2024云南南方青年進修學院開設的專業(yè)一覽表

2024云南南方青年進修學院開設的專業(yè)有：建筑工程施工、建筑裝飾、工程造價、工程測量、道路與橋梁工程施工、法律事務、會計電算化、汽車運用與維修、汽車電子技術應用、學前教育、應用泰國語、音樂表演、舞蹈表演、市場營銷、電子商務、計算機應用、工商行政管理事務、旅游服務與管理。

一、2024云南南方青年進修學院開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	云南南方青年進修學院	建筑工程施工
2	云南南方青年進修學院	建筑裝飾
3	云南南方青年進修學院	工程造價
4	云南南方青年進修學院	工程測量
5	云南南方青年進修學院	道路與橋梁工程施工
6	云南南方青年進修學院	法律事務
7	云南南方青年進修學院	會計電算化
8	云南南方青年進修學院	汽車運用與維修
9	云南南方青年進修學院	汽車電子技術應用
10	云南南方青年進修學院	學前教育
11	云南南方青年進修學院	應用泰國語
12	云南南方青年進修學院	音樂表演
13	云南南方青年進修學院	舞蹈表演
14	云南南方青年進修學院	市場營銷
15	云南南方青年進修學院	電子商務
16	云南南方青年進修學院	計算機應用
17	云南南方青年進修學院	工商行政管理事務
18	云南南方青年進修學院	旅游服務與管理

二、2024云南南方青年進修學院開設的專業(yè)詳細介紹

1、建筑工程施工專業(yè)

建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。

建筑工程施工專業(yè)主要課程：理論力學、材料力學、結構力學、建筑物理、測量學、土木工程材料、土力學、工程地質、基礎工程、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、道路工程、房屋建筑學、土木工程施工、核建筑概論、建筑制圖與識圖。

建筑工程施工專業(yè)就業(yè)方向：從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。

2、建筑裝飾專業(yè)

建筑裝飾專業(yè)主干課程：裝飾基礎、CAD與工程制圖、裝飾材料與檢測、裝飾預算、建筑繪畫、裝飾設計、裝飾施工、幕墻技術、古代建筑裝飾、景觀設計等。

建筑裝飾專業(yè)就業(yè)方向：從事各類住宅、公共建筑的裝飾設計、施工、預算、建筑模型制作和小型景觀工程的工作、取得相關的崗位的職業(yè)資格證書。

3、工程造價專業(yè)

工程造價專業(yè)培養(yǎng)目標：工程造價專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備扎實的高等教育文化理論基礎，適應我國和地方區(qū)域經(jīng)濟建設發(fā)展需要，具備管理學、 經(jīng)濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現(xiàn)代工程造價管理科學的理論、方法和手段，獲得造價工程師、咨詢(投資)工程師的基本訓練， 具有工程建設項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力，有實踐能力和創(chuàng)新精神的應用型高級工程造價管理人才。本專業(yè)是為建筑施工企業(yè)、建筑工程預算編制單位培養(yǎng)具備工程造價管理知識，能熟練編制工程造價文件的應用型技術人才，更好的解決就業(yè)壓力。

工程造價專業(yè)主干課程：西方經(jīng)濟學、土木工程概論、材料力學、結構力學、工程經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、工程項目管理、工程招投標與合同管理、會計學、財務管理、建筑定額與預算、工程設備與預算、安裝工程預算、建筑電氣施工預算等課程以及課程設計，工程施工實習和畢業(yè)實習與畢業(yè)論文寫作。

4、工程測量專業(yè)

工程測量專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)是以畢業(yè)生就業(yè)崗位需求為導向，培養(yǎng)適應建筑工程監(jiān)理與測量工作崗位要求，能獨立完成建設工程質量監(jiān)理控制、費用監(jiān)理控制、進度監(jiān)理控制、安全及文明施工管理、建筑工程測量等管理工作，具有良好職業(yè)道德、較強專業(yè)技能、可持續(xù)發(fā)展的高素質高技能應用型人才。

工程測量專業(yè)主要課程：建筑工程施工圖識讀、建筑制圖、建筑力學與結構、建筑工程施工技術、建筑工程施工組織、建筑工程監(jiān)理概論、建筑工程質量監(jiān)理、建筑工程費用監(jiān)理、建筑工程進度監(jiān)理、建筑工程測量、建筑工程房產(chǎn)測量、全站儀應用、建筑工程計量與計價等。

工程測量專業(yè)就業(yè)方向：主要就業(yè)崗位是建筑工程測量員、監(jiān)理員，同時通過專業(yè)拓展學習，能勝任建筑工程技術一線需要的施工員、質檢員、安全員、資料員等職業(yè)崗位工作。

