地,成為介紹、傳播中國傳統(tǒng)藝術(shù)文化的重要媒介。分布地以北京為中心,遍及中國。最具有代表性的中國京劇表演藝術(shù)大師有譚鑫培、梅蘭芳大師等,他們?yōu)橹袊﹦∷囆g(shù)作出了不可磨滅的巨大貢獻(xiàn)。在2010年11月16日,京劇被列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。
2、民族器樂專業(yè)
民族器樂介紹
民族器樂的歷史悠久。從西周到春秋戰(zhàn)國時(shí)期民間流行吹笙、吹竽、鼓瑟、擊筑、彈琴等器樂演奏形式,那時(shí)涌現(xiàn)了師涓、師曠等琴家和著名琴曲《高山》和《流水》等。秦漢時(shí)的鼓吹樂,魏晉的清商樂,隋唐時(shí)的琵琶音樂,宋代的細(xì)樂、清樂,元明時(shí)的十番鑼鼓、弦索等,演奏形式豐富多樣。近代的各種體裁和形式,都是傳統(tǒng)形式的繼承和發(fā)展。民族器樂有各種樂器的獨(dú)奏、各種不同樂器組合的重奏與合奏。不同樂器的組合,不同的曲目和演奏風(fēng)格,形成多種多樣的器樂樂種。
3、舞蹈專業(yè)
舞蹈簡介
舞蹈演員對舞蹈編排藝術(shù)構(gòu)思的創(chuàng)造性舞臺(tái)體現(xiàn)。他應(yīng)具備較全面的藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)造性和表現(xiàn)力。舞蹈形象通過空間展現(xiàn)并在時(shí)間中流動(dòng),因此,舞蹈表演的舞臺(tái)體現(xiàn),必然和舞蹈欣賞過程統(tǒng)一并同步進(jìn)行。中華人民共和國成立后,舞蹈藝術(shù)的創(chuàng)作和表演空前繁榮和發(fā)展,成長起一代又一代的舞蹈表演藝術(shù)家。他們根據(jù)舞蹈藝術(shù)的特殊規(guī)律,吸收中國傳統(tǒng)藝術(shù),特別是戲曲表演的經(jīng)驗(yàn),借鑒外國的表演藝術(shù)理論,逐漸探索并形成著既有民族特色,又符合舞蹈藝術(shù)規(guī)律的表演方法。
4、音樂專業(yè)
音樂專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識,具備一定音樂實(shí)踐技能和教學(xué)能力,能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。
音樂專業(yè)主要課程
音樂史、音樂學(xué)理論、中外民族民間音樂、教育學(xué)、美學(xué)、作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂器演奏等。
5、美術(shù)專業(yè)
美術(shù)介紹
泛指創(chuàng)作占有一定平面或空間,且具有可視性的藝術(shù),就叫作美術(shù)。它的劃分有多種,一般地包括四大門類:雕塑、繪畫、設(shè)計(jì)、建筑?,F(xiàn)代有些學(xué)者也把其它的歸納入主個(gè)門類里,例如:書法、攝影等。“美術(shù)”這一名詞始見于歐洲17世紀(jì),也有人認(rèn)為正式出現(xiàn)于18世紀(jì)中葉。近代日本以漢字意譯,五四運(yùn)動(dòng)前后傳入中國,開始普遍應(yīng)用。
6、影視表演專業(yè)
影視表演專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有影視表演必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識,掌握現(xiàn)代化表演的基本技能,具有影視表演、配音、舞臺(tái)演出、節(jié)目主持等能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才
影視表演專業(yè)主要課程
表演基礎(chǔ)理論、中外劇目排練、臺(tái)詞、視唱、形體、聲樂、節(jié)目主持、化妝等。
影視表演專業(yè)就業(yè)方向
到當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作,以及在高等院校從事教學(xué)科研工作。
7、裝璜設(shè)計(jì)專業(yè)
裝璜設(shè)計(jì)專業(yè)主干課程
招貼設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)。
裝璜設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)課程
素描、色彩、字體與標(biāo)志設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)版面設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、構(gòu)成原理、裝飾基礎(chǔ)、平面廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、書刊與樣本、計(jì)算機(jī)美術(shù)輔助設(shè)計(jì)等。
裝璜設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向
新聞出版社、印務(wù)公司、廣告?zhèn)鞑ス?、印刷廠、網(wǎng)絡(luò)公司、企事業(yè)單位設(shè)計(jì)策劃部門等。
可從事室內(nèi)設(shè)計(jì)師、施工管理員、高中級裝飾設(shè)計(jì)師、裝飾材料員、預(yù)算員、造價(jià)員、施工員、質(zhì)量安全員、裝飾裝修工等工作。
三、臨沂藝術(shù)學(xué)校簡介
臨沂藝術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1976年,當(dāng)時(shí)稱文藝班。1980年8月,改為中等專業(yè)學(xué)校。自建校以來,走過了白手起家、初具規(guī)模、日臻完善、繼續(xù)發(fā)展的辦學(xué)之路。至1993年,已成為機(jī)構(gòu)健全、設(shè)施完善、師資充足、專業(yè)設(shè)置齊全、教學(xué)成果顯著的綜合性中等藝術(shù)學(xué)校。1995年被山東省教委命名為“普通中等專業(yè)學(xué)校合格學(xué)校”。學(xué)校占地42611平方米,建筑面積20900平方米。現(xiàn)有任課教師一百余人(黨員31人),其中高級講師30人,講師35人。學(xué)?,F(xiàn)有在校生600余人。
臨沂藝術(shù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)施
學(xué)校設(shè)京劇、柳琴戲、豫劇、呂劇、戲曲伴奏、民族器樂、舞蹈、音樂、美術(shù)、幼師、圖書管理、旅游服務(wù)與管理、影視表演、裝璜設(shè)計(jì)等14個(gè)專業(yè)。教學(xué)設(shè)備價(jià)值約1000余萬元,僅鋼琴就達(dá)近百架。學(xué)校近年來致力于辦學(xué)條件的改善,校內(nèi)有舞蹈練功廳8個(gè),畫室40間,琴房80間,微機(jī)教室兩個(gè),鋼琴80余架,藏書40000余冊。多媒體教室、語音室、電子琴教室、電鋼琴教室、演出禮堂等設(shè)施齊全,設(shè)備先進(jìn),并在美麗的蒙山大洼自然風(fēng)景區(qū)建有教學(xué)實(shí)踐基地一處。新建學(xué)生宿舍樓一棟,能為近千名學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。