2024重慶機電中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024重慶機電中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機械制造、工模具及注塑、電子與信息技術(shù)、計算機應(yīng)用、數(shù)控專業(yè)、電子電器應(yīng)用與維修、模具制造、無線電裝接工、無線電裝接工。

一、2024重慶機電中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	重慶機電中等專業(yè)學(xué)校	數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
2	重慶機電中等專業(yè)學(xué)校	機械制造
3	重慶機電中等專業(yè)學(xué)校	工模具及注塑
4	重慶機電中等專業(yè)學(xué)校	電子與信息技術(shù)
5	重慶機電中等專業(yè)學(xué)校	計算機應(yīng)用
6	重慶機電中等專業(yè)學(xué)校	數(shù)控專業(yè)
7	重慶機電中等專業(yè)學(xué)校	電子電器應(yīng)用與維修
8	重慶機電中等專業(yè)學(xué)校	模具制造
9	重慶機電中等專業(yè)學(xué)校	無線電裝接工
10	重慶機電中等專業(yè)學(xué)校	無線電裝接工

二、2024重慶機電中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)要求：畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護(hù)和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、機械制圖、機械工程材料、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、設(shè)備控制基礎(chǔ)、測量技術(shù)、微機原理與應(yīng)用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、 數(shù)控加工技術(shù)、機電專業(yè)英語、企業(yè)管理與營銷。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用主要課程：測繪訓(xùn)練、 CAD訓(xùn)練、鉗工實習(xí)、機械拆裝實習(xí)、機加工實習(xí)、電工技術(shù)實習(xí)、電子技術(shù)實習(xí)、設(shè)備控制基礎(chǔ)數(shù)控系統(tǒng)實習(xí)、數(shù)控設(shè)備與編程操作實習(xí)、數(shù)控加工技術(shù)綜合訓(xùn)練。

2、機械制造專業(yè)

機械制造主要基本能力：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計、制造的基礎(chǔ)理論、受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有從事機構(gòu)設(shè)計、制造及生產(chǎn)管理、控制的基本能力。

機械制造主要培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計、制造、自動化基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械工程及自動化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級技術(shù)人才。

3、工模具及注塑專業(yè)

工模具及注塑主要培養(yǎng)目標(biāo)：為模具生產(chǎn)與應(yīng)用的相關(guān)企業(yè)培養(yǎng)能夠正確的閱讀及繪制模具零件圖、裝配圖，能夠熟練裝配、調(diào)試、維修常見沖壓模具、塑料模具人員。

工模具及注塑主要培養(yǎng)能力：使受訓(xùn)人員掌握模具的裝配、維修等專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作所需理論知識和專業(yè)技能，具備模具裝配、調(diào)試、維修等工作能力，達(dá)到國家模具鉗工中級工的考核要求，為從事模具裝配、調(diào)試技術(shù)工作奠定崗位專項能力。

4、電子與信息技術(shù)專業(yè)

電子與信息技術(shù)主要培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級技術(shù)人才，具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識和較強的實際操作技能，并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識，能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務(wù)等各個環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員，就業(yè)前景廣闊。同時，也為高等院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)合格新生。

電子與信息技術(shù)專業(yè)概述：電子信息技術(shù)專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。文章主要分為六個部分。第一部分介紹電子信息工程專業(yè)所涉及的主干學(xué)科;第二部分介紹電子信息工程的基本概念;第三部分介紹電子信息學(xué)科的課程體系;第四部分對電子信息技術(shù)的發(fā)展進(jìn)行了簡要的回顧;第五部分介紹國外電子信息技術(shù)發(fā)展的亮點;第六部分介紹電子信息工程專業(yè)的就業(yè)方向。

5、計算機應(yīng)用專業(yè)

計算機應(yīng)用主要培養(yǎng)目標(biāo)：根據(jù)本專業(yè)特點和社會發(fā)展要求，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，適應(yīng)社會需要的，既掌握計算機基本理論知識又具有較強操作能力，能夠在企、事業(yè)單位從事計算機應(yīng)用、管理、維護(hù)和開發(fā)等工作，也能夠在中小學(xué)從事計算機信息管理老師方面的工作。結(jié)合職業(yè)培訓(xùn)，讓學(xué)生擁有專業(yè)技能證書，具有更強的動手能力，良好的職業(yè)道德素養(yǎng)的應(yīng)用型人才。

計算機應(yīng)用主要課程：計算機基礎(chǔ)、計算機系統(tǒng)組裝與維護(hù)、網(wǎng)站規(guī)劃與制作(一、二)(含課程設(shè)計)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、C/C++語言程序設(shè)計等。

6、數(shù)控專業(yè)專業(yè)

數(shù)控專業(yè)課程：“兩課”、體育、英語、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、電工學(xué)、機械制造技術(shù)、數(shù)控加工工藝、數(shù)控編程、電氣控制與PLC、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械制圖、計算機繪圖(cad)、計算機基礎(chǔ)、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數(shù)控機床、數(shù)控機床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。

偏向電的則有數(shù)字電路，模擬電路，單片機原理及接口和應(yīng)用，C程序設(shè)計，VF，VB程序設(shè)計，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，數(shù)控系統(tǒng)，數(shù)控加工工藝，數(shù)控編程，自動控制理論，液壓傳動與氣壓傳動，等。

數(shù)控專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要，掌握數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識，能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營銷、設(shè)備維護(hù)等工作需要的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。