5、道路與橋梁工程施工專業(yè)

道路與橋梁工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握道路橋梁工程技術專業(yè)理論知識，有較強的道路橋梁工程技術專業(yè)技能，能從事道路橋梁工程施工、檢測、修理和工程監(jiān)理工作的高職層次的應用型專門人才。

道路與橋梁工程施工專業(yè)課程：公路勘測設計、工程結構、路基路面工程、橋涵施工技術、隧道施工技術、公路工程管理、工程測量操作技術、道橋材料試驗及檢測、地基與基礎施工、公路工程計量與計價、施工組織設計案例分析、施工監(jiān)理基礎等。

道路與橋梁工程施工專業(yè)就業(yè)方向：主要培養(yǎng)能從事道路與橋梁工程現(xiàn)場施工管理、工程監(jiān)理、工程招投標、預算編制等相關職業(yè)的高技能人才。

6、法律事務專業(yè)

法律事務專業(yè)主干課程：法理學、憲法學、民法學、刑法學、行政法與行政訴訟法學、刑事訴訟法、民事訴訟法、國際公法、國際私法、國際經(jīng)濟法 、公證與律師制度。 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的個性特征、扎實的法學功底與一定實踐經(jīng)驗的高素質法律應用型人才。

法律事務專業(yè)就業(yè)方向：可在行政執(zhí)法部門、企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)從事法律服務及相關工作。

7、會計電算化專業(yè)

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關經(jīng)濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務管理員、報稅員;次要就業(yè)崗位為內(nèi)部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務所的助理審計人員、統(tǒng)計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。

8、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)主修課程：汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

汽車運用與維修專業(yè)具備技能：畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機構造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術服務的基本能力;具備企業(yè)技術經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。

9、汽車電子技術應用專業(yè)

汽車電子技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)汽車電子企業(yè)的生產(chǎn)、運行、維護和能夠從事汽車電子設備檢測維修的一線工作操作人員和汽車電子產(chǎn)品一線營銷人員。

汽車電子技術應用專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械設計基礎、發(fā)動機原理與汽車理論、電工技術、電子技術、汽車電子控制技術、汽車性能與實驗、汽車運用與維修、機械設計基礎課程設計、汽車拆裝、汽車修理、汽車性能實驗、汽車電子控制部件檢測與調試、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習與畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。制造、汽車維修和汽車電子控制部件制造部門，從事汽車電子技術的檢測、實驗、維修與技術服務工作。

汽車電子技術應用專業(yè)就業(yè)面向：汽車制造、汽車維修和汽車電子控制部件制造部門，從事汽車電子技術的檢測、實驗、維修與技術服務工作。

10、學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)主要課程：教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。

學前教育專業(yè)就業(yè)前景：就業(yè)前景隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野，嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂。

11、應用泰國語專業(yè)

應用泰國語專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的泰語聽、說、讀、寫、譯基本技能，同時具有較強的導游知識、技能和一定經(jīng)貿(mào)實踐能力的高素質應用型泰國語專門人才。

應用泰國語專業(yè)主干課程：泰語語音、泰語精讀、泰語聽力、泰語會話、口譯、領隊泰語、廣西導游、模擬導游、領隊業(yè)務、電子商務實務等。

12、音樂表演專業(yè)

音樂表演專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備音樂表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團體、藝術院校等相關部門、機構從事表演、教學及研究工作的高級專門人才。

音樂表演專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習音樂表演的基本理論和基本知識，接受本專業(yè)嚴格的技能訓練，具有較高的指揮或演唱(奏)的能力。

音樂表演專業(yè)就業(yè)前景：音樂表演專業(yè)現(xiàn)如今具有很好地發(fā)展前景，就業(yè)前景相當可觀。畢業(yè)生可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學科研工作。

13、舞蹈表演專業(yè)

舞蹈表演專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)以及健全的人格;具有創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神;具有較扎實的舞蹈學、表演學理論知識，能夠在舞蹈表演、創(chuàng)編方面達到較高的專業(yè)水準，善于把握本專業(yè)各種體裁作品的表演風格;具有對各類舞蹈作品的鑒賞、分析和批評能力，具備策劃、組織、主持和管理各種舞蹈表演活動的能力;具備從事與本專業(yè)相關教學、表演、創(chuàng)作、研究等方面專業(yè)素質的應用型高級專門人才。

舞蹈表演專業(yè)知識技能：1.掌握舞蹈學科的基本理論知識和技能; 2.具有對不同民族舞蹈的鑒賞能力; 3.掌握主要舞種的分析方法和一般技術; 4.具有舞蹈寫作、評論以及表演的基本能力; 5.了解舞蹈藝術前沿動態(tài)、應用情景和發(fā)展動態(tài); 6.掌握舞蹈文獻檢索、資料查詢的基本方法;具有一定的實際工作能力。

