2024年安慶初三畢業(yè)能讀的中職中專學(xué)校（排名+名單）

2024年安慶初三畢業(yè)能讀的中職中專學(xué)校有：安慶市宜城科技學(xué)校、桐城中華職業(yè)學(xué)校、懷寧縣中等專業(yè)學(xué)校等中職中專學(xué)校。

2024年安慶初三畢業(yè)能讀的中職中專學(xué)校（排名+名單）

注：以上學(xué)校排名不分先后，93小編整理, 數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考

1、安徽理工學(xué)校

安徽理工學(xué)校簡(jiǎn)介

安徽理工學(xué)校創(chuàng)辦于1964年，是一所直屬于安徽省教育廳的全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。學(xué)校先后獲得教育部和信息產(chǎn)業(yè)部指定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)領(lǐng)域技能型緊缺人才培訓(xùn)基地、中央財(cái)政支持的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地、教育部“職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位、皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)人才培養(yǎng)基地、安徽省“三重工程”學(xué)校、安徽省高校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)學(xué)校、安徽省廉政文化進(jìn)校園和廉潔教育試點(diǎn)單位，安慶市花園式單位、衛(wèi)生先進(jìn)單位、優(yōu)秀安全文明校園、省級(jí)文明單位、全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

安徽理工學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的技能型、雙師型教師隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有教職工140人，專任教師121人，具有研究生學(xué)歷32人、本科學(xué)歷89人。其中高級(jí)職稱74人(占比61%)、中級(jí)職稱29人(占比24%)，雙師型教師75人，雙師型教師比例達(dá)到62%以上。近60多名教師分獲國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)教學(xué)技能比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。2人被授予全國(guó)教學(xué)名師，2人當(dāng)選全國(guó)教育類協(xié)會(huì)理事。22人入選國(guó)家和省級(jí)專業(yè)教學(xué)委員會(huì)委員。

安徽理工學(xué)校辦學(xué)成果

五十多年來(lái)，理工學(xué)校憑借過(guò)硬的教學(xué)理念和管理，為社會(huì)培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀人才，北京、上海、長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市和地區(qū)，到處活躍著他們的身影。開(kāi)拓進(jìn)取的理工人并未在成績(jī)面前裹足不前，他們創(chuàng)新思路，積極拓展校企合作、定單培養(yǎng)新領(lǐng)域，為學(xué)生以后的發(fā)展深造提供更廣闊的空間。同時(shí)，學(xué)校積極與德國(guó)諾斯海姆第一職業(yè)學(xué)校、美國(guó)麻州東南職校、聯(lián)邦德國(guó)漢諾威中國(guó)中心、世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)德國(guó)大陸公司的交流合作，更是為學(xué)生以后的發(fā)展深造提供了更廣闊的空間。

2、桐城中華職業(yè)學(xué)校

桐城中華職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

桐城中華職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1993年，是一所公益集體事業(yè)性質(zhì)的省級(jí)示范普通中等專業(yè)學(xué)校。校區(qū)坐落于投子山麓、龍眠河畔，環(huán)境清幽、交通便捷，占地百余畝，建筑面積3萬(wàn)多平方米。教學(xué)裝備先進(jìn)、設(shè)施齊全，教學(xué)樓、公寓樓為學(xué)生提供了寬敞潔凈的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境;微機(jī)房、琴房、舞蹈房、畫室、多功能教室及會(huì)計(jì)模擬、電工、鉗工、數(shù)控、汽車維修、玉雕、工業(yè)機(jī)器人等實(shí)訓(xùn)基地，為強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練提供了可靠保障;圖書館、閱覽室、標(biāo)準(zhǔn)化塑膠體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施，使學(xué)生課余生活豐富多彩。

桐城中華職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

師資力量雄厚，專業(yè)開(kāi)設(shè)合理。學(xué)校一直堅(jiān)持以“高素質(zhì)、高技能、高質(zhì)量”為人才培養(yǎng)目標(biāo)，引導(dǎo)教師向科研型、學(xué)者型方向發(fā)展，不斷提高教師專業(yè)化水平;學(xué)?，F(xiàn)有專職、兼職教師80余人，教師隊(duì)伍穩(wěn)定，潛心教學(xué)，精心育人。根據(jù)市場(chǎng)需求，學(xué)校及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置。

桐城中華職業(yè)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展

推行精細(xì)化管理，弘揚(yáng)人文關(guān)懷。學(xué)校以“金的人格、鐵的紀(jì)律” 為校訓(xùn)，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，科學(xué)化、精細(xì)化管理有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

對(duì)口升學(xué)成績(jī)斐然，連續(xù)多年穩(wěn)居桐城市榜首;素質(zhì)教育成果豐碩。技能大賽成績(jī)突出，多次代表安慶市參加省級(jí)大賽;積極推進(jìn)校企合作，產(chǎn)教融合，與上海統(tǒng)嘉、江蘇金光、蕪湖埃夫特、常州澤達(dá)等企業(yè)深度合作，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)訓(xùn)能力，為社會(huì)培養(yǎng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的技術(shù)技能人才。學(xué)校不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式，積極推進(jìn)資源共享，我校是安慶職教集團(tuán)和長(zhǎng)三角智能制造職教集團(tuán)、大別山職教集團(tuán)成員單位，長(zhǎng)三角國(guó)際商務(wù)職教集團(tuán)副會(huì)長(zhǎng)單位，安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3+2 中高職銜接學(xué)校，“桐城歌”國(guó)家級(jí)非遺文化傳承定點(diǎn)學(xué)校。