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2024山東省文化藝術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-05-28 280

2024山東省文化藝術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:電視節(jié)目制作、話劇與影視表演、播音與節(jié)目主持、舞蹈表演、雜技表演、美術(shù)。

2024山東省文化藝術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024山東省文化藝術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 山東省文化藝術(shù)學(xué)校 電視節(jié)目制作
2 山東省文化藝術(shù)學(xué)校 話劇與影視表演
3 山東省文化藝術(shù)學(xué)校 播音與節(jié)目主持
4 山東省文化藝術(shù)學(xué)校 舞蹈表演
5 山東省文化藝術(shù)學(xué)校 雜技表演
6 山東省文化藝術(shù)學(xué)校 美術(shù)

二、2024山東省文化藝術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、電視節(jié)目制作專業(yè)

電視節(jié)目制作培養(yǎng)目標(biāo)

電視專業(yè)培養(yǎng)具有影視藝術(shù)修養(yǎng)、掌握電視節(jié)目制作技術(shù)、同時(shí)又能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)進(jìn)行電視節(jié)目制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、課件制作的復(fù)合型專業(yè)技能人才。畢業(yè)生應(yīng)具有嚴(yán)明的法制觀念、良好的職業(yè)道德和較好的藝術(shù)修養(yǎng);能夠利用計(jì)算機(jī)及影視設(shè)備進(jìn)行電視節(jié)目的前期(攝、錄)與后期(加字幕、配音、剪輯、合成)制作;同時(shí)還具有一定的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、課件制作及MTV制作等應(yīng)用能力。具有一定的英語水平,良好的職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取,文化課基礎(chǔ)水平高于??瞥潭?,有較高的專業(yè)技能,并能夠勝任電視臺(tái)或視覺傳媒機(jī)構(gòu)制作工作的專業(yè)人才。

電視節(jié)目制作主要課程

電視編導(dǎo)、電視攝像、后期編輯、電視節(jié)目制作、美術(shù)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)寫作、新聞采編、攝影基礎(chǔ)、平面設(shè)計(jì)、新聞傳播學(xué)、三維動(dòng)畫、畫面編輯、電視作品欣賞等。

2、話劇與影視表演專業(yè)

話劇與影視表演簡(jiǎn)介

戲劇與影視學(xué)是國(guó)家一級(jí)學(xué)科,屬于藝術(shù)類,下設(shè)的二級(jí)專業(yè)有表演、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視導(dǎo)演、播音與主持藝術(shù)、戲劇影視文學(xué)、影視攝影與制作、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演、錄音藝術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技。

3、播音與節(jié)目主持專業(yè)

播音與節(jié)目主持培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語言文學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù) 、美學(xué)等多學(xué)科知識(shí)與能力、能在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)及其他單位從事廣播電視播音 與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語言學(xué)高級(jí)專門人才。

播音與節(jié)目主持主干學(xué)科

中國(guó)語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)。

4、舞蹈表演專業(yè)

舞蹈表演簡(jiǎn)介

舞蹈演員對(duì)舞蹈編排藝術(shù)構(gòu)思的創(chuàng)造性舞臺(tái)體現(xiàn)。他應(yīng)具備較全面的藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)造性和表現(xiàn)力。舞蹈形象通過空間展現(xiàn)并在時(shí)間中流動(dòng),因此,舞蹈表演的舞臺(tái)體現(xiàn),必然和舞蹈欣賞過程統(tǒng)一并同步進(jìn)行。中華人民共和國(guó)成立后,舞蹈藝術(shù)的創(chuàng)作和表演空前繁榮和發(fā)展,成長(zhǎng)起一代又一代的舞蹈表演藝術(shù)家。他們根據(jù)舞蹈藝術(shù)的特殊規(guī)律,吸收中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù),特別是戲曲表演的經(jīng)驗(yàn),借鑒外國(guó)的表演藝術(shù)理論,逐漸探索并形成著既有民族特色,又符合舞蹈藝術(shù)規(guī)律的表演方法。

5、雜技表演專業(yè)

雜技表演培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)雜技類的專業(yè)應(yīng)用型人才。

雜技表演知識(shí)技能

具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,具有良好的職業(yè)道德,熟悉黨的文藝方針、政策。具備良好的職業(yè)道德和行為習(xí)慣,掌握一定藝術(shù)理論和文化政策以及文化相關(guān)管理知識(shí)的人才,重視培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的示范、輔導(dǎo)、組織和宣傳等工作能力,為國(guó)家專業(yè)表演院團(tuán)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的德藝雙馨的創(chuàng)新型、技術(shù)性、技能型、復(fù)合型、應(yīng)用型的高素質(zhì)雜技專業(yè)表演藝術(shù)人才,同時(shí)具備舞蹈、武術(shù)、音樂、戲劇表演等專業(yè)表演技能及鑒賞能力的多元化藝術(shù)類人才。

6、美術(shù)專業(yè)

美術(shù)培養(yǎng)要求

本專業(yè)教學(xué)以馬克思主義史學(xué)與文藝學(xué)原理作為指導(dǎo)思想,學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能,以及與之相關(guān)的文史哲知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生史與論相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合的良好學(xué)風(fēng)。

美術(shù)主要課程

中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、古文字學(xué)與古代漢語、美術(shù)考古學(xué)基礎(chǔ)、書畫鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)。

三、山東省文化藝術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

山東省文化藝術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1965年,是山東省唯一一所省級(jí)國(guó)辦中等藝術(shù)專業(yè)學(xué)校,是山東舞蹈、戲曲等緊缺藝術(shù)人才教育基地、山東地方戲曲后備人才主要培養(yǎng)基地。

辦學(xué)特色

現(xiàn)有中國(guó)舞表演、京劇、呂劇、柳子戲、山東梆子、雜技表演等專業(yè)。2009年被評(píng)為省部級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展文化藝術(shù)類專業(yè),辦學(xué)特色鮮明,構(gòu)建了創(chuàng)新型藝術(shù)教育辦學(xué)模式。中國(guó)舞表演專業(yè)和京劇專業(yè)主要面向高等藝術(shù)院校和專業(yè)藝術(shù)院團(tuán)輸送優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生。

辦學(xué)成績(jī)

呂劇、柳子戲、山東梆子等地方戲曲專業(yè)主要為山東地方戲曲的振興和發(fā)展提供人才支持。呂劇專業(yè)為首批全國(guó)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)。學(xué)校是中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)、中國(guó)音樂學(xué)院藝術(shù)考級(jí)的山東省省級(jí)承辦單位,面向全省開展舞蹈考級(jí)和音樂考級(jí)并承擔(dān)中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)社會(huì)舞蹈教師師資培訓(xùn)。

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