舞蹈表演專業(yè)主干課程：《藝術概論》、《舞蹈藝術概論》、《中外舞蹈史》、《舞蹈名作賞析》、《舞蹈美學》等。舞蹈人體科學領域基礎知識有：《舞蹈解剖學》、《運動生理學》、《運動訓練學》、《運動生物力學》等。舞蹈專業(yè)技術課程有：《芭蕾舞基礎訓練》、《中國古典舞身韻》、《中國民族民間舞(含福建民間舞)》、《現(xiàn)代舞》、《舞蹈編創(chuàng)》、《中國古典舞技巧》等。

14、市場營銷專業(yè)

市場營銷專業(yè)培養(yǎng)目標：以服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，以滿足學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)發(fā)展為導向，通過工學結合的教育模式創(chuàng)新，為廣西特別是北部灣經(jīng)濟區(qū)發(fā)展，以及兄弟省區(qū)的企事業(yè)行政單位培養(yǎng)具有良好的科學文化素質、開拓創(chuàng)新精神和扎實市場營銷理論知識與技能，熟悉我國的有關方針、政策、法規(guī)，并具有一定營銷策劃和產(chǎn)品推銷能力，有應付環(huán)境及市場的各種變化、掌握現(xiàn)代市場營銷基本理論知識，從事市場營銷和管理工作的高級營銷技術應用型人才。

市場營銷專業(yè)主要課程：市場營銷原理、市場調查與預測、消費心理學、營銷策劃、營銷管理、商品與促銷、營銷實務技能、網(wǎng)店推廣、網(wǎng)絡營銷、會展管理與實務等。

15、電子商務專業(yè)

電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網(wǎng)絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。適合21世紀的要求的對口企業(yè)的培養(yǎng)目標。

電子商務專業(yè)主要課程：Java語言、Web標準與網(wǎng)站重構、FlashAction script動畫設計、UI設計、電子商務網(wǎng)站建設、電子商務管理實務、ERP與客戶關系管理、電子商務物流管理、消費心理學、電子商務實驗、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務專業(yè)英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、移動商務、企業(yè)信息化、電子商務系統(tǒng)設計、廣告策劃、電子商務與物流

電子商務專業(yè)就業(yè)方向：專業(yè)畢業(yè)后，可從事銀行的后臺運作(網(wǎng)絡運作)、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站建設和維護、或網(wǎng)絡編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護和網(wǎng)絡營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作，或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作。專科學生畢業(yè)生主要從事網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡客服、電子商務項目運營等方面的工作，?？茖W生還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。

16、計算機應用專業(yè)

計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機應用專業(yè)主要課程：計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C語言、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

17、工商行政管理事務專業(yè)

工商行政管理事務專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代行政管理知識，具有較強的管理、經(jīng)營、策劃、調研、交際能力，能在國家機關、社會團體和企事業(yè)單位從事行政管理工作的高級管理人才。

工商行政管理事務專業(yè)核心能力：具有分析和解決行政管理方面實際問題的能力。

工商行政管理事務專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：行政管理學、市政學、社會學、行政領導與決策、人力資源開發(fā)與管理、組織行為學、西方經(jīng)濟學、行政法學、社會調查與統(tǒng)計、公共政策分析、國家公務員制度概論、行政公文與寫作、機關管理與辦公自動化、政府機關事務實習、社會調查實習、電子政務實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

工商行政管理事務專業(yè)就業(yè)面向：在國家機關、社會團體和企事業(yè)單位從事行政管理工作。

18、旅游服務與管理專業(yè)

旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標：旅游服務與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標： 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調能力、組織能力和團隊精神。

旅游服務與管理專業(yè)專業(yè)能力：具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德，熟悉相關的法律法規(guī);具有較強的服務意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語，能提供恰當?shù)慕哟?。具備主要崗位的服務技能，具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡技術進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識，協(xié)調人際關系的能力;具有繼續(xù)學習，應用新技術和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

三、云南南方青年進修學院簡介

云南南方青年進修學院簡介

1996年，云南南方青年進修學院經(jīng)云南省教育廳批準成立。

“南方人”秉承“為社會育才、為家長服務、為學生成才鋪路”的辦學宗旨，得到了社會及家長的認可。“艱難困苦，玉汝于成”，經(jīng)過兩年的發(fā)展，到1998年，我校在校學生人數(shù)達5400余人，專兼職教師400余人，成為當時西南地區(qū)辦學規(guī)模和影響最大的民辦學校，被評為“全國優(yōu)秀民辦學校”、“省部級重點中專學校”。

