2024唐山工會中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024唐山工會中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：學(xué)前教育、計算機、房地產(chǎn)開發(fā)、會計電算化、學(xué)前教育、計算機應(yīng)用、房地產(chǎn)開發(fā)、會計電算化。

一、2024唐山工會中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024唐山工會中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)主要課程：教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等。

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景：就業(yè)前景隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野，嬰幼兒家長對此更是頗為擔(dān)憂。

2、計算機專業(yè)

計算機專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計算機專業(yè)主要課程：計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

3、房地產(chǎn)開發(fā)專業(yè)

房地產(chǎn)開發(fā)專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備房地產(chǎn)相關(guān)領(lǐng)域理論基礎(chǔ)和專業(yè)技能，能在房地產(chǎn)相關(guān)企業(yè)、金融機構(gòu)、企事業(yè)單位、政府機關(guān)、科研院所中從事房地產(chǎn)項目開發(fā)、房地產(chǎn)項目策劃、房地產(chǎn)營銷、房地產(chǎn)估價、物業(yè)管理、教學(xué)科研、行政管理等工作的應(yīng)用型中高級專門人才。

房地產(chǎn)開發(fā)專業(yè)主要課程：房屋建筑學(xué)、建筑制圖與識圖、房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營、房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)政策與法規(guī)、土地管理學(xué)、物業(yè)管理、工程項目管理、工程經(jīng)濟學(xué)、城市經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、測量學(xué)、工程造價、西方經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等。

4、會計電算化專業(yè)

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務(wù)管理員、報稅員;次要就業(yè)崗位為內(nèi)部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務(wù)所的助理審計人員、統(tǒng)計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。

5、學(xué)前教育專業(yè)

主干課程

美術(shù)與手工、兒歌彈唱、鋼琴基礎(chǔ)、幼兒舞蹈創(chuàng)編、普通話與教師口語、教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、學(xué)前兒童游戲與指導(dǎo)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒園課程、藏族文學(xué)、嬰幼兒早期教育、學(xué)前教育政策與法規(guī)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、學(xué)前教育評價、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園班級管理、幼兒教師專業(yè)發(fā)展、兒童行為問題與矯正。

就業(yè)方向

面向各類學(xué)前教育機構(gòu)，如幼兒園、托兒所、親子園等單位，從事幼兒教學(xué)工作，并能擔(dān)任幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。

6、計算機應(yīng)用專業(yè)

專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計算機硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應(yīng)用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護等工作，還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

7、房地產(chǎn)開發(fā)專業(yè)

房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備房地產(chǎn)相關(guān)領(lǐng)域理論基礎(chǔ)和專業(yè)技能，能在房地產(chǎn)相關(guān)企業(yè)、金融機構(gòu)、企事業(yè)單位、政府機關(guān)、科研院所中從事房地產(chǎn)項目開發(fā)、房地產(chǎn)項目策劃、房地產(chǎn)營銷、房地產(chǎn)估價、物業(yè)管理、教學(xué)科研、行政管理等工作的應(yīng)用型中高級專門人才。

主要課程：房屋建筑學(xué)、建筑制圖與識圖、房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營、房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)政策與法規(guī)、土地管理學(xué)、物業(yè)管理、工程項目管理、工程經(jīng)濟學(xué)、城市經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、測量學(xué)、工程造價、西方經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等。

8、會計電算化專業(yè)

就業(yè)方向

畢業(yè)后面向會計師事務(wù)所;國家機關(guān)、社會團體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織;各級財政部門以及審計、稅務(wù)、人民銀行、證券監(jiān)管、保險監(jiān)管等部門從事會計管理工作。

主要課程

經(jīng)濟法、稅法、計算機基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理、會計學(xué)原理、會計實務(wù)、成本會計、管理會計，會計電算化、財務(wù)管理、審計，會計報表分析、統(tǒng)計學(xué)原理等。

三、唐山工會中等專業(yè)學(xué)校簡介

唐山工會中等專業(yè)學(xué)校簡介

我校是唐山教育局批準，國家教育部注冊的學(xué)校。2002年與唐山工會職工中等專業(yè)學(xué)校聯(lián)合成立“森泰幼教部”。辦學(xué)七年來，認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育政策與發(fā)展的決定》(國發(fā)[2002]16號)，以市場需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)綜合素質(zhì)的復(fù)合型人才為已任，為社會培養(yǎng)和輸送一大批幼兒教師。

唐山工會中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)情況

2006年唐山師院與學(xué)校合作成立了大專部，2007年又與“北京清華大學(xué)—房地產(chǎn)商會”、“ 全國工商聯(lián)商會”、“ 北京科技大學(xué)”、“ 北京I T E T計算機培訓(xùn)基地”等合作，開發(fā)了社會最熱門、最急需的“房地產(chǎn)開發(fā)”、“ 軟件工程師”、“ 平面設(shè)計工程師”等專業(yè)，加上自創(chuàng)與聯(lián)盟11所幼兒園，為幼教、計算機，房地產(chǎn)開發(fā)等專業(yè)的學(xué)生升學(xué)、就業(yè)廣開了門路，為緩解大、中專畢業(yè)學(xué)生就業(yè)壓力作出了貢獻。