2024河北排名前八的護(hù)理學(xué)校名單

2024河北排名前八的護(hù)理學(xué)校有：石家莊天使護(hù)士學(xué)校、衡水職教中心、武安市職教中心、石家莊柯棣華醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校、唐山衛(wèi)生學(xué)校、涿州職教中心、涿州技師學(xué)院、冀州職教中心。

一、2024河北排名前八的護(hù)理學(xué)校名單一覽表

注：以上護(hù)理學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、2024河北排名前八的護(hù)理學(xué)校簡(jiǎn)介

1、石家莊天使護(hù)士學(xué)校

石家莊天使護(hù)士學(xué)校是河北省教育廳批準(zhǔn)的一所的全日制重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，國家教育部、河北省教 育廳審批招生計(jì)劃。學(xué)校創(chuàng)辦于1998年，位于石家莊和平西路太華工業(yè)園區(qū)軍興路5號(hào)，占地面積約 62畝，建筑面積29500平方米，目前在校生2683人，教職工126人。

學(xué)校教學(xué)、 生活設(shè)施齊全，師資力量雄厚，全部實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)。學(xué)校建立了穩(wěn)定的實(shí)習(xí)就業(yè)基地，已成為近百 家解放軍、武警醫(yī)院及地方醫(yī)院護(hù)士選拔基地，畢業(yè)生連年供不應(yīng)求。石家莊天使護(hù)士學(xué)校是河北省教育廳批準(zhǔn)的一所的全日制重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，國家教育部、河北省教 育廳審批招生計(jì)劃。

學(xué)校創(chuàng)辦于1998年，位于石家莊和平西路太華工業(yè)園區(qū)軍興路5號(hào)，占地面積約 62畝，建筑面積29500平方米，目前在校生2683人，教職工126人。 各科實(shí)驗(yàn)室健全，其中護(hù)理技能操作訓(xùn)練廳2510平方米，護(hù)士禮儀訓(xùn)練廳300平方米。學(xué)校教學(xué)、 生活設(shè)施齊全，師資力量雄厚，全部實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)。學(xué)校建立了穩(wěn)定的實(shí)習(xí)就業(yè)基地，已成為近百 家解放軍、武警醫(yī)院及地方醫(yī)院護(hù)士選拔基地，畢業(yè)生連年供不應(yīng)求。

2、衡水職教中心

衡水市職業(yè)技術(shù)教育中心，是一所國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，衡水市職教中心坐落于衡水市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，隸屬衡水市桃城區(qū)教育局，是國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。該校其前身是衡水市第一職業(yè)中學(xué)，84年開始招職業(yè)高中班，95年搬入現(xiàn)址，更名為衡水市綜合職業(yè)教育中心。

學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良，該校占地137畝，建有集教學(xué)、辦公為一體的綜合樓一幢，實(shí)訓(xùn)樓一幢、學(xué)生宿舍樓四幢，多功能餐廳三座，總建筑面積7.81萬平方米。開設(shè)計(jì)算機(jī)類、電子、電工、鉗焊、機(jī)加工、數(shù)控、幼師、畜牧獸醫(yī)、文秘、財(cái)會(huì)等十幾個(gè)專業(yè)。配有機(jī)房16個(gè)，多媒體教室6個(gè)，移動(dòng)多媒體教室8個(gè)，電氣焊室、形體房等實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所60多個(gè)，建成校園網(wǎng)接通因特網(wǎng)，2009-2012年又投資600多萬元新購進(jìn)最高配制計(jì)算機(jī)300臺(tái)，加工中心、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控銑床等68臺(tái)套。圖書館藏書豐富，近年來在不斷增加紙質(zhì)圖書、期刊的同時(shí)，包括電子圖書已過20多萬冊(cè)。