2000年6月，經(jīng)云南省教育廳批準，由云南南方青年進修學院與云南師范大學合作舉辦云南師范大學商學院。同時省教育廳明確指示，為確保商學院的優(yōu)質辦學資源，要求云南南方青年進修學院逐步縮小辦學規(guī)模，因此云南南方青年進修學院在2003年停止中專招生，全力以赴舉辦云南師范大學商學院。

2008年，云南南方青年進修學院與云南師范大學商學院聯(lián)合舉辦了“云南師范大學商學院繼續(xù)教育學院”。

2011年，為適應職業(yè)教育發(fā)展的形勢，在云南中華職教社的領導下，云南南方青年進修學院牽頭組建了云南培華教育投資集團有限公司，作為中華職教社與云南財經(jīng)大學聯(lián)合舉辦的云南財經(jīng)大學中華職業(yè)學院的投資和后勤外包項目公司。

2012年6月，云南南方青年進修學院經(jīng)省教育廳的批準，正式恢復中專招生。截止2015年9月，在校學生達2500余人。

至此，云南南方青年進修學院形成了參與舉辦民辦高校、聯(lián)合公辦高校發(fā)展職業(yè)教育和自辦職業(yè)教育相結合的三種發(fā)展模式。自成立至今的20年來，云南南方青年進修學院為云南經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)了數(shù)萬名各層次專業(yè)人才。

二十年奮發(fā)蹈厲，風雨兼程。學校勵精圖治創(chuàng)新業(yè)，春華秋實譜新篇。

云南南方青年進修學院開設專業(yè)

學校目前開設計算機應用、汽車運用與維修、建筑工程施工、工程造價等專業(yè)。2016年5月，學校與深圳華興鼎盛科技有限公司強強聯(lián)合，達成校企合作項目，共同培養(yǎng)“工業(yè)機器人”及“物聯(lián)網(wǎng)”專業(yè)人才，實現(xiàn)了新的辦學模式。同時，學校不斷加快國際化辦學步伐，深化拓展國際化辦學空間，與泰國多所知名高校建立起了合作辦學關系，開設商務英語、航空服務與管理等專業(yè)，聯(lián)合培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新意識的人才。

學校根據(jù)人才市場需求、企業(yè)用人需要和國家頒布的職業(yè)崗位標準，打造學前教育、汽車運用與維修等骨干專業(yè)，做到專業(yè)設置科學化，教師配置專業(yè)化，學生培養(yǎng)質量標準化，技能人才需求精細化;實現(xiàn)專業(yè)設置和人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)對接，與市場對接。

云南南方青年進修學院辦學優(yōu)勢

學校在硬件建設上，昔日陋室換新貌，擁擠的宿舍變成了寬敞明亮的學生公寓;校園網(wǎng)室室相通，信息高速公路四通八達;多媒體設備齊全的教室，讓課堂變得生動有趣;走進琴房，學生們靈活的手指彈出美妙樂章;走進形體房，學生們翩翩起舞，用舞蹈表達豐富情感……

如今的云南南方青年進修學院，已擁有一支結構合理、團結協(xié)作、開拓進取、務實創(chuàng)新的領導班子和師德優(yōu)良、業(yè)務精湛的教師隊伍。專兼職教師300余人，其中碩士研究生以上學歷占45%。學校十分注重教師隊伍的培養(yǎng)，年輕教師入校時首先要參加教師培訓，上講臺第一年有老教師一對一指導，實行教師授課考評制度，極大地激發(fā)了廣大教師積極進取的熱情。

云南南方青年進修學院辦學理念

學校堅持以立德樹人為根本，重視學生良好行為習慣的養(yǎng)成，教會學生學會動手、學會動腦、學會生存、學會做人，成人、成才、成功。認真抓好五個教育，即：“理想目標信念教育、感恩教育、心理健康教育、文明習慣教育和安全教育”;開好一個會，即：“主題班會”;搞好一個活動，即課外活動。著力打造學生的文化底蘊、技能功底、做人底線，使學生學練并重，德能雙修，知行合一，以嚴謹務實的精神走向成功。積底蘊之深厚，納百川成大容。

二十載艱苦求索路，看未來前程似錦，而今邁步從頭越。前輩教育改革的宏圖，育化萬民的壯志，矢志不渝的追求，創(chuàng)業(yè)初期的艱辛，令人肅然起敬的成就，在穿越二十載歲月風雨之后，依然歷歷在目，熠熠生輝，激勵著我們肩負起承前啟后、繼往開來的重任。