2024武威排名前八的中職學校名單

2024武威排名前八的中職學校有：民勤職業(yè)中等專業(yè)學校、涼州職業(yè)中等專業(yè)學校、武威信息工程學校、武威衛(wèi)生學校、永昌縣職業(yè)中學、古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心、武威遠博技工學校、武威大宇職業(yè)技術(shù)學校。

一、2024武威排名前八的中職學校一覽表

注：以上中職學校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考

二、2024武威排名前八的中職學校簡介

1、民勤職業(yè)中等專業(yè)學校

學校占地面積200畝，有主校區(qū)、城東工業(yè)園區(qū)實訓中心、紅沙崗工業(yè)園區(qū)實訓基地三個校區(qū)，總建筑面積71988平方米。學?，F(xiàn)有教職工270人，在校學生3428人。開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、太陽能與沼氣技術(shù)利用、水利水電工程施工、焊接技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、汽車運用與維修、計算機應(yīng)用、會計電算化、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計與工藝、學前教育、護理等14個三年制長線專業(yè)。建有汽車維修、機械加工、新型材料加工、計算機硬件故障檢測與維修等46個實訓車間及實訓室，與東莞航天電子有限公司、東莞橋頭中星電器有限公司、惠州建和光電有限公司、民勤移動公司、民勤中天羊業(yè)、縣幼兒園等企事業(yè)單位建立17個校外實習基地。與甘肅工業(yè)職業(yè)學院、甘肅林業(yè)職業(yè)學院、河西學院、酒泉衛(wèi)生學校等院校簽訂聯(lián)合辦學協(xié)議。開辦校中廠，將百世汽車服務(wù)公司、萬年鋁型材工貿(mào)公司等企業(yè)引入學校，進行資源共享、技術(shù)共研、人才共育。

近幾年，學校借國家大力發(fā)展職業(yè)教育的機遇，堅持“以立德樹人為根本，謀學校內(nèi)涵發(fā)展;以服務(wù)發(fā)展為宗旨，謀縣域經(jīng)濟建設(shè);以促進就業(yè)為導(dǎo)向，謀學生技能實踐;以提升能力為本位，謀教師專業(yè)成長”的發(fā)展目標和辦學理念，制定“以學生發(fā)展為主體，從傳統(tǒng)中職向現(xiàn)代中職轉(zhuǎn)型;以校企合作為主線，從數(shù)量規(guī)模向質(zhì)量內(nèi)涵轉(zhuǎn)型;以專業(yè)實訓為抓手，從理論應(yīng)試向技能工匠轉(zhuǎn)型”的發(fā)展策略，不斷加強基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化師資隊伍，注重教學研究，強化技能訓練，豐富德育載體，健全管理網(wǎng)絡(luò)，使學校逐步走上科學規(guī)范、精細專業(yè)、特色鮮明的發(fā)展軌道。近三年有2399人次獲省市級學生技能大賽獎，有8項省級課題結(jié)題，273篇論文在省級及以上刊物發(fā)表。參與編寫出版教材6部，編寫校本教材12部。學校充分發(fā)揮職教資源優(yōu)勢，多方搭建農(nóng)村職業(yè)技能培訓平臺，累計向高等院校輸送合格新生1萬多名，為縣域經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)近萬名實用技能型人才。

2、涼州職業(yè)中等專業(yè)學校

甘肅省武威市涼州區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校地處涼州區(qū)高壩鎮(zhèn)臺莊村，學校總建筑面積73843㎡。其中用于教學、實驗實訓等校舍面積為52000㎡，辦公及餐廳、宿舍等面積21843㎡，生均20㎡。校本部主要建筑有教學樓一幢，面積10269㎡，實驗實訓樓二幢，面積7848㎡，學生宿舍樓一幢，面積8388㎡，食堂一幢，面積5839㎡。

另外，在建體育運動場一處，占地31333㎡，綜合辦公樓一幢，建筑面積5167㎡，圖書科技樓一幢，建筑面積3616㎡，教學樓一幢，建筑面積11802㎡，實訓樓一幢，建筑面積8737㎡，學生宿舍樓一幢，建筑面積10416㎡;成人分?？偨ㄖ娣e15900㎡，其中教室建筑面積3600㎡、辦公室2440㎡、實驗實訓室3600㎡，師生公寓樓3760㎡，其他用房1750㎡，駕校平房750㎡，駕駛員培訓基地有開放式駕駛員考練場1個;西牛分?？偨ㄖ娣e12000㎡，有學生宿舍105間、學生餐廳面積968㎡、教室12間，有電工電子電氣實訓室、焊接實習車間、機械加工教學實習車間、模型展示室等實訓基地;興宇分?？偨ㄖ娣e16000㎡，有教學及輔助用房15640㎡，行政辦公用房240㎡，生活及其他用房120㎡。學校各種建筑和設(shè)施符合國家建設(shè)和安全標準。優(yōu)美的校園環(huán)境、濃厚的文化氛圍為全體師生創(chuàng)造了一個舒心、順心的工作學習場所。