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工338人，其中研究生18人，學(xué)歷層次全部達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，教師職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)日趨合理，雙師型教師占專業(yè)課教師的86%以上。在校生5770多人。學(xué)校秉承“塑有理想教師，辦有靈魂學(xué)校，育有素質(zhì)學(xué)生”的辦學(xué)新理念，以“辦平民學(xué)校，為百姓服務(wù)”為辦學(xué)宗旨，以“以人為本，以德立校”為治校方略，以 “創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”為教學(xué)目標(biāo)，以“為經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)初、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人才”為辦學(xué)目標(biāo)。以創(chuàng)建積極、文明、和諧的校園文化為載體，不斷加大改革創(chuàng)新力度，走出了一條“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以教改求生存，以評(píng)估促發(fā)展”的辦學(xué)新路。學(xué)校的校訓(xùn)：努力成為有益于社會(huì)的人;教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí) 協(xié)作創(chuàng)新;校風(fēng)：和諧文明 尊師愛生;學(xué)風(fēng)：勤學(xué)苦練 自強(qiáng)不息。

3、武安市職教中心

武安市職教中心是全國職業(yè)教育的一面旗幟和品牌學(xué)校。學(xué)校共有兩個(gè)校區(qū)，占地465.5畝，建筑面積127315.2平方米，固定資產(chǎn)2.5億元。在校生7000余人，有教職工600多人?，F(xiàn)有機(jī)電、財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)、農(nóng)林、裝備制造、學(xué)前教育、智能技術(shù)、電子商務(wù)8個(gè)教學(xué)部，設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)械制造技術(shù)、電氣運(yùn)行與控制、焊接技術(shù)應(yīng)用、建筑與工程材料、學(xué)前教育、園林技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)等19個(gè)全日制專業(yè)。學(xué)校堅(jiān)持一手抓升學(xué)，一手抓就業(yè)，全面實(shí)施校企合作、訂單培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式，形成了“理念新、定位準(zhǔn)、設(shè)施硬、師資精、特色明、管理嚴(yán)、成績(jī)優(yōu)”的辦學(xué)特點(diǎn)。對(duì)口高考成績(jī)連續(xù)十九年在全省、連續(xù)二十一年在全邯鄲市名列前茅，學(xué)生就業(yè)率多年保持在98%以上。

4、石家莊柯棣華醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校

石家莊柯棣華職業(yè)專修學(xué)院是一所以培養(yǎng)護(hù)士為骨干專業(yè)的特色院校。學(xué)院成立于1992年5月，當(dāng)時(shí)正值柯棣華大夫逝世50周年，為了永遠(yuǎn)紀(jì)念這位為中國民族解放事業(yè)而獻(xiàn)身的國際友人，學(xué)校取名為石家莊柯棣華醫(yī)士學(xué)校，原北京軍區(qū)軍事醫(yī)學(xué)研究所政委胡邦忠先生任董事長，2008年學(xué)院完成了新老領(lǐng)導(dǎo)班子的過渡，現(xiàn)任院長薛欽女士帶領(lǐng)學(xué)院新的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極探索民辦職業(yè)教育改革之路，使學(xué)院完成了由數(shù)量擴(kuò)張型向內(nèi)涵質(zhì)量型發(fā)展的歷史轉(zhuǎn)變。

二十年來，在柯棣華國際主義精神的鼓舞和郭慶蘭女士的諄諄教導(dǎo)下，全院教職工團(tuán)結(jié)奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、教書育人，在社會(huì)各界的幫助下連續(xù)跨越了三個(gè)臺(tái)階：第一個(gè)臺(tái)階，1995年升格為石家莊柯棣華高等醫(yī)校;第二個(gè)臺(tái)階，1999年升格為石家莊柯棣華醫(yī)學(xué)專修學(xué)院;第三個(gè)臺(tái)階，制定了以護(hù)理為骨干專業(yè)的特色發(fā)展戰(zhàn)略。畢業(yè)生連續(xù)十年供不應(yīng)求，學(xué)院連年被省市教育廳局評(píng)為先進(jìn)單位。是我國首家申請(qǐng) ICE8000 國際信用監(jiān)督體系誠信評(píng)級(jí)的民辦院校，被中國教育聯(lián)合會(huì)授予“中國最具特色的職業(yè)學(xué)校”，院長胡邦忠在1998年曾被評(píng)為“全國民辦高等教育先進(jìn)創(chuàng)業(yè)者”。

學(xué)院逐步同國際上建立了廣泛的學(xué)術(shù)交流，簽訂了各種聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，不斷加深了國際影響，尤其是柯棣華大夫的親屬和其他印度友好人士每年均到學(xué)院訪問，已經(jīng)成為中印友好的紐帶。 學(xué)院逐步走上健康、良性的發(fā)展軌道，創(chuàng)出了較好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。2004年12月，經(jīng)省教育廳專家組評(píng)估、教育廳認(rèn)定，被評(píng)為河北省重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校。是2012年5月，河北省首批確定的“依法誠信辦學(xué)”學(xué)校中唯一一所省屬中職學(xué)校。

