2024年瀘州初三畢業(yè)能讀的民辦中職中專學(xué)校（排名+名單）

2024年瀘州初三畢業(yè)能讀的民辦中職中專學(xué)校有：瀘州鵬程中等職業(yè)學(xué)校、合江縣先市職業(yè)高級(jí)中學(xué)、瀘州電子機(jī)械學(xué)校等中職中專學(xué)校。

2024年瀘州初三畢業(yè)能讀的民辦中職中專學(xué)校（排名+名單）

注：以上學(xué)校排名不分先后，好學(xué)校招生老師整理, 數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考

1、瀘州天宇中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

瀘州市天宇中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

瀘州市天宇中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是瀘州市第一所公助民營(yíng)的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校座落在瀘縣云錦鎮(zhèn)郭堰，校園內(nèi)鳥語(yǔ)花香、綠樹成蔭、風(fēng)景如畫，是學(xué)生讀書成才的好地方。學(xué)校占地100余畝，建筑面積16000平方米，配置標(biāo)準(zhǔn)草坪足球場(chǎng)、多個(gè)籃球場(chǎng)以及微機(jī)室、練功房、舞蹈室、數(shù)控模擬教室和實(shí)作室、服裝陳列室、多媒體教室、強(qiáng)電弱電操作室等設(shè)備實(shí)施。

瀘州市天宇中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)宗旨

學(xué)校以“把握國(guó)際國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)，全面培養(yǎng)新型技術(shù)人才”為宗旨，切實(shí) 加強(qiáng)縱向和橫向的聯(lián)系。經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)為“成都理工大學(xué)瀘州教學(xué)站”，我校學(xué)生可以套讀專科或本科;現(xiàn)與廣東藍(lán)光精密模具有限公司聯(lián)合創(chuàng)辦“藍(lán)光特色班”，該班由企業(yè)負(fù)責(zé)學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)安置，以培養(yǎng)市場(chǎng)急需的高素質(zhì)人才。

學(xué)校具有一流的師資、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，科學(xué)的管理體系，為學(xué)生的成人、成才、成杰奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校具有一支高學(xué)歷、高水平、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，專業(yè)課教師有高級(jí)工程師、外資企業(yè)高級(jí)技工、重點(diǎn)本科院校優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊備，足以滿足學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)操作。同時(shí)學(xué)校組建多個(gè)社團(tuán)(文學(xué)社、文藝隊(duì)、模特隊(duì)等)并每月組織一次大型的課外或文藝活動(dòng)，以豐富學(xué)生的校園文化生活。

瀘州市天宇中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校成績(jī)顯著，得到了上級(jí)和社會(huì)的肯定，被瀘州市商務(wù)局確認(rèn)為“瀘州市服裝外派勞務(wù)教學(xué)基地”，瀘縣人民政府確定為“瀘縣縫紉工培訓(xùn)中心”、“瀘縣模具工培訓(xùn)中心”，瀘州武警部隊(duì)確認(rèn)為“瀘州國(guó)防教育基地”，瀘縣政府指定的“瀘縣陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地”和“瀘縣就業(yè)和再就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”，“四川省外派勞務(wù)培訓(xùn)基地”，“中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)西南分會(huì)會(huì)員”。

2、瀘州長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)校

瀘州市長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

四川省瀘州市長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)校坐落在四川省瀘州市內(nèi)，歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。

學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。