2024石家莊鐵路技術(shù)中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024石家莊鐵路技術(shù)中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)有：城市軌道交通運營管理、鐵路工程測量、通信運營服務(wù)、內(nèi)燃機車運用與檢修、電氣化鐵道供電、城市軌道車輛運用與檢修、鐵道車輛運用與檢修、城市軌道交通供電、電子商務(wù)、機電技術(shù)應用、鐵路運輸管理、鐵道信號、城市軌道交通信號。

一、2024石家莊鐵路技術(shù)中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	石家莊鐵路技術(shù)中等專業(yè)學校	城市軌道交通運營管理
2	石家莊鐵路技術(shù)中等專業(yè)學校	鐵路工程測量
3	石家莊鐵路技術(shù)中等專業(yè)學校	通信運營服務(wù)
4	石家莊鐵路技術(shù)中等專業(yè)學校	內(nèi)燃機車運用與檢修
5	石家莊鐵路技術(shù)中等專業(yè)學校	電氣化鐵道供電
6	石家莊鐵路技術(shù)中等專業(yè)學校	城市軌道車輛運用與檢修
7	石家莊鐵路技術(shù)中等專業(yè)學校	鐵道車輛運用與檢修
8	石家莊鐵路技術(shù)中等專業(yè)學校	城市軌道交通供電
9	石家莊鐵路技術(shù)中等專業(yè)學校	電子商務(wù)
10	石家莊鐵路技術(shù)中等專業(yè)學校	機電技術(shù)應用
11	石家莊鐵路技術(shù)中等專業(yè)學校	鐵路運輸管理
12	石家莊鐵路技術(shù)中等專業(yè)學校	鐵道信號
13	石家莊鐵路技術(shù)中等專業(yè)學校	城市軌道交通信號

二、2024石家莊鐵路技術(shù)中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、城市軌道交通運營管理專業(yè)

培養(yǎng)方向

具有鐵路客運、鐵路與地方餐旅服務(wù)知識與技能的應用型中等專業(yè)人才。

主要課程

旅客運輸心理學、客運規(guī)章與組織、鐵路客運服務(wù)、鐵路客運安全、鐵路客運規(guī)章教程。

就業(yè)方向

面向鐵路客運、鐵路賓館、鐵路療養(yǎng)院、地方大型餐飲服務(wù)行業(yè)從事服務(wù)工作。

2、鐵路工程測量專業(yè)

培養(yǎng)方向

具有鐵路工程勘測、測量、施工基本知識的應用型中等專業(yè)人才。

主要課程

工程識圖、工程力學、鐵路測量、機械養(yǎng)路、工務(wù)管理。

就業(yè)方向

面向鐵路工務(wù)、鐵路工程、國家測繪等單位從事鐵路線路、橋涵、隧道、建筑、設(shè)施的檢測測繪、施工、維護等。

3、通信運營服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)方向

具有綜合職業(yè)能力的通信運營服務(wù)的工作人員。

主要課程

社交禮儀、通信基礎(chǔ)、公共關(guān)系、計算機通信技術(shù)、通信市場營銷學。

就業(yè)方向

從事通信網(wǎng)絡(luò)管理員、電信業(yè)務(wù)員、呼叫服務(wù)員、用戶通信終端銷售員。

4、內(nèi)燃機車運用與檢修專業(yè)

培養(yǎng)方向

具有軌道車輛駕駛與檢修基本知識和操作技能的應用型中等專業(yè)人才。

主要課程

軌道車發(fā)動機、軌道車傳動與走行、內(nèi)燃機車制動機、內(nèi)燃機車柴油機、內(nèi)燃機車電傳動。

就業(yè)方向

面向軌道車制造廠、鐵路建設(shè)部門、大型工礦企業(yè)、地鐵公司、城市軌道公司等從事軌道車駕駛、檢修工作。

5、電氣化鐵道供電專業(yè)

培養(yǎng)方向

具有變電站供電運行與檢修、接觸網(wǎng)(軌)施工與檢修的應用型中等專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程

電氣化鐵道供電技術(shù)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、接觸網(wǎng)生產(chǎn)技能訓練、牽引變電所、城市軌道交通概論。

就業(yè)方向

面向電氣化從事變電站值班員、城軌接觸網(wǎng)檢修工、維修電工、其他電力設(shè)備安裝、運行、檢修與供電等工作。

6、城市軌道車輛運用與檢修專業(yè)

培養(yǎng)方向

具有城市軌道交通車輛駕駛、城市軌道交通車輛檢修的應用型中等專業(yè)人才。

主要課程

城市軌道交通車輛、車輛檢修工、城市軌道交通運營安全、城市軌道交通行車規(guī)程、車輛運用與管理.

