一、優(yōu)勢
1.能升學
中職學生在完成學業(yè)后,可以繼續(xù)深造,同樣能考取大學本科、專科,獲取全日制大學學歷,與普高生享受一樣的待遇,而考大學難度還比普高生低一些,且深造方式多樣化。
2.資助政策多
建立了國家助學金、國家獎學金、國家免學費等多項資助政策。大部分公辦中專三年免學費,家庭經(jīng)濟困難的學生給予助學金,每人每年 2000 元,資助期為 2 年。學習成績優(yōu)異、技能表現(xiàn)突出的學生有獎學金獎勵。
3. 技能強
職業(yè)教育注重專業(yè)性,使學生能夠集中精力發(fā)展特定職業(yè)技能;同時,職業(yè)教育強調(diào)實用性,幫助學生更快地解決實際工作中的技術(shù)問題;而且,職業(yè)教育根據(jù)工廠和企業(yè)的實際需求培養(yǎng)高技能人才,為社會做出貢獻。
4.就業(yè)機制完善
中職學校實行推薦就業(yè)、校企合作培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)等多種就業(yè)方式,就業(yè)機制完善,大部分中職學校就業(yè)率一直保持在96%以上。
二、劣勢
讀中職的劣勢主要體現(xiàn)在升學有一定的限制,如果不升學,取得的文憑含金量又低,找不到高薪工作。
1. 中職學校主要為技能技術(shù)培訓,在文化理論知識上則會差一些,學習氛圍可能也沒那么高,如果不繼續(xù)升學,學歷文憑低,就業(yè)工資起步也很低。
2. 升學有一定的限制,不是所有的大學都可以考,而且還需要專業(yè)對口以及技能證書要求。
總之,盡管讀中職學校也存在一些劣勢,但是準初三的同學們還是要認真思考一下自己到底適合高中文化理論知識的學習還是職業(yè)技能的學習,如果成績實在提不上去不妨考慮中職,學習一門技能,且升學也有一定的優(yōu)勢。