數(shù)控專業(yè)就業(yè)方向：從事生產(chǎn)管理、機械產(chǎn)品設(shè)計，數(shù)控編程與加工操作，數(shù)控設(shè)備安裝、調(diào)試與操作，數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、改造及售后服務(wù)等工作。

7、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)

電子電器應(yīng)用與維修基本內(nèi)容：電子電器應(yīng)用與維修是一門專業(yè)學(xué)科，主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的，在電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營和維修第一線工作的，具有綜合職業(yè)能力的初、中級技術(shù)能人才。

電子電器應(yīng)用與維修就業(yè)方向：主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務(wù)部門，從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。其主要的業(yè)務(wù)工作崗位群是：

1、在生產(chǎn)部門，可以從事上述電子電器設(shè)備和相關(guān)產(chǎn)品的一般技術(shù)工作;

2、在維修部門和檢驗部門，可以從事上述電子電器設(shè)備的修理和商業(yè)常規(guī)檢驗工作;

3、在營銷部門，可以從事上述電子電器設(shè)備的采購、推銷、調(diào)撥、儲運及辦理索賠等業(yè)務(wù)工作;

4、在大、中型企事業(yè)單位和賓館，可以從事上述電子電器設(shè)備的保養(yǎng)、運行和維護(hù)等技術(shù)工作。

電子電器應(yīng)用與維修主要課程：電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。

8、模具制造專業(yè)

模具制造主要培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向制造行業(yè)，從事模具設(shè)計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的補師水平，設(shè)計方面達(dá)到助理設(shè)計師的水平。

模具制造主要課程：工程力學(xué)、機械設(shè)計、AUTOCAD、MASTERCAM、UGNX6、模具制造工藝、塑料成型工藝與模具設(shè)計、冷沖壓工藝與模具設(shè)計、機械制造工藝等。高中起點，學(xué)制三年，考取模具設(shè)計師(高級)證。

模具制造主要就業(yè)方向：模具加工方向①模具加工生產(chǎn)組織;②模具數(shù)控編程加工;③模具三維設(shè)計;④產(chǎn)品開發(fā)三維設(shè)計。其他技術(shù)類方向:生產(chǎn)管理、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項目管理以及產(chǎn)品開發(fā)、汽車工業(yè)、機械制造工藝師、CNC工程師等。

9、無線電裝接工專業(yè)

無線電裝接工培養(yǎng)目標(biāo)：無線電產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、維修能力， 無線電信號的傳輸、處理、測試能力。

無線電裝接工主要課程：專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：電子技術(shù)、電子設(shè)計自動化技術(shù)、電波與天線、數(shù)字通信原理、無線電收發(fā)設(shè)備、電視原理與接收機、微波技術(shù)與器件、微機原理與應(yīng)用、無線移動通信設(shè)備、電子測量技術(shù)、電子設(shè)計自動化技術(shù)實訓(xùn)、電子測量技術(shù)實訓(xùn)、電子儀器使用、電子產(chǎn)品檢驗等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

無線電裝接工主要就業(yè)方向：在電子產(chǎn)品的生產(chǎn)和經(jīng)營企業(yè)，從事無線電電子設(shè)備與產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、維修、檢驗等技術(shù)工作。

10、無線電裝接工專業(yè)

無線電裝接工培養(yǎng)目標(biāo)：掌握焊工基本知識, 能夠運用基本技能獨立完成焊接工序操作，并達(dá)到一定熟練程度。

無線電裝接工主要課程：機械制圖及計算機繪圖、工程力學(xué)、電工電子技術(shù)、單片機技術(shù)、電氣控制與PLC、微機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機語言及程序設(shè)計、機械零件設(shè)計、液壓技術(shù)、機械工程材料與公差、機械制造技術(shù)、數(shù)控原理、數(shù)控機床、數(shù)控編程、塑料模具設(shè)計、CAD/CAM等課程及相應(yīng)實踐內(nèi)容。

三、重慶機電中等專業(yè)學(xué)校簡介

重慶市機電中等專業(yè)學(xué)校簡介

重慶市機電中等專業(yè)學(xué)校和重慶電子信息技工學(xué)校是重慶機電控股(集團(tuán))公司所辦的唯一的一所中專和技工學(xué)校;是一所經(jīng)重慶市教委、重慶市勞動局評估達(dá)標(biāo)的公辦學(xué)校。2002年被國家勞動和社會保障部首批定為國家高技能人才培訓(xùn)基地。2003年被重慶市定為青工技能振興計劃培訓(xùn)基地，2005年被中國職業(yè)技術(shù)教育協(xié)會等單位定為西部教育顧問單位，被共青團(tuán)中央命名為第一批“全國青工技能鑒定示范單位”。

重慶市機電中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

由于學(xué)校是重慶機電控股(集團(tuán))公司開辦的，學(xué)校肩負(fù)著為集團(tuán)下屬企業(yè)培養(yǎng)輸送畢業(yè)生的任務(wù)，所以，學(xué)校在集團(tuán)公司下屬多家企業(yè)都設(shè)有學(xué)生實訓(xùn)基地，讓同學(xué)們能先期走進(jìn)工廠感受企業(yè)生產(chǎn)流程和工作氛圍，真正做到理論與實踐的有機結(jié)合，使同學(xué)們結(jié)合工廠所需，實實在在地學(xué)到有用的技術(shù)。