雖然不同的專業(yè)在社會(huì)上發(fā)展的方向不同,但是只要選擇的是自己喜歡的專業(yè),再認(rèn)真學(xué)習(xí),這對大家今后就業(yè)也會(huì)有幫助。新津縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)開設(shè)了許多實(shí)用的專業(yè),若你想對學(xué)校開設(shè)的專業(yè)做了解,可以來看看下面老師對新津縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)開設(shè)的學(xué)前教育專業(yè)如何?這一問題的介紹!
學(xué)前教育專業(yè)介紹:
培養(yǎng)要求:該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
主干課程:普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
發(fā)展前景:各地按照國務(wù)院的總體要求和部署,把大力發(fā)展學(xué)前教育,作為貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》,推進(jìn)新時(shí)期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。一是各級(jí)黨委政府高度重視,黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓,切實(shí)將實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃作為保障和改善民生的重要舉措,擺上重要位置。二是幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)取得重大突破,各地大力推進(jìn)公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度,多措并舉加強(qiáng)各級(jí)各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實(shí)政府投入責(zé)任,研究制定了加大財(cái)政投入的多種措施,加大了項(xiàng)目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責(zé)機(jī)制,健全管理機(jī)構(gòu),充實(shí)管理力量。請參閱《中國教育改革中長期發(fā)展綱要》學(xué)前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報(bào)考熱門。據(jù)教育部公布的2011年本專科專業(yè)就業(yè)狀況顯示,學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬人次至1萬人次。
新津縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡介:
四川省新津縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)是新津縣人民政府舉辦的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于四川新津工業(yè)園區(qū),總占地面積 59448平方米(89.2畝),總建筑面積32126平方米,總資產(chǎn)近1億元。現(xiàn)開設(shè)有機(jī)械加工技術(shù)、學(xué)前教育、酒店服務(wù)與管理、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、應(yīng)用電子技術(shù)等七個(gè)專業(yè),共有在校生2700余人。先后榮獲“四川省綠色學(xué)?!?、“成都市校風(fēng)示范?!薄ⅰ俺啥际新殬I(yè)教育先進(jìn)單位”、“成都市示范性中等職業(yè)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校還被認(rèn)定為四川新津工業(yè)園區(qū)員工培訓(xùn)公共服務(wù)平臺(tái)、新津縣勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。2009年10月,學(xué)校通過“國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?!痹u(píng)估驗(yàn)收。
學(xué)校緊緊抓住省市職教攻堅(jiān)戰(zhàn)略契機(jī),依托新津工業(yè)園區(qū)工業(yè)布局及地方重點(diǎn)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,合理設(shè)置調(diào)整專業(yè),大力加強(qiáng)校企合作,積極推進(jìn)校企一體,逐步形成了“學(xué)校進(jìn)園區(qū),專業(yè)進(jìn)企業(yè),教學(xué)進(jìn)車間”三大辦學(xué)特色?!熬频攴?wù)與管理”專業(yè)與成都山水豪生國際酒店全面合作,在企業(yè)設(shè)置“企業(yè)課堂”; “機(jī)械加工技術(shù)”專業(yè)與成都市新津光輝機(jī)械實(shí)業(yè)有限公司等企業(yè)共建生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地,在學(xué)校建立“教學(xué)車間”。實(shí)行訂單式培養(yǎng)、學(xué)徒式培訓(xùn),產(chǎn)教結(jié)合,工學(xué)交替。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工120人,專任教師104人。其中,中高級(jí)職稱教師61人,雙師型教師42人,市縣“優(yōu)秀青年教師”、“學(xué)科(專業(yè))帶頭人”等名師12 人。榮獲“正大職教獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”等省市縣各級(jí)各類榮譽(yù)稱號(hào)35人(次),榮獲新津縣“科技進(jìn)步獎(jiǎng)”三等獎(jiǎng)14人(次)。完成新津縣科技局立項(xiàng)科研課題2項(xiàng),在研市、縣級(jí)規(guī)劃課題3項(xiàng)。200余篇教師論文(隨筆、案例)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
新津縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)開設(shè)的學(xué)前教育專業(yè)如何?以上是老師對學(xué)校專業(yè)的介紹,學(xué)校的專業(yè)設(shè)置是十分完善的,專業(yè)種類豐富,專業(yè)性、學(xué)術(shù)性都很強(qiáng),學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好來進(jìn)行選擇。所謂師父領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人,專業(yè)將陪伴學(xué)生度過整個(gè)校園時(shí)光,學(xué)生一定要根據(jù)自己的興趣愛好來選擇,切勿盲目跟風(fēng)!