2024臨滄衛(wèi)生學校開設的專業(yè)一覽表

2024臨滄衛(wèi)生學校開設的專業(yè)有：護理、藥劑、醫(yī)學影像、醫(yī)學檢驗、康復治療。

一、2024臨滄衛(wèi)生學校開設的專業(yè)一覽表

二、2024臨滄衛(wèi)生學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、護理專業(yè)

專業(yè)內容：全學程共253周，主干學科為倫理學、心理學、護理學。主要課程有：人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫(yī)學、護理管理學等，必修課共開設36門，總學時數3727學時，其中兩課占282學時，外語280學時，臨床實習48周。學生畢業(yè)授與護理學學士學位。就業(yè)方向為各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復機構、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高，就業(yè)領域從醫(yī)院擴展到社區(qū)、家庭等場所，就業(yè)前景十分廣闊。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。

知識能力：1、掌握相關的人文社會科學、基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識，掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識，掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術操作、?？谱o理和監(jiān)護技能，并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;2、具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護理學的學科發(fā)展方向與動態(tài);4、掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

2、藥劑專業(yè)

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎理論和基本知識，受到藥物制劑研究和生產技術的基本訓練，具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產技術改造及質量控制的基本能力。

知識能力：1.掌握物理化學、藥物化學、藥用高分子材料學、工業(yè)藥劑學、制劑設備與車間工藝設計等方面的基本理論、基本知識;2.掌握制劑的研究、劑型設計與改進以及藥物制劑生產的工藝設計等技術;3.具有藥物制劑的研究與開發(fā)、劑型的設計與改進和藥物制劑生產工藝設計;4.熟悉藥事管理的法規(guī)、政策;5.了解現代藥物制劑的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

3、醫(yī)學影像專業(yè)

主干課程：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學。

主要課程：物理學、電子學基礎、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫(yī)學成像技術、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。

實驗課程：解剖課、動物試驗、電路實驗。實習學校上課結束后有1年時間在醫(yī)院實習，實習大多時間在影像科室如放射科、ct室、磁共振、超聲、核素等邊工作邊學習，少數時間在臨床科室轉，學習一些臨床知識。

4、醫(yī)學檢驗專業(yè)

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗方面的基本理論知識，受到醫(yī)學檢驗操作技能系統(tǒng)訓練，具有臨床醫(yī)學檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。畢業(yè)生獲得的知識和能力1.掌握基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論知識;2.掌握醫(yī)用化學、分子生物學、免疫學、病原診斷學、血細胞形態(tài)學的基本理論和技術，了解常用檢驗儀器的基本構件和性能;3.具有數理統(tǒng)計及計算機應用的基本能力;4.熟悉國家衛(wèi)生工作及臨床實驗主管理有關的方針、政策和法規(guī);5.了解醫(yī)學檢驗前沿學科的理論和技術的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

主干課程：生物化學、醫(yī)學統(tǒng)計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等。

就業(yè)方向：該專業(yè)學生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學檢驗、食品檢驗、衛(wèi)生檢驗、動植物檢驗、醫(yī)學教育和科研工作。

5、康復治療專業(yè)

培養(yǎng)目標：基本培養(yǎng)要求①熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，走社會主義道路，努力學習馬克思主義，熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，熱心于改革開放，遵紀守法，有為國家的富強、民族的昌盛而奮斗和為人民衛(wèi)生事業(yè)而獻身的精神，具有良好的醫(yī)德、醫(yī)風，救死扶傷，發(fā)揚革命人道主義精神。②系統(tǒng)掌握中西醫(yī)康復醫(yī)療的理論知識與方法，以及現代醫(yī)學的基本知識。能較熟練的運用中西醫(yī)康復醫(yī)療的理論知識與技能，從事養(yǎng)生康復醫(yī)療工作;具有初步進行中西醫(yī)康復治療技術科學研究的能力，具有獨立自學能力和一定的分析、解決實際問題的能力，具有良好的文化素養(yǎng)和心理素質。

專業(yè)課程：臨床疾病概要：主要論述診斷學基礎、內科學、神經病學、精神病學、傳染病學、外科學、婦產科學、兒科學、眼科學、耳鼻咽喉科學、口腔科學、皮膚病學與性病學，其中詳細介紹了有關康復醫(yī)學評估和治療的基礎知識：如頭痛、癱瘓等23個常見癥狀，神經系統(tǒng)診斷方法，醫(yī)學影像診斷學，耳鼻咽喉科癥狀學、檢查方法、聽功能檢查及其評價等;關系心理治療的“精神疾病的基本知識”及“神經癥”等。

三、臨滄衛(wèi)生學校簡介

　　臨滄衛(wèi)生學校簡介

　　臨滄衛(wèi)生學校集大理學院成人教育臨滄分院、云南省廣播電視大學醫(yī)學教育分部、臨滄地區(qū)衛(wèi)生人員培訓中心、云南省執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試基地、185國家職業(yè)技能鑒定所為一體，同時學校與云南省中醫(yī)學院、昆明醫(yī)學院開展了聯合辦學，為提高我市在職醫(yī)務人員學歷水平搭建良好平臺。臨滄衛(wèi)校已成為臨滄市重要的醫(yī)療衛(wèi)生技術人員培養(yǎng)的基地，建校40多年來，為臨滄及周邊地區(qū)培養(yǎng)了8000余名中級衛(wèi)生技術人才。臨滄市內98%以上的護理人員均為臨滄衛(wèi)校培養(yǎng)，60%以上的醫(yī)務人員出自臨滄衛(wèi)校。

　　臨滄衛(wèi)校辦學40多年來，歷經滄桑，形成了臨衛(wèi)人：甘于清貧，淡泊名利，求實奉獻，敢為人先的優(yōu)良傳統(tǒng)。學校秉承“千教萬教教學生做真人，千學萬學學白求恩精神”的辦學宗旨，形成了“刻苦、樸實、團結、進取”的校風，以及“嚴謹、科學、求實、奉獻”的教風和“謙遜好學、精益求精”的學風。臨滄衛(wèi)校以嚴格管理，重視能力，全面發(fā)展的辦學理念，為臨滄市人民的健康服務做出了應有的貢獻。

　　臨滄衛(wèi)生學校辦學規(guī)模

　　臨滄衛(wèi)校占地25500平方米，建筑面積15000平方米，在校全日制中專學生1350余人，普通五年制臨床醫(yī)學?？?50余人，成人?？萍氨究圃趦院谏?300余人，鄉(xiāng)村醫(yī)生中?；逃?00余人。學?，F有教職工76人，其中：高級講師17人，講師17人。

　　臨滄衛(wèi)生學校教學設施

　　學校擁有“遠程衛(wèi)星地面接收站”、“多媒體形態(tài)語音室”、“雙向閉路電視教學系統(tǒng)”、“多功能報告廳”、“計算機教室”、“教室音響設備”等教學設施，有基礎和臨床實驗室14個，圖書2.5萬冊，教室20個。[1] 校區(qū)擁有教學樓、公寓樓、多媒體教室、超大型機房、食堂、購物超市、圖書室、電子閱室、形體室、運動場等，學校環(huán)境優(yōu)美舒適、各項配套設施齊全，完全符合國家規(guī)定的辦學建設標準。