3、武威信息工程學校

武威信息工程學校創(chuàng)辦于2001年，是一所由武威市教育局批準并直屬管理的全日制中等職業(yè)學校。自創(chuàng)辦以來始終堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學方針。

學校自創(chuàng)辦以來已向社會培養(yǎng)各級各類初、中級人才28000多人。學校率先實行了"校企合作、工學結(jié)合、頂崗實習"的培養(yǎng)模式，現(xiàn)已形成以學校為主體，企業(yè)和學校共同教育、管理及培養(yǎng)學生的教學模式和辦學特色。先后與蘇州、上海、南京、新疆等省市多家知名企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的實習與就業(yè)關(guān)系，畢(結(jié))業(yè)學生就業(yè)率達95%以上，滿意率達85%。

學?，F(xiàn)已發(fā)展成為集大專、中等職業(yè)學歷教育與職業(yè)技能培訓為一體的綜合教育基地，學校占地62.8畝，位于涼州區(qū)高壩鎮(zhèn)小七壩村。學校環(huán)境優(yōu)美，交通便利，綠化面積達40%。在校學生1800余名，教職工96人，教學面積10071平方米，學生公寓樓面積1800平方米。學?，F(xiàn)有計算機網(wǎng)絡(luò)中心，多媒體教室、數(shù)控編程室、電子電工實驗室、焊接實訓室、汽修實訓室及校外實訓基地20多個，學校固定資產(chǎn)已達3000多萬元。

4、武威衛(wèi)生學校

武威衛(wèi)生學校創(chuàng)建于1969年。三十多年來，學校始終堅持社會主義辦學方向，以“三個面向”為指導(dǎo)，按照社會主義市場經(jīng)濟對衛(wèi)生職業(yè)教育的要求，轉(zhuǎn)變辦學觀念，更新辦學理念，堅持以市場為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以改革求發(fā)展，以特色求興旺的工作方針和辦學理念，不斷深化教育教學改革，規(guī)范教學管理，狠抓骨干專業(yè)，開辦特色教育，提高教學質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，形成了學校有特色、專業(yè)有特點、學生有特長、管理有水平的規(guī)模辦學。學校于2003年經(jīng)過辦學水平評估，被教育部認定為國家級重點中等職業(yè)學校，成為武威市唯一一所國家級重點中專。2004年被省委、省政府授予“省級文明單位”榮譽稱號。

在學校的建設(shè)中，我們按照“三個代表”的要求，把發(fā)展作為第一要務(wù)，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，突出抓大抓強，狠抓軟硬件建設(shè)，建成了12000平方米的教學、辦公、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)三位一體的綜合大樓，設(shè)置有40個教室、4個電子教室、5個多媒體教室、2個語音教室和2個學術(shù)廳，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化信息化;我們確定了武威市衛(wèi)生技術(shù)人員培訓中心，武威市專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)技能培訓中心，甘肅省西部藥用植物信息中心，武威市檢、病檢中心及臨檢中心等發(fā)展項目，通過抓項目來促學校發(fā)展，使學校上臺階、上水平、上規(guī)模，成為武威市衛(wèi)生職業(yè)教育、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓、衛(wèi)生科研和現(xiàn)代遠程信息教育中心。

5、永昌縣職業(yè)中學

永昌縣職業(yè)中學始建于1985年。學校占地面積38畝，先后修建了綜合教學樓、辦公樓、學生宿舍樓、食堂和實驗實訓大樓，建筑總面積17384平方米。建有標準物理、化學、生物實驗室5個，語音室2個，微機室3個，多功能廳3 個，財會模擬室1個，電工室1個，畫室1個，衛(wèi)星數(shù)字傳輸教育網(wǎng)絡(luò)、遠程教育寬帶網(wǎng)和校園網(wǎng)。圖書館藏書1.6萬冊?，F(xiàn)有教職工178名，專任教師139人，大學學歷160人，大專學歷18人，學歷達標率為99%，高級教師33人，一級教師101人，省級先進個人、教學能手5人，市級骨干教師、教學能手、學科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研人員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、十佳園丁、先進個人30人，縣級骨干教師31人。18個教學班，898學生，開設(shè)電子、機電、數(shù)控、財會、計算機等5個專業(yè)。

先后榮獲第四屆全國中等職業(yè)學校文明風采競賽組織獎、甘肅省中等職業(yè)學校就業(yè)先進集體、甘肅省語言文字規(guī)范化示范校、甘肅省中職廣播操比賽二等獎、甘肅省藝術(shù)教育工作先進單位、全省“綠色學校”創(chuàng)建活動先進學校、金昌市文明單位、金昌市優(yōu)秀(示范)家長學校、金昌市科普工作先進集體、金昌市語言文字規(guī)范化示范學校、金昌市五四紅旗團委、永昌縣平安學校、永昌縣工會工作先進集體、永昌縣教育系統(tǒng)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動先進單位等100多項榮譽稱號。