學(xué)院目前開設(shè)三個(gè)專業(yè)：護(hù)理和農(nóng)村醫(yī)學(xué)(原社區(qū)醫(yī)學(xué))、助產(chǎn)士。每個(gè)專業(yè)有大專和中專兩個(gè)層次。其中護(hù)理專業(yè)又分為普通護(hù)理專業(yè)、高級(jí)護(hù)理專業(yè)、涉外護(hù)理實(shí)驗(yàn)班專業(yè)三個(gè)學(xué)科。學(xué)院教職工296人，其中高級(jí)職稱46人，中級(jí)職稱138人。學(xué)校占地面積7萬余平方米，建筑面積3萬平方米。

5、唐山衛(wèi)生學(xué)校

河北唐山衛(wèi)生學(xué)校成立于1947年，是國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，河北省首批示范性中等職業(yè)學(xué)校，教育部德育實(shí)驗(yàn)基地，護(hù)理專業(yè)是教育部首批示范專業(yè)，唐山市文明單位標(biāo)兵，職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校。

學(xué)校開設(shè)有護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、藥劑、檢驗(yàn)等十余個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)有注冊(cè)學(xué)生8000余人，在校學(xué)生6300余名，100余個(gè)教學(xué)班。09年秋季學(xué)校被確定為河北“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育計(jì)劃定點(diǎn)學(xué)校。

學(xué)校有在崗教職員工180名，專任教師近100名，其中高級(jí)講師37名，雙師型教師占專業(yè)教師總數(shù)的52%。教師科研實(shí)力強(qiáng)。近年來，有20余名教師參加國家及省、部級(jí)科研課題；40余名教師60余人次參加教育部、衛(wèi)生部規(guī)劃教材編寫，分別擔(dān)任主編、副主編、編者。

6、涿州職教中心

涿州職教中心占地面積238畝，有教學(xué)樓、公寓樓、游泳館等主要建筑16棟，并建有高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)，建筑面積12萬平方米。學(xué)?，F(xiàn)有170個(gè)教學(xué)班，在校生9000余人，所有教室都裝有多媒體和全程監(jiān)控系統(tǒng)。現(xiàn)代化的圖書館藏書13萬冊(cè)。

截至2013年，學(xué)校有專任教師426人，具有本科學(xué)歷教師410人，中學(xué)高級(jí)教師48人，國家級(jí)骨干教師16人，省級(jí)骨干教師23人，高級(jí)技師15人，外聘專家37人，為學(xué)校優(yōu)質(zhì)辦學(xué)提供了有力保障。教學(xué)中，各專業(yè)注重過程培養(yǎng)，結(jié)合學(xué)生和專業(yè)特點(diǎn)，推行行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法，進(jìn)行理論實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)，取得了顯著成果。

7、涿州技師學(xué)院

涿州市技師學(xué)院(原涿州市勞動(dòng)技工學(xué)校)是1989年經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)，國家人力資源和社會(huì)保障部注冊(cè)的全日制國辦學(xué)校。校區(qū)坐落于涿州市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，占地238畝，建筑面積14.8萬平方米，學(xué)院建有配套設(shè)施完備的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、圖書館、體育館、生活樓、報(bào)告廳、國學(xué)館、科技館、校史館等設(shè)施，可容納在校生1.2萬人，可年培訓(xùn)各類技能人才1.1萬人次。

涿州市技師學(xué)院先后與中石化、中煤、首鋼、中國航天信息股份有限公司、富士康科技集團(tuán)、中關(guān)村人才協(xié)會(huì)、中關(guān)村創(chuàng)新研修學(xué)院、中關(guān)村創(chuàng)業(yè)公社、北京盈想東方，悠揚(yáng)文化、京東方等200多家京津單位達(dá)成穩(wěn)固戰(zhàn)略合作關(guān)系。是“國家級(jí)重點(diǎn)技工院校”、“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校”、“國家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地”、“國家級(jí)模具制造技術(shù)培訓(xùn)基地”、“第六屆、七屆全國數(shù)控大賽河北隊(duì)賽前集訓(xùn)基地”。先后獲得“河北省高技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)單位”、“河北省先進(jìn)技工學(xué)校”、“河北省園林式建設(shè)單位”、“河北省精品中等職業(yè)學(xué)校”、涿州市高技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位“等眾多殊榮;被河北省政府授予”就業(yè)工作先進(jìn)單位“。