就業(yè)方向

面向城市軌道從事電力機車司機、電動列車電氣鉗工、電力列車機械鉗工、車輛鉗工等工作。

7、鐵道車輛運用與檢修專業(yè)

培養(yǎng)方向

具有鐵道車輛檢修制造基本知識和操作技能的應用型中等專業(yè)人才。

主要課程

貨車構(gòu)造與檢修、貨車檢修規(guī)程、鐵路技術(shù)管理規(guī)程、貨車新技術(shù)、貨車運用與管理。

就業(yè)方向

面向鐵路車輛工廠及大型工礦企業(yè)從事車輛制造、檢修工作。

8、城市軌道交通供電專業(yè)

培養(yǎng)方向

具有變電站供電運行與檢修、接觸網(wǎng)(軌)施工與檢修的應用型中等專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程

城市軌道交通供電技術(shù)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、接觸網(wǎng)生產(chǎn)技能訓練、牽引變電所、城市軌道交通概論。

就業(yè)方向

面向城軌從事變電站值班員、城軌接觸網(wǎng)檢修工、維修電工、其他電力設(shè)備安裝運行、檢修與供電等工作。

9、電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)方向

運用計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)從事商貿(mào)工作的人員。

主要課程

電子商務(wù)概論、國際貿(mào)易實務(wù)、會計基礎(chǔ)、商品知識、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)。

就業(yè)方向

面向商業(yè)、貿(mào)易、金融等企業(yè)，運用計算機及網(wǎng)絡(luò)從事商務(wù)信息搜集與管理、電子商務(wù)結(jié)算、運輸、報關(guān)等工作。

10、機電技術(shù)應用專業(yè)

培養(yǎng)方向

具有車工、電工、鉗工、焊工等機電設(shè)備基礎(chǔ)理論和技能的應用型中等專業(yè)人才。

主要課程

機電一體化概論、電機與變壓器、安全用電、電工測量與實驗、焊工工藝技能訓練。

就業(yè)方向

面向鐵路、汽車、船舶、機械、冶煉等大中型企業(yè)從事相關(guān)崗位的工作。

11、鐵路運輸管理專業(yè)

培養(yǎng)方向

具有鐵路客運服務(wù)、車站服務(wù)的應用型中等專業(yè)人才。

主要課程

旅客運輸心理學、客運規(guī)章與組織、鐵路客運服務(wù)、鐵路客運安全、鐵路客運規(guī)章教程。

就業(yè)方向

畢業(yè)生面向鐵路乘務(wù)員、車站售票員、安檢員、客運員、檢票員、VIP接待員、鐵路客服代表等。

12、鐵道信號專業(yè)

培養(yǎng)方向

具有鐵道信號裝置施工、操作、檢測、分析、故障處理基本知識和基本技能的應用型中等專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程

鐵路信號基礎(chǔ)、鐵路信號電源、鐵路信號測量、鐵路信號業(yè)務(wù)管理、鐵路信號施工。

就業(yè)方向

面向鐵路、地鐵從事信號設(shè)備施工、操作、檢測、調(diào)試、分析、維修、故障處理等工作。

13、城市軌道交通信號專業(yè)

培養(yǎng)方向

具有城市軌道交通信號運行、城市軌道交通設(shè)備檢修的應用型中等專業(yè)人才。

主要課程

城市軌道交通信號與通信系統(tǒng)、城市軌道交通運營安全、車站信號、區(qū)間信號、信號檢修工。

就業(yè)方向

面向城軌、地鐵從事地鐵列車信號、地鐵行車監(jiān)控信號、信號鉗工、信號組調(diào)工、信號員的工作。

三、石家莊鐵路技術(shù)中等專業(yè)學校簡介

石家莊鐵路技術(shù)中等專業(yè)學校歷史沿革

石家莊鐵路職業(yè)技工學校(石家莊鐵路技工學校)是河北省重點中等職業(yè)學校，學校自1989年建校以來，始終秉承“發(fā)展職業(yè)教育、服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)、培育創(chuàng)新人才”的發(fā)展目標，不斷解放思想、更新觀念、大膽進行辦學模式和辦學機制的改革創(chuàng)新。現(xiàn)已發(fā)展成為下轄五個校區(qū)、集職業(yè)教育和技術(shù)培訓于一體的省級重點中等職業(yè)學校。

石家莊鐵路技術(shù)中等專業(yè)學校概況

學校占地面積268畝、建筑面積8.5萬平方米、在校生萬人以上?，F(xiàn)有15836平方米校內(nèi)實訓場地和2136臺(套)先進教學實訓設(shè)備，建有9個設(shè)備先進的理實一體實訓中心和11個高標準實訓場?，F(xiàn)開設(shè)電氣化鐵道供電、內(nèi)燃機車運用與檢修、鐵道車輛運用與檢修、鐵道運輸管理、鐵道信號、鐵路工程測量、城市軌道交通供電、城市軌道交通車輛運用與檢修、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通信號等14個專業(yè)，形成了鐵路特色鮮明、路地兩用專業(yè)并舉的發(fā)展格局。

石家莊鐵路技術(shù)中等專業(yè)學校辦學理念

學校緊扣“培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才”的辦學方向，堅持以人為本、能力為重、全面發(fā)展的育人理念，以高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍為引領(lǐng)，充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的師范帶動作用，不斷更新教學內(nèi)容，改革教學方法，提高教學素質(zhì)。以“一日生活標準化、行為舉止文明化”從嚴要求學生，深入開展良好道德品質(zhì)和文明行為習慣的養(yǎng)成教育，大力弘揚“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代風尚。學校堅持走校企合作之路，推進產(chǎn)教融合發(fā)展，逐步形成了“面向市場、廠校共建、校企合作”的辦學格局。近年來，學校與100余家大型企事業(yè)單位建立了長期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，實現(xiàn)了資源共享和合作共贏，為學校就業(yè)開辟了廣闊的發(fā)展平臺。