6、古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心

古浪縣職業(yè)技術(shù)教育中心于2006年4月批準成立，主要開展全日制中等職業(yè)教育和職業(yè)技能短期培訓，培養(yǎng)職業(yè)高中學歷技術(shù)應(yīng)用人才。學校坐落于古浪鎮(zhèn)暖泉村(古浪客運中心西側(cè))，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，占地面積21140m’，建筑面積19623.7m'，建有教學樓、實驗實訓樓、公寓樓、餐廳樓等教學與生活設(shè)施。實驗實訓設(shè)備價值900多萬元，固定資產(chǎn)約2176萬元。

全校共有教學班36個，全日制在校學生2078人;教職工106人， 其中高級職稱18人，中級職稱38人，專任教師102人，專業(yè)課教師60人“雙師型”教師18人?，F(xiàn)開設(shè)農(nóng)林牧漁類現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、醫(yī)藥衛(wèi)生類康復(fù)技術(shù)、工業(yè)類電子電器應(yīng)用與維修、工業(yè)類數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、財經(jīng)商貿(mào)類會計、旅游服務(wù)類酒店服務(wù)與管理、教育與文化藝術(shù)類學前教育、信息技術(shù)類計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等七個專業(yè)大類八個專業(yè)。

我校嚴格落實“中高職一體化”辦學銜接政策，“中 高職一體化”又稱“五年一貫制”，是指中職學校學習2年，高職院校學習3年，學業(yè)期滿后，獲得教育部統(tǒng)一印制的普通高等學校?？茖W歷畢業(yè)證書。

我校已經(jīng)簽訂協(xié)議可轉(zhuǎn)段的高職院校有甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學院、甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學院、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院、武威職業(yè)學院、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校等。

7、武威遠博技工學校

武威遠博技工學校創(chuàng)建于2006年，經(jīng)甘肅省人社廳批準成立的一所全日制民辦中專院校。校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，各種配套設(shè)施完善，擁有男女生公寓，現(xiàn)代化教學訓練教室，形體室，電教室，運動場，餐廳，健身器材等一應(yīng)俱全。建校以來在各級政府部門的領(lǐng)導(dǎo)下學校發(fā)展穩(wěn)定，以為社會各界培養(yǎng)和輸送了各類技術(shù)技能人才數(shù)萬名，就業(yè)率達到95%以上。

學?，F(xiàn)有教職工32人，其中專職教師18人，教師隊伍中具有高級職稱技術(shù)人員12人，中級職稱技術(shù)人員8人，能很好地滿足教育教學需求。

學校管理嚴格、校風嚴謹，實行半軍事化管理，以培養(yǎng)實用性的技術(shù)技能人才為目標，以培養(yǎng)制造業(yè)技工人才為特色。學校在抓好技術(shù)技能教育的同時，開展生命、生存、生活教育模式，教育學生如何面對人生，樹立“學會做人，必先做人”的傳統(tǒng)道德理念，始終秉承“辦有靈魂的學校、育有靈氣的學生”為辦學宗旨。發(fā)揚自強不息、頑強拼搏、勇于創(chuàng)新、敢為人先的精神。突出以人為本、厚德強技、理實結(jié)合、知行合一為社會各界服務(wù)。

8、武威大宇職業(yè)技術(shù)學校

武威大宇職業(yè)學校是經(jīng)教育、民政、人社等行政主管部門批準成立的一所規(guī)模較大的綜合性職業(yè)技術(shù)學校，是甘肅省廣播電視大學、甘肅省廣播電視中等專業(yè)學校在武威的教育基地。學校創(chuàng)建于2001年，交通便利、環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚、專業(yè)設(shè)施齊全，經(jīng)過十幾年的辦學經(jīng)驗積累，現(xiàn)已發(fā)展成為集學歷教育、職業(yè)技能培訓、就業(yè)培訓和各類資格證鑒定考試為一體的綜合性重點職業(yè)培訓學校。

辦學指導(dǎo)思想和主流專業(yè) 學?，F(xiàn)開設(shè)有列車乘務(wù)員、地鐵安檢員、電子商務(wù)、計算機應(yīng)用、平面廣告藝術(shù)設(shè)計、通訊話務(wù)員、機場航空、幼兒師范、汽車修理等專業(yè)，力爭讓學生學到當代社會最先進、最有市場競爭力的職業(yè)技術(shù)。 學校非常重視對學生的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，把培養(yǎng)“精理論、強技能、擅應(yīng)用、會創(chuàng)新”的一專多能綜合型人才作為人才培養(yǎng)目標，致力于讓學生既能成才，又能成功!學校堅持把就業(yè)市場化、管理軍事化、目標實用化、培養(yǎng)人性化作為辦學指導(dǎo)思想，與市場緊密對接，通過嚴格的管理、實用的教學、人性化的教育、培養(yǎng)符合市場需要的高素質(zhì)技能型人才。