2024紅河州衛(wèi)生護(hù)理學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有:護(hù)理、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像、農(nóng)村醫(yī)學(xué)。
一、2024紅河州衛(wèi)生護(hù)理學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱(chēng) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
1 | 紅河州衛(wèi)生護(hù)理學(xué)校 | 護(hù)理 |
2 | 紅河州衛(wèi)生護(hù)理學(xué)校 | 藥劑 |
3 | 紅河州衛(wèi)生護(hù)理學(xué)校 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn) |
4 | 紅河州衛(wèi)生護(hù)理學(xué)校 | 醫(yī)學(xué)影像 |
5 | 紅河州衛(wèi)生護(hù)理學(xué)校 | 農(nóng)村醫(yī)學(xué) |
二、2024紅河州衛(wèi)生護(hù)理學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹
1、護(hù)理專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能,從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。
就業(yè)方向:學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類(lèi)綜合醫(yī)院、專(zhuān)科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國(guó)家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士,到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū),條件是國(guó)家有能力給這些人付工資。
2、藥劑專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練,具有藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。
主要課程:物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、藥理學(xué)、物理藥學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設(shè)備與車(chē)間工藝設(shè)計(jì)。
就業(yè)方向:藥物制劑學(xué)畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理,能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門(mén)從事藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、各類(lèi)醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位,從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購(gòu)銷(xiāo)、問(wèn)病給藥等工作。藥物制劑專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位包括:藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā) 銷(xiāo)售人員、生產(chǎn)工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項(xiàng)目經(jīng)理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。
3、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本能力,能在各級(jí)醫(yī)院、血站及防疫等部門(mén)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類(lèi)實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)診斷等方面的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作能力,同時(shí)比較全面的掌握自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。畢業(yè)后能夠從事臨床各科醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教學(xué)與科研工作。
主要課程:有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)、臨床輸血與檢驗(yàn)、臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)英語(yǔ)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病、藥理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用等。
培養(yǎng)要求:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基本理論知識(shí),受到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練,具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本能力。五年制醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)可以報(bào)考臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證,四年制醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)則為檢驗(yàn)技師。
4、醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)
主要課程:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。解剖課、動(dòng)物試驗(yàn)、電路實(shí)驗(yàn)。
就業(yè)情況:還算可以,只要你在學(xué)校把英語(yǔ)4級(jí)最好是6級(jí)過(guò)了,考個(gè)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū),把所有科目考過(guò)了拿滿(mǎn)學(xué)分,這樣找個(gè)地方醫(yī)院一般還是可以的,大醫(yī)院想進(jìn)比較難,都喜歡招研究生。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研部門(mén)、血站等單位,從事臨床影像技術(shù)、功能檢查等技術(shù)工作,也可到醫(yī)療設(shè)備公司工作。
5、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)
主要課程:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、 病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)等。
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事疾病診療及預(yù)防保健的醫(yī)務(wù)人員。
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生面向農(nóng)村衛(wèi)生室及邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)衛(wèi)生院醫(yī)生,主要從事常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育等工作。
三、紅河州衛(wèi)生護(hù)理學(xué)校簡(jiǎn)介
紅河州衛(wèi)生護(hù)理學(xué)校簡(jiǎn)短介紹
紅河州衛(wèi)生護(hù)理學(xué)校是由云南省教育廳、云南省衛(wèi)生廳主管的全日制醫(yī)學(xué)類(lèi)普通中專(zhuān)學(xué)校。學(xué)校從事中等職業(yè)教育、成人高等教育、在職職工技能等級(jí)培訓(xùn)、再就業(yè)崗位培訓(xùn)等為一體,具有鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校與昆明醫(yī)科大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、大理大學(xué)成人教育合作辦學(xué),在教學(xué)改革與管理、師資和管理隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科和專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教學(xué)和科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)資源共享等方面為學(xué)校提供支持和幫助。
紅河州衛(wèi)生護(hù)理學(xué)校師資力量
我校擁有良好的的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,“護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心”和“形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心”功能齊備、設(shè)施完善。現(xiàn)有教職工123人,其中專(zhuān)任教師76人,特級(jí)教師6人,研究生學(xué)歷教師15人,高級(jí)教師30人。學(xué)校設(shè)有普通護(hù)理,國(guó)際護(hù)理,制藥技術(shù),藥品營(yíng)銷(xiāo)管理,農(nóng)村醫(yī)學(xué),醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù),醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等7個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)?,F(xiàn)有全日制在校生4000人,函授大專(zhuān)2100人。
紅河州衛(wèi)生護(hù)理學(xué)校發(fā)展規(guī)劃
學(xué)校2016年的工作思路和主要工作任務(wù)是:深化學(xué)校內(nèi)部改革,激發(fā)事業(yè)發(fā)展動(dòng)力;全面開(kāi)展三風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好育人環(huán)境;深化教育教學(xué)改革,提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè);切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高師資整體素質(zhì);推進(jìn)后勤保障改革,努力提高服務(wù)水平;加強(qiáng)學(xué)生管理工作,維護(hù)校園和諧穩(wěn)定;切實(shí)轉(zhuǎn)變工作方式,做好招生就業(yè)工作;加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理,提高實(shí)踐教學(xué)水平;積極申報(bào)新增專(zhuān)業(yè),優(yōu)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)結(jié)構(gòu);認(rèn)真抓好常規(guī)管理工作,確保各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。