涿州市技師學(xué)院同時(shí)設(shè)立中關(guān)村創(chuàng)業(yè)公社——涿州人才港;創(chuàng)建“涿州市創(chuàng)業(yè)孵化基地”和“涿州市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)園”，積極助推“雙創(chuàng)”事業(yè)縱深、健康可持續(xù)發(fā)展進(jìn)程。作為河北省技工院校發(fā)展典范，涿州市技師學(xué)院以培養(yǎng)大國工匠為歷史擔(dān)當(dāng)，著力培養(yǎng)高技能、創(chuàng)新型、科技型人才梯隊(duì)，積極推動(dòng)技工院校改革創(chuàng)新步伐，傾力為京津冀一體化經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)“中國制造2025”與技能強(qiáng)國偉大夢(mèng)想持續(xù)奮進(jìn)。

8、冀州職教中心

冀州市職業(yè)技術(shù)教育中心座落于國家級(jí)自然濕地保護(hù)區(qū)、美麗的衡水湖畔、歷史文化名城冀州市中心地帶。學(xué)校創(chuàng)辦于1991年6月，隸屬于冀州市人民政府，是教育部命名的首批國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、科技部命名的國家級(jí)首批星火計(jì)劃科技示范學(xué)校。2012年6月學(xué)校被教育部、人力資源和社會(huì)保障部、財(cái)政部確定為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師225人，其中高級(jí)教師有88人，碩士研究生學(xué)歷5人，“雙師型”教師占40%，師資力量雄厚?，F(xiàn)有在校生近4297人，開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、機(jī)械加工技術(shù)、高分子材料加工工藝、財(cái)會(huì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、客戶信息服務(wù)、電子電器應(yīng)用與維修、建筑工程施工等16個(gè)專業(yè)。學(xué)校建有“河北省電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地”，“全國商務(wù)管理職業(yè)培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地等”等實(shí)訓(xùn)基地、“食用菌科技開發(fā)中心”，“仿生養(yǎng)蝎工作室”等45個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地，為提高學(xué)生專業(yè)技能提供了有力保障。

學(xué)校積極推行教育教學(xué)改革，深化校企合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，注重學(xué)生綜合職業(yè)技能培養(yǎng)，凸顯職業(yè)教育特色，技能比賽成績(jī)斐然，近年來共獲得2個(gè)全國技能比賽二等獎(jiǎng)，省級(jí)比賽8個(gè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)、11個(gè)團(tuán)體二等獎(jiǎng)，22個(gè)省級(jí)個(gè)人一等獎(jiǎng)，15個(gè)個(gè)人二等獎(jiǎng)。

學(xué)校注重提高學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，建有衡水市規(guī)模最大的滏陽架鼓隊(duì)、舞龍隊(duì)、太極拳隊(duì)、三皇炮捶隊(duì)及拓展訓(xùn)練中心，通過創(chuàng)業(yè)教育研究工作室、心靈驛站工作室、教科研創(chuàng)新會(huì)商室、陽光教育訓(xùn)練、園丁心晴探究、社團(tuán)建設(shè)創(chuàng)新、e創(chuàng)(維)視覺、學(xué)涯進(jìn)程活動(dòng)、青年創(chuàng)新研究、手工藝傳承與創(chuàng)新、校園藝術(shù)與職業(yè)素養(yǎng)研究、職業(yè)人形象訓(xùn)練、翰墨丹青創(chuàng)作等15個(gè)訓(xùn)練工作室，運(yùn)用模擬式、情景式、團(tuán)隊(duì)式等方法積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)生涯規(guī)劃、民間手工藝制作、包裝與廣告設(shè)計(jì)、書畫創(chuàng)作、營銷訓(xùn)練、電視節(jié)目制作與主持人培訓(xùn)等形式多樣、趣味性強(qiáng)的大量體驗(yàn)式活動(dòng)提高了學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)。