2024陜西省銅川衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024陜西省銅川衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：醫(yī)學(xué)影像、藥劑、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、護(hù)理。

一、2024陜西省銅川衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024陜西省銅川衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

　　主要課程：物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。

　　就業(yè)情況：還算可以，只要你在學(xué)校把英語4級最好是6級過了，考個計算機(jī)等級證書，把所有科目考過了拿滿學(xué)分，這樣找個地方醫(yī)院一般還是可以的，大醫(yī)院想進(jìn)比較難，都喜歡招研究生。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可在各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研部門、血站等單位，從事臨床影像技術(shù)、功能檢查等技術(shù)工作，也可到醫(yī)療設(shè)備公司工作。

2、藥劑專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：藥物制劑專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備藥學(xué)、藥劑學(xué)和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能，能在藥物制劑和與制劑技術(shù)相關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、工藝設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)和質(zhì)量控制等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

　　培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練，具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。

　　主干學(xué)科：物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、藥理學(xué)、物理藥學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計。

3、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)“培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。

　　培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類鑒別的能力。

4、醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

　　主干課程：生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、分析化學(xué)、檢驗儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗、微生物學(xué)及檢驗、免疫學(xué)及檢驗、血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)及檢驗等。

5、護(hù)理專業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對服務(wù)對象實施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

　　主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

　　就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護(hù)士，到那個時候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

三、陜西省銅川衛(wèi)生學(xué)校簡介

　　陜西省銅川衛(wèi)生學(xué)校簡介

　　陜西省銅川衛(wèi)生學(xué)校是一所集教學(xué)、科研、醫(yī)療為一體的全日制中等專業(yè)學(xué)校，建于1960年。學(xué)校占地面積4.9萬㎡，建筑面積4.7萬㎡，有標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)實驗樓、門診住院樓、公寓樓、圖書館、餐廳?，F(xiàn)有在職職工301人，其專本科業(yè)技術(shù)人員208人，中、高級技術(shù)人員108人。

　　陜西省銅川衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)設(shè)施

　　教研室22個，設(shè)形態(tài)、機(jī)能、臨床技能、電教、計算機(jī)5個實驗中心，轄19個實驗室。圖書藏量10萬余冊。學(xué)校附屬醫(yī)院為二級甲等醫(yī)院，開設(shè)病床150張，另有校外實習(xí)基地16 處，其中三級乙等醫(yī)院1所，二級甲等醫(yī)院11所，社區(qū)實習(xí)基地2所。校園設(shè)有寬帶網(wǎng)、全國職業(yè)教育網(wǎng)、電子閱覽室、多媒體教室等現(xiàn)代化設(shè)施。

　　陜西省銅川衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)設(shè)置

　　學(xué)校開設(shè)五官醫(yī)士、婦幼醫(yī)士、影像醫(yī)士、麻醉醫(yī)士、藥劑士、計劃生育醫(yī)士、臨床檢驗醫(yī)士、社區(qū)醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)士、護(hù)理、英語護(hù)士等11個專本科專業(yè)。并先后與西安交通大學(xué)、第四軍醫(yī)大學(xué)、延安大學(xué)、陜西省電大聯(lián)合，開辦了臨床醫(yī)學(xué)、高等護(hù)理、藥學(xué)三個?？茖I(yè)及臨床醫(yī)學(xué)、高級護(hù)理遠(yuǎn)程教育本科專業(yè)?，F(xiàn)有學(xué)生 2176人，大專以上層次在校生955名，占在校學(xué)生總數(shù)的44%。

　　陜西省銅川衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)水平

　　教學(xué)水平在全省考評中，10次獲得前3名?？蒲谐晒谕袠I(yè)中名列前茅，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽。1993年至2001年，連續(xù)9年獲市衛(wèi)生系統(tǒng)綜合目標(biāo)管理考評第一名，1999年被評為市級 “文明校園”。陜西瀚林醫(yī)科學(xué)院正以“質(zhì)量立校，從嚴(yán)治校，管理興校，勤儉辦校”為指導(dǎo)，開拓進(jìn)取，善謀實干，向建設(shè)高等醫(yī)學(xué)院校的行列邁進(